第一單元復(fù)習(xí) (2)

1、基基本本要要求求了解各具特色的文化現(xiàn)象。了解各具特色的文化現(xiàn)象。 明確文化的內(nèi)涵。明確文化的內(nèi)涵。了解文化的形式。了解文化的形式。 理解文化是一種社會(huì)精神力量。理解文化是一種社會(huì)精神力量。理解社會(huì)生活三個(gè)基本領(lǐng)域之間的關(guān)系。理解社會(huì)生活三個(gè)基本領(lǐng)域之間的關(guān)系。了解不同文化的不同作用了解不同文化的不同作用. .把握當(dāng)代文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融的特點(diǎn)把握當(dāng)代文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融的特點(diǎn). .明確綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中提高文化競(jìng)爭(zhēng)力的意義明確綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中提高文化競(jìng)爭(zhēng)力的意義. .了解文化對(duì)人的多方面的影響。了解文化對(duì)人的多方面的影響。 懂得文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)懂得文化對(duì)人的影響的特點(diǎn) 。理解世界觀、人生觀、

2、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。理解世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。懂得優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。懂得優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。知道知道改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民精神世界的主流。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民精神世界的主流。懂得優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。懂得優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。理解社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展過(guò)程的關(guān)系。理解社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展過(guò)程的關(guān)系。了解人的全面發(fā)展的表現(xiàn)。了解人的全面發(fā)展的表現(xiàn)。第一單元第一單元 文化與生活文化與生活 復(fù)習(xí)要求復(fù)習(xí)要求學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)發(fā)發(fā)展展要要求求體味文化的魅力體味文化的魅力, ,感悟文化的力量感悟文化的力量, ,提高分析、辨

3、別提高分析、辨別文化現(xiàn)象的能力。文化現(xiàn)象的能力。分析體現(xiàn)分析體現(xiàn)先進(jìn)文化對(duì)社會(huì)的促進(jìn)作用先進(jìn)文化對(duì)社會(huì)的促進(jìn)作用的典型事例的典型事例, ,體體會(huì)把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)的重會(huì)把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)的重要性。要性。聯(lián)系生活實(shí)例，聯(lián)系生活實(shí)例，理解說(shuō)明文化對(duì)人的影響力。理解說(shuō)明文化對(duì)人的影響力。體會(huì)優(yōu)秀文化對(duì)人的健康成長(zhǎng)和促進(jìn)人的全面發(fā)展體會(huì)優(yōu)秀文化對(duì)人的健康成長(zhǎng)和促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用，經(jīng)濟(jì)參加健康向上的文化活動(dòng)，自覺(jué)接受健的作用，經(jīng)濟(jì)參加健康向上的文化活動(dòng)，自覺(jué)接受健康向上的文化熏陶?？迪蛏系奈幕?。學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)第一單元第一單元 文化與生活文化與

4、生活 復(fù)習(xí)要求復(fù)習(xí)要求提示：提示：可以從三個(gè)方面對(duì)文化的含義進(jìn)行理解：可以從三個(gè)方面對(duì)文化的含義進(jìn)行理解：第一、第一、純自然純自然的東西不是文化（如原始森林等）；的東西不是文化（如原始森林等）；第二，第二，純經(jīng)濟(jì)純經(jīng)濟(jì)的東西不是文化（如交換、分配等）；的東西不是文化（如交換、分配等）；第三、第三、純政治純政治的東西不是文化（如政黨、選舉等）的東西不是文化（如政黨、選舉等）相互影響相互影響相互交融相互交融經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)政治政治決決 定定反映、反作用反映、反作用 反反 映映 反反 作作 用用集集 中中 表表 現(xiàn)現(xiàn)文化文化 決決 定定決決 定定文化與經(jīng)濟(jì)交融的表現(xiàn)：文化與經(jīng)濟(jì)交融的表現(xiàn)： （P10）A、科

