遼海版八年級美術(shù)上冊《第5課 班級標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題：班級標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解標(biāo)志的概念、特點(diǎn)和功能。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和視覺語言的表達(dá)能力。過程與方法：掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本原則,為班級設(shè)計(jì)班級標(biāo)志,寫出標(biāo)志含義的設(shè)計(jì)說明。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本班特色。教學(xué)難點(diǎn)：能用簡潔的造型及合理的色彩搭配制作班級標(biāo)志。教學(xué)關(guān)鍵：創(chuàng)意設(shè)計(jì)。教學(xué)方法：啟發(fā)引導(dǎo)法、欣賞法、歸納法、演示法、練習(xí)法、討論法等。課時(shí)： 一課時(shí)課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用教具準(zhǔn)備：各種彩色畫筆及師范圖列。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生人數(shù)及用具是否帶齊。二、導(dǎo)入新課：出示兩幅圖，學(xué)生用自己的觀點(diǎn)去分析，并回答

2、老師提出的問題，從而引出新課。三、開展活動(dòng)：1.欣賞圖片：生分析觀察回答老師提出的問題，得出什么是標(biāo)志。2.欣賞圖片：分析歸納標(biāo)志的特點(diǎn)。3.欣賞圖片：思考在造型色彩上有什么特色和功能。4.欣賞圖片：生歸納標(biāo)志的幾種形式。5.邊欣賞邊思考優(yōu)秀標(biāo)志具有的要素。6.分組討論：班級有什么特色。7.生討論構(gòu)思作畫步驟。8.演示啟發(fā)學(xué)生尋找構(gòu)思。9.分析教材中的示范圖例及作業(yè)。10.欣賞優(yōu)秀圖片為創(chuàng)作服務(wù)。四、作業(yè)：為本班級設(shè)計(jì)標(biāo)志。要求：遵循標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則構(gòu)圖力求深刻、巧妙、新穎、獨(dú)特。圖形、符號既要簡約、概括，又要講究藝術(shù)性。色彩要單純、強(qiáng)烈、醒目。五、展示評價(jià)：1、是否整個(gè)組中每個(gè)成員都能積極開展

3、討論，提出“金點(diǎn)子”，體現(xiàn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。2、是否在表現(xiàn)手法上富有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)創(chuàng)造出新穎有趣的標(biāo)志。3、能否創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)出有新意的標(biāo)志。有創(chuàng)意，并大膽 真實(shí)的表現(xiàn)自己的想法，并帶有班級美好的象征。六、總結(jié)延伸：標(biāo)志設(shè)計(jì)的應(yīng)用非常廣泛，大家要是有興趣可以試著為某個(gè)品牌設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。優(yōu)秀的班級標(biāo)志設(shè)計(jì)，既要得到同學(xué)們的廣泛認(rèn)同，還要體現(xiàn)出鮮明的班級特色和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)情分析：初二學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了一些技術(shù)圖樣的繪制，加之通過課本知識的學(xué)習(xí),大家能夠掌握基本圖形的繪制,草圖的繪制等要求和要領(lǐng),初二學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí),有一定的美術(shù)的基礎(chǔ),能夠在設(shè)計(jì)的過程中將美術(shù)中的一些元素比如說色彩運(yùn)用的設(shè)計(jì)中去.因此，教學(xué)中讓學(xué)生通過所學(xué)的技術(shù)圖樣的繪制把自己的設(shè)計(jì)想法表達(dá)出來學(xué)生有一定的語言表達(dá)和設(shè)計(jì)過程中交流合作的能力,但是,還不是很強(qiáng),通過此活動(dòng)讓學(xué)生的表達(dá)能力得到鍛煉,交流合作的意識得到提升.測