四川仁壽文宮學(xué)區(qū)2012014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中試題版含答案

1、四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)2013-2014學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試題（總分100分，100分鐘完卷）題號(hào)一一三四五總分得分一、選擇題（每小題3分，共39分）1、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B."不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量2、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音，是因?yàn)槁犜\器可以（）A.提高聲音的音調(diào)B.增強(qiáng)音色C.降低聲音的音調(diào)D.減少聲音的分散，提高響度3.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的闡述，不正

2、確的是（）A.聲音不能在真空中傳播B. “高聲喧嘩”是指聲音的音調(diào)高C. 一般在室內(nèi)講話聲音相對(duì)室外洪亮，是因?yàn)榛芈暸c原聲混合D.中考期間，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲，對(duì)需要休息的考生來說也是噪聲4 .一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音；當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，則（）A.電鈴的振動(dòng)停止了B.電鈴繼續(xù)振動(dòng)，但聽不到聲音C.電鈴的聲音比原來更加響亮D.電鈴?fù)Ｖ拐駝?dòng)，但能聽到聲音5 .小昌同學(xué)在26c的實(shí)驗(yàn)室里，將溫度計(jì)放入一杯酒精中，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)不再變化時(shí)，將溫度計(jì)取出，關(guān)于他觀察到的溫度計(jì)示數(shù)，下列說法中正確的是（）A.高于26cB,先下降，后上升到26cC.低于

3、26cD,等于26C6、在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法.干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴水蒸氣變成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（）A.凝華、熔化B.升華、熔化C.升華、液化D.凝華、液化7、把燒紅的鐵塊放入水中，會(huì)聽到吱吱的響聲并看到有“白氣”冒出，這現(xiàn)象屬（）A、液化B、先汽化后液化C、先熔化后汽化D、汽化8 .下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是（）A.鐵塊變成鐵水B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”C.把酒精擦在手背上，一會(huì)兒不見了D.霜的形成9 .冬天的一場(chǎng)大雪，給交通運(yùn)輸帶來了極大的不便，為了使雪很快熔化，常?？匆娮o(hù)路工人往路面上撒鹽，這是因?yàn)椋ǎ〢.鹽從雪中吸熱

4、B.鹽使雪的熔點(diǎn)升高C.鹽使雪的溫度升高到0c而熔化D.鹽使雪的熔點(diǎn)降低10、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（）A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面D.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起11、2012年國(guó)際田聯(lián)110m欄賽中，劉翔以12秒97破賽會(huì)記錄奪得冠軍。如圖是劉翔在跨欄時(shí)的情景,若說賽場(chǎng)的主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的，可選的參照物是（）A.劉翔B.看臺(tái)上坐著的觀眾C.地面D.劉翔前方立著的欄12、如圖甲是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（）甲13、下列速度，按從大到小排列的順序是（(1)(2)(3

5、)A.C.運(yùn)行中的火車的速度是72km/h;高速公路上飛馳的轎車的速度是1.8km/min;草原上狂奔的獵豹的速度是(1) (2)(2) (3)(3)(1)28m/s。.(3)(2)(1).(1)(3)(2)二、填空題（每空2分，共26分）1 .今年夏季，我市進(jìn)行了人工降雨，使用的主要材料之一是固體干冰，使用固體干冰進(jìn)行人工降雨是應(yīng)用了干冰（選填“吸收”或“放出”）熱量的特點(diǎn)。2 .如圖1所示，在大容器A和小容器B內(nèi)都盛有水，在容器A底部加熱使A內(nèi)水沸騰，繼續(xù)加熱，容器B內(nèi)水的溫度（能/不能）達(dá)到沸點(diǎn),沸騰。（能/不能）曰I1678910cm3 .如上圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值