5、學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的、科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的 日益重要。日益重要。B、文化產(chǎn)業(yè)、文化消費(fèi)和、文化產(chǎn)業(yè)、文化消費(fèi)和 文化生產(chǎn)力。文化生產(chǎn)力。文化與政治交融的表現(xiàn)：文化與政治交融的表現(xiàn)： （P11）A、人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，、人們?yōu)榱藚⑴c政治生活， 需要更高的文化素養(yǎng)。需要更高的文化素養(yǎng)。B、世界范圍內(nèi)的反對(duì)文化、世界范圍內(nèi)的反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用練習(xí)：練習(xí)：恩格斯說(shuō)：恩格斯說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)上落后的國(guó)家在哲學(xué)上仍然經(jīng)濟(jì)上落后的國(guó)家在哲學(xué)上仍然能演奏第一提琴能演奏第

6、一提琴”。恩格斯的話反映了（。恩格斯的話反映了（ ）A.A.一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的文化一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的文化B.B.文化具有相對(duì)獨(dú)立性文化具有相對(duì)獨(dú)立性C.C.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用D.D.經(jīng)濟(jì)是政治的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)是政治的基礎(chǔ)材料材料2 2：德媒歪曲翻譯采訪內(nèi)容德媒歪曲翻譯采訪內(nèi)容 篡改閱兵報(bào)道惹惱華人篡改閱兵報(bào)道惹惱華人 據(jù)據(jù)1010月月1010日出版的日出版的環(huán)球時(shí)報(bào)環(huán)球時(shí)報(bào)報(bào)道，讓中國(guó)人驕傲的國(guó)慶閱兵又報(bào)道，讓中國(guó)人驕傲的國(guó)慶閱兵又成了某些德國(guó)媒體詆毀中國(guó)的工具。為了達(dá)到這樣的目的，他們甚成了某些德國(guó)媒體詆毀中國(guó)的工具。為了達(dá)到這樣的目的，他們甚至故意歪曲翻譯對(duì)中國(guó)人的采訪

7、以及領(lǐng)導(dǎo)人的講話。胡錦濤在國(guó)慶至故意歪曲翻譯對(duì)中國(guó)人的采訪以及領(lǐng)導(dǎo)人的講話。胡錦濤在國(guó)慶閱兵大典上發(fā)表講話稱閱兵大典上發(fā)表講話稱, ,新中國(guó)新中國(guó)6060年的發(fā)展進(jìn)步充分證明年的發(fā)展進(jìn)步充分證明, ,只有社會(huì)只有社會(huì)主義才能救中國(guó)主義才能救中國(guó), ,只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。展馬克思主義。該臺(tái)新聞將其翻譯成該臺(tái)新聞將其翻譯成“只有社會(huì)主義、共產(chǎn)主義、只有社會(huì)主義、共產(chǎn)主義、馬克思列寧主義才能發(fā)展中國(guó)馬克思列寧主義才能發(fā)展中國(guó)”, ,全然不提全然不提“改革開(kāi)放改革開(kāi)放”。 材料材料1:1:搜狐網(wǎng)友搜狐網(wǎng)友“神州神州”說(shuō)：說(shuō)：

8、“國(guó)慶閱兵等系列活動(dòng)展示風(fēng)采，展國(guó)慶閱兵等系列活動(dòng)展示風(fēng)采，展示威武，展示力量，展示中國(guó)精神；傳遞著新中國(guó)的實(shí)力、信心和示威武，展示力量，展示中國(guó)精神；傳遞著新中國(guó)的實(shí)力、信心和精神，向世界充分展示新中國(guó)成立年來(lái)的發(fā)展成就。精神，向世界充分展示新中國(guó)成立年來(lái)的發(fā)展成就。 ” ” .文化在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中起著怎樣的作用？文化在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中起著怎樣的作用？.從文化角度看，我國(guó)應(yīng)怎樣在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不從文化角度看，我國(guó)應(yīng)怎樣在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地？（見(jiàn)導(dǎo)與練教師第頁(yè)）敗之地？（見(jiàn)導(dǎo)與練教師第頁(yè)）“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)，群眾性歌詠活動(dòng)，大力營(yíng)造萬(wàn)眾一心、大力營(yíng)造萬(wàn)眾一心、共創(chuàng)偉業(yè)的濃

