四年級(jí)熱愛(ài)生命的作文 熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字 .doc_第1頁(yè)
四年級(jí)熱愛(ài)生命的作文 熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字 .doc_第2頁(yè)
四年級(jí)熱愛(ài)生命的作文 熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字 .doc_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)熱愛(ài)生命的作文 熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字 熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字篇1在世界上,很多動(dòng)植物都很熱愛(ài)生命,即使是一只小螞蟻。有一天,我在家里的茶幾上玩玩具。突然,我看見(jiàn)一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個(gè)壞主意:把螞蟻扔到水瓶里做漩渦,它肯定會(huì)被淹死。于是,我找了一只礦泉水瓶來(lái)。正要抓螞蟻的時(shí)候,我又覺(jué)得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么辦?我就想了個(gè)法子,拿了一張小紙片讓螞蟻?zhàn)约号郎先?,然后掉進(jìn)水瓶里。果然,我成功了,螞蟻掉進(jìn)了水瓶。我就開(kāi)場(chǎng)做漩渦了。我右手一用力旋轉(zhuǎn),一個(gè)好大的漩渦做出來(lái)了,我一連做了幾個(gè)漩渦,看到螞蟻在瓶子里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我又把瓶子搖了搖,翻開(kāi)瓶蓋,用筷子把螞蟻弄了出

2、來(lái)放到茶幾上。開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,螞蟻一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,它竟緩緩地動(dòng)了起來(lái),它沒(méi)死!而且沒(méi)過(guò)多久,它又像原先那樣精神了,好似一點(diǎn)事都沒(méi)有,在茶幾上亂跑。我就覺(jué)得奇怪了,就又把它放進(jìn)了瓶子里,又搖了好久,做了好屢次漩渦。我想,這下它應(yīng)該死了吧。誰(shuí)知,把螞蟻放出來(lái)后,它還沒(méi)死,還是可以到處爬動(dòng)。螞蟻,這種毫不起眼的昆蟲(chóng),它的生命竟如此頑強(qiáng)。我被它這種熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了,忍不住放了它。我還決定,以后再也不傷害包括螞蟻在內(nèi)的昆蟲(chóng),它們也有它們的生命。小小的螞蟻都這么珍惜生命,沒(méi)有白白地糟蹋自己的生命,那我們?nèi)祟?lèi)呢?為什么不能像螞蟻一樣?為什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我決定一定要

3、珍惜生命。生命只有一次,沒(méi)了就沒(méi)了。熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字篇2生命,雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命表達(dá)出無(wú)限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空,成為永久。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)絡(luò)著生命。雷鋒,一個(gè)閃亮的名字。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民效勞是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民效勞之中去?!倍囊簧际菫槿嗣裥诘?。雙耳失聰?shù)呢惗喾遥麘{著熱愛(ài)生命,自強(qiáng)不息的信念,最后成為了著名的音樂(lè)家。海倫·凱勒,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力。她雖然整天生活在漆黑、寂靜的世界里,但她從沒(méi)有放棄,殘酷的命運(yùn)把她磨煉成一個(gè)生活的強(qiáng)者。在她的教師-莎莉文小姐

4、的指導(dǎo)下,成為了偉大的教育家。是什么讓他們變得這么偉大?哦,是-生命。他們奏響了生命的交響曲。而我,一個(gè)健全的人,還會(huì)向困難低頭嗎?生命是渺小的,就像大海中的一粒細(xì)沙。而生命又是偉大的,就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。生命是短暫的,人生是有限的。但只要我們熱愛(ài)生命,就一定可以創(chuàng)造出奇跡,就可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界?!凹词沟沟谝话俅?,也要在第一百零一次站起來(lái)?!彪m然人生的道路上充滿(mǎn)了風(fēng)浪與挫折,我們應(yīng)該懷著堅(jiān)決的信念和遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)決英勇地向前走。讓我們的人生更有意義。熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字篇3熱愛(ài)生命是人類(lèi)的根本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命

5、的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)場(chǎng)以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱辛的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克制種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)屢次,受到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只

6、睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美妙起來(lái)的。熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字篇4生命,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很珍貴,作為一名小學(xué)生,學(xué)好自己所學(xué)的知識(shí),幫助父母做一些力所能及的事,還要有明辨是非的才能和良好的心里素質(zhì),才能承受生活中的打擊,熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。如今,社會(huì)飛速地開(kāi)展,游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍,拔地而起。對(duì)于我們這些充滿(mǎn)好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有極大的吸引力。很想去試試,可一試就上癮。成天沉溺在恐懼和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè),還不利于我們安康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們小學(xué)生在

7、學(xué)習(xí)和生活中,要有一定的心里承受才能??荚噷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾⌒〉暮雎远嫉貌蝗缛艘猓覀儾灰倚?,要振作精神,找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中,我們要與家人和睦相處以快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。在種種誘惑面前,我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò),不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn),我們就會(huì)感到生活的樂(lè)趣而珍惜自己的生命。讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。熱愛(ài)生命四年級(jí)作文400字篇5大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論