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文檔簡介
1、2022預(yù)防溺水專題教育活動教案 炎熱的夏季即將來臨,大地到處都冒著熱氣,最好的辦法莫過于游泳了,這段時間預(yù)防溺水是人們最關(guān)注的話題之一,下面是小編分享的2022預(yù)防溺水專題教育活動教案,歡迎大家閱讀。 2022預(yù)防溺水專題教育活動教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。 2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。 教學(xué)重點: 使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。 教學(xué)難點: 了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。 教學(xué)過程: 一、激情導(dǎo)入 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。 2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是
2、否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?3、小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強(qiáng)調(diào)守則 1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”: (1)未經(jīng)家長老師同意不去; (2)沒有會游泳的成年人陪同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。 2、小組代表回答后歸納: (1)不會游泳; (2)游泳時間過長,疲勞過度
3、; (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病; (4)盲目游入深水漩渦。 四、救護(hù)措施 1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生? 2、指名學(xué)生回答后歸納: (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。 (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 五、小結(jié) 同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。 2022預(yù)防溺水專題教育活動教案2 教學(xué)目的
4、: 1、全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。 2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,提高自救自護(hù)的能力。 3、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力。 教學(xué)過程: 一、談話引入課題 隨著夏季到來,天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會漲水,有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,注意安全。 二、授新課 1、游泳中要注意的安全問題: 組織學(xué)生
5、觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學(xué)生討論:在游泳時要注意那些問題? 學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。 溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水: 1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該
6、水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。 2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。 3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、
7、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救: 1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。 2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。 五、課堂總結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么? 2、教師小結(jié)。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這
8、堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 2022預(yù)防溺水專題教育活動教案3 一、活動目標(biāo) 1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。 4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 二、活動準(zhǔn)備 1、幼兒溺水的'圖片或視頻 2、安全教育防溺水PPT 3、提前做了夏季安全教育 三、活動過程 1、教師創(chuàng)設(shè)情境,和幼兒談話引入本次防溺水安全教育的主題。 (1)小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎? (2)在
9、夏天,我們生活的環(huán)境也會變得很熱漸,你們熱了怎么辦? (3)我們通過吹風(fēng)扇和空調(diào)、吃冷飲等方法讓自己涼快,還有的小朋友會去游泳。 2、教師出示安全課件防溺水相關(guān)資料,引導(dǎo)幼兒觀看并思考問題。 (1)請看圖片中,有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎? (2)有幾個小朋友發(fā)生溺水。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。 (3)圖片中的小朋友失去了生命,他們好可憐,他們的家人更是非常非常很傷心,老師也傷心。 3、通過動畫視頻以及相關(guān)的資料介紹后,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入本次主題:防溺水教育。 (1)小朋友們,我們怎
10、樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? (2)說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生? 4、教師講解夏天游泳安全:在夏天保護(hù)自己的生命,不能隨便私自下河游泳,防溺水的應(yīng)做到以下幾點。 (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 5、教師繼續(xù)播放PPT中的圖片或視頻,看了這些圖
11、片后引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱男睦砀惺堋?(1)看了剛才的圖片之后,小朋友你們心里有什么感受? (2)這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則? (3)我們難能不能和他們一樣,不遵守游泳安全,不做好防溺水準(zhǔn)備?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則? 四、活動總結(jié) 通過本次活動我們知道,不管是大人還是小孩,我們?nèi)说纳挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谧约旱氖掷?。幼兒園老師建議家長在日常生活中要按照幼兒園家園共育內(nèi)容中的重要指示,教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 2022預(yù)防溺水專題教育活動教案4 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識,提
12、高有關(guān)防溺水急救的能力。 2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。 3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入,激起興趣 1、同學(xué)們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎? 2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。 3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息? 二、觀
13、看圖片,營造氛圍 1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。 2、學(xué)生觀看圖片,談感受 看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受? 三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法 1、過渡語:生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學(xué)一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則? 2、學(xué)生觀看視頻。 3、模擬表演 如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。 四、知識競賽,加深印象
14、1、過渡語:同學(xué)們,通過剛才的模擬學(xué)習(xí),我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢? 2、出示比賽規(guī)則。 3、出示題目,學(xué)生搶答。 五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升 1、過渡語:同學(xué)們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。 2、出示防溺水兒歌,學(xué)生學(xué)唱。 3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 2022預(yù)防溺水專題教育
15、活動教案5 教學(xué)目的: 對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。 資料準(zhǔn)備: 安全教育讀本 教學(xué)過程: 一、用電安全 1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。) 2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源
16、。 二、防火安全 1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。) 2、根據(jù)討論,結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。 三、防溺水 回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。 四、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。 五、課堂總結(jié)。 2022預(yù)防溺水專題教育活動教案6 教學(xué)目的: 1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。 3、自己能改變生活中不遵守溺水安全
17、的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 教學(xué)過程: 一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。 二、新授 1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片野泳的危害,溺水急救。 學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題? 總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的 地方不去;江溪池塘不去。 2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心
18、臟病;盲目游入深水漩渦。 三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。 2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。 3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)
19、,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救 1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。 2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至
20、岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。 我市多次發(fā)生學(xué)生溺水事件:20_年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;20_年5月1日,辛莊中學(xué)兩名學(xué)生下河游泳不行溺水身亡; 全國各地此類事例更多:湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。4月20日中午12時多,寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)一年級學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人,上午放學(xué)
21、回到家吃完中午飯后,相約并到離村約三百米遠(yuǎn)的松根橋頭看洪水,又到橋?qū)γ嫱嫠A艘欢螘r間。其時見洪水漸近橋面,急忙返回,行至橋中,洪水漫橋,李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。 5月6日,10時50分左右,有10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍,其中7人下水發(fā)生溺水事故,經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援,2人獲救,其余5人不幸溺亡。 五、課堂總結(jié) 1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么? 2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 六、作業(yè) 寫一篇野泳的危害溺水急救的觀后感 2022預(yù)防溺水專題教育活動教案7 活動目標(biāo): 1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
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