6、是所測(cè)物體的長(zhǎng)度是4 .一物體在做變速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，在10s內(nèi)，前2s的平均速度是8m/s,后8s的平均速度是18km/h,則整個(gè)過程中物體的平均速度是m/s。;琴聲是通過（填“大”或“小”5 .小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的傳播到我們耳中的。6 .男低音歌唱時(shí)女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度.女高音的音調(diào)（填“高”或“低”7、戴眼鏡的人喝熱開水時(shí)，鏡片變得模糊不清，這是一層“白粉”，這些“白粉”是空氣中的水蒸氣現(xiàn)象，剛從冰箱里拿出的冰棒，包裝紙上出現(xiàn)而成的。三、作圖題（2分）.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖（2）坐標(biāo)中畫出1、在實(shí)驗(yàn)過程中，

7、小明記錄了水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表所示溫度隨時(shí)間變化的圖線。四、計(jì)算題（每小題6分，12分）1 .觀察者看到閃電后6秒鐘聽到雷聲，問打雷處與觀察者之間的距離是多少？（忽略光傳播的時(shí)間）0向011234毓）9。女解96%NRM5§1a9勰心10D100血10D100102!:i11.i二111,tn1i法上匪尸二3GO之4G,31OC2J2 .亮亮和田田兩位同學(xué)欲測(cè)一段鐵路的長(zhǎng)，但沒有合適的刻度尺，他們知道聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鋼鐵中的傳播速度為5000m/s,于是亮亮站在欲測(cè)鐵路的一端，田田站在鐵路的另一端，亮亮用2s,這段鐵路大約有多長(zhǎng)?錘子敲擊一下鐵軌，田田

8、聽到了兩次響聲，兩次聲響的時(shí)間間隔為五、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空1分，21分)1.如右圖是某種固體加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線圖，觀察圖象并回答：(1)固體在開始加熱時(shí)的溫度為,固體的熔點(diǎn)為。(2)這種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的名稱為.(3)圖中BC段表示物質(zhì)處于狀態(tài)，(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)物質(zhì)在熔化過程中共持續(xù)了分鐘2.在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出如下問題，水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高？實(shí)驗(yàn)過程中記錄數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min,678910111213141516,溫度/C,95969798989895一98.989898,(1)他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升時(shí)

9、的情況，如圖|口,門廠,一所示。圖是水在沸騰前的情況。.!(2)以上數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的是第min的記錄。；中O0(3)分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是C。你認(rèn)為沸點(diǎn)不是"/ioOjJ100c的原因可能是：。(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：O(5)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫出一種即可)3、在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)實(shí)驗(yàn)原理是。(2)所測(cè)路程為米。(3)在實(shí)驗(yàn)中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少。(4)假設(shè)所用時(shí)間為7s,那么小車的平均速度m/s。4.如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，

10、分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精。(1)通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同。(2)過一段時(shí)間觀察發(fā)現(xiàn)，左邊玻璃板上的酒精還存留一部分,右邊的玻璃板的酒精完全消失了，由這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們能得到的結(jié)論是。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了5.為了探究聲音是怎樣傳播的，小麗同學(xué)用如圖2所示的裝置進(jìn)行探索.把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),電鈴和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽到的電鈴聲音逐漸變小，這種現(xiàn)象表明聲音不能在中傳播。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是：八年級(jí)物

11、理半期測(cè)試題參考答案一、選擇題1、D2、D3、B4、B5、B6、A7、B8、C9、D10、D11、A12、B13、C二、填空題1.升華吸收2.能不能3.1mm3.80cm4.5.65.音調(diào)空氣6.大高7.液化凝華三、作圖題略四、計(jì)算題1.1.解：s=vt=340m/s*6s=2040m2 .解：聲音從鐵軌的一端傳播到另一端所用時(shí)間聲音在空氣中從鐵軌的一端傳播到另一端所用時(shí)間田田聽到兩次響聲的時(shí)間間隔t=解析：用錘子在鐵軌一端敲擊，鐵軌振動(dòng)而發(fā)出的聲音可以在鐵軌中傳播，也可以在空氣中傳播，由于聲音在鐵軌和空氣中的傳播速度不同，傳播相同的距離所用時(shí)間不同，所以聲音傳到鐵軌另一端是有先后的，另一端的人就能聽到兩次響聲。解上述三個(gè)方程得s=729.6m.五、實(shí)驗(yàn)與探究題1、(1)-5C0C(2)冰(3)固夜共存42、(1)乙(2)12(