9、厚社會(huì)氛圍共創(chuàng)偉業(yè)的濃厚社會(huì)氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全國(guó)各族人民進(jìn)一步增引導(dǎo)和激勵(lì)全國(guó)各族人民進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，堅(jiān)定信心、迎難而上，為有堅(jiān)定信心、迎難而上，為有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，為推進(jìn)社會(huì)效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，為推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利努力奮斗。經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利努力奮斗。3.3.運(yùn)用運(yùn)用“文化對(duì)人的影響文化對(duì)人的影響”相關(guān)知識(shí)，分析為什相關(guān)知識(shí)，分析為什么要舉行么要舉行“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)？群眾性歌詠活動(dòng)？知識(shí)限定知識(shí)限定邏

10、輯限定邏輯限定（1 1）文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。的文化活動(dòng)。舉辦愛(ài)國(guó)歌曲大家唱群眾性歌詠活動(dòng)，大力營(yíng)造萬(wàn)眾舉辦愛(ài)國(guó)歌曲大家唱群眾性歌詠活動(dòng)，大力營(yíng)造萬(wàn)眾一心、共創(chuàng)偉業(yè)的濃厚社會(huì)氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全國(guó)各族人民進(jìn)一步一心、共創(chuàng)偉業(yè)的濃厚社會(huì)氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全國(guó)各族人民進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。(2)(2)文化會(huì)影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化會(huì)影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。堅(jiān)定信心、堅(jiān)定信心、迎難而上，為有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，保增長(zhǎng)、保民生、保

11、穩(wěn)定，迎難而上，為有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，為推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利努力為推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利努力奮斗，就體現(xiàn)了這點(diǎn)。奮斗，就體現(xiàn)了這點(diǎn)。文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，我們通過(guò)舉行我們通過(guò)舉行愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)，使我們接受愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)激情，愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)，使我們接受愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)激情，振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達(dá)人民群眾喜迎國(guó)慶的豪邁振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達(dá)人民群眾喜迎國(guó)慶的豪邁心情，集中展示各族人民團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)

12、向上的精神面貌。心情，集中展示各族人民團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神面貌。文化可以塑造人生，優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的文化可以塑造人生，優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。舉辦愛(ài)國(guó)歌曲大家唱群眾性歌詠活舉辦愛(ài)國(guó)歌曲大家唱群眾性歌詠活動(dòng)，接受優(yōu)秀文化的影響，促進(jìn)人的全面發(fā)展，振奮民族精神，凝動(dòng)，接受優(yōu)秀文化的影響，促進(jìn)人的全面發(fā)展，振奮民族精神，凝聚人民力量。聚人民力量。體體味味文文化化文文化化與與社社會(huì)會(huì)是一種精神力量是一種精神力量文化與經(jīng)文化與經(jīng)濟(jì)、政治濟(jì)、政治文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化與經(jīng)濟(jì)、政治 相互影響相互影響先進(jìn)的、健康的文化

13、先進(jìn)的、健康的文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)發(fā)展落后的、腐朽的文化落后的、腐朽的文化阻礙社會(huì)發(fā)展阻礙社會(huì)發(fā)展相互影響相互影響相互交融相互交融文化與經(jīng)濟(jì)相互交融文化與經(jīng)濟(jì)相互交融文化與政治相互交融文化與政治相互交融文化在文化在綜合國(guó)綜合國(guó)力力的競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)中第第一一單單元元 文文化化與與生生活活文化文化對(duì)人對(duì)人的影的影響響含義含義范圍范圍文化的文化的概念概念文化的文化的形成形成是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，是社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。實(shí)踐的產(chǎn)物。產(chǎn)生：產(chǎn)生：發(fā)展：發(fā)展：在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化。在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化。文化發(fā)展需要載體文化發(fā)展需要載體物質(zhì)力量物質(zhì)力量集中集中表現(xiàn)表現(xiàn)發(fā)展

14、先進(jìn)文化發(fā)展先進(jìn)文化增強(qiáng)綜合國(guó)力增強(qiáng)綜合國(guó)力啟啟示示感受感受文化文化影響影響文化對(duì)人的文化對(duì)人的影響的影響的表現(xiàn)表現(xiàn)（內(nèi)容）（內(nèi)容）文化影響的文化影響的特點(diǎn)特點(diǎn)交往行為和交往方式交往行為和交往方式實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式動(dòng)和思維方式潛移默化潛移默化的影響的影響深遠(yuǎn)持久深遠(yuǎn)持久的影響的影響文化對(duì)人的影響的文化對(duì)人的影響的來(lái)源來(lái)源：文化文化塑造塑造人生人生文化文化對(duì)人對(duì)人的影的影響響文化環(huán)境、文化活動(dòng)文化環(huán)境、文化活動(dòng)第第一一單單元元 文文化化與與生生活活文化與社會(huì)文化與社會(huì)培養(yǎng)健全人格的重要途徑培養(yǎng)健全人格的重要途徑我國(guó)人民精神世界的主流我國(guó)人民精神世界的主流先進(jìn)文化的作用先

15、進(jìn)文化的作用（20頁(yè)）頁(yè)）社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展（二）重點(diǎn)：文化的（二）重點(diǎn)：文化的作用作用 是一種精神力量是一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。先進(jìn)的健康的文化會(huì)促進(jìn)先進(jìn)的健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)今世界，各國(guó)之間當(dāng)今世界，各國(guó)之間綜合國(guó)力綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。文化越競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。文化越來(lái)越成為民

16、族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。文化影響文化影響人們?nèi)藗兊慕煌袨楹徒煌绞健Ｎ幕绊懙慕煌袨楹徒煌绞?。文化影響人們?nèi)藗兊膶?shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化塑造文化塑造人生人生：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。優(yōu)：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。全面發(fā)展。文化文化對(duì)對(duì)社社會(huì)會(huì)的的作用作用文化文化對(duì)對(duì)人人的作的作用用（二）重點(diǎn)：文化的（二）重點(diǎn)：文化的作用作

17、用 例：（例：（2007海南）海南）25 材料二：材料二：H企業(yè)高度重視企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè)，形成了獨(dú)特的價(jià)值觀念、人才觀企業(yè)文化建設(shè)，形成了獨(dú)特的價(jià)值觀念、人才觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，增念和團(tuán)隊(duì)精神，提高了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力，有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力，有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。展戰(zhàn)略的實(shí)施。 結(jié)合材料二，從結(jié)合材料二，從文化的作用文化的作用和和文化影響的特點(diǎn)文化影響的特點(diǎn)，說(shuō)明說(shuō)明企業(yè)企業(yè)重視自身重視自身文化建設(shè)的意義文化建設(shè)的意義。(8分分) 答：答：（1）文化可以文化可以豐富人的精神世界豐富人的精神世界,增增強(qiáng)人的精神

18、力量強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展促進(jìn)人的全面發(fā)展。企業(yè)。企業(yè)通過(guò)自覺(jué)建設(shè)有自身特點(diǎn)的企業(yè)文化通過(guò)自覺(jué)建設(shè)有自身特點(diǎn)的企業(yè)文化,可以可以使員工增長(zhǎng)知識(shí)和才干使員工增長(zhǎng)知識(shí)和才干,煥發(fā)積極的精神狀煥發(fā)積極的精神狀態(tài)態(tài),在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。(4分分)（2）文化對(duì)人的發(fā)展有著文化對(duì)人的發(fā)展有著潛移默化潛移默化和和深遠(yuǎn)深遠(yuǎn)持久持久的影響。良好健康的企業(yè)文化可以使的影響。良好健康的企業(yè)文化可以使員工在這種文化的長(zhǎng)期熏陶和凝聚下員工在這種文化的長(zhǎng)期熏陶和凝聚下,成為成為企業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力企業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力,促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。展。 (4分分

19、) 20092009年年7 7月月3 3日，為貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立日，為貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立6060周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的有關(guān)部署，教育周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的有關(guān)部署，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團(tuán)中央決定在今年以慶祝新部、中宣部、中央文明辦、共青團(tuán)中央決定在今年以慶祝新中國(guó)成立中國(guó)成立6060周年為主題開(kāi)展第六個(gè)周年為主題開(kāi)展第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月精神月”系列活動(dòng)?；顒?dòng)分為系列活動(dòng)。活動(dòng)分為“了解新中國(guó)建立歷程了解新中國(guó)建立歷程”、“感受祖國(guó)變化感受祖國(guó)變化”、“我為祖國(guó)服務(wù)我為祖國(guó)服務(wù)”三個(gè)部分。讓廣大中三個(gè)部分。讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民