江蘇省高郵市車(chē)邏初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課締約結(jié)盟的狂潮修訂導(dǎo)學(xué)案 北師大版

1、第19課 締約結(jié)盟的狂潮班級(jí) 姓名 授課時(shí)間 授課人 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”的形成過(guò)程。2、知道兩大軍事侵略集團(tuán)的組成國(guó)，了解相關(guān)條約。 3、知道歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：知道兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果難點(diǎn)：理解歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、“三國(guó)同盟”是由 、 、 三國(guó)組成，核心是 國(guó)。2、“三國(guó)協(xié)約”是由 、 、 三國(guó)組成，核心是 國(guó)。3、“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”的性質(zhì)是 。4、在歐洲列強(qiáng)的角逐中， 成為當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義矛盾的焦點(diǎn)，并成為歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)的“火藥桶”。二、課堂研討1、歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的根本原因和目

2、的分別是什么？2、根據(jù)課本內(nèi)容，簡(jiǎn)要?dú)w納“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”形成的過(guò)程。3、說(shuō)一說(shuō)列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干的原因和后果。三、拓展延伸進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，世界依然并不太平，民族矛盾、領(lǐng)土爭(zhēng)端、能源爭(zhēng)奪等使局部戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷。面對(duì)復(fù)雜多變的世界形勢(shì)，要想屹立于世界民族之林，你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)當(dāng)怎樣做？【課堂檢測(cè)】一、選擇題1資本主義國(guó)家的后起之秀德國(guó)在大陸的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是 ( )A英、法 B俄、法 C英、意 D俄、意2按其結(jié)盟的時(shí)間先后順序排列，正確的一項(xiàng)是 ( )德奧結(jié)盟 俄法結(jié)盟 英法結(jié)盟英俄結(jié)盟A B C D 3不屑與其他國(guó)家結(jié)盟，并聲稱(chēng)要實(shí)行“光榮孤立”的外交政策的國(guó)家是 ( )A英國(guó) B德國(guó) C法國(guó)

3、 D俄國(guó)4促使英國(guó)加入三國(guó)協(xié)約的原因中沒(méi)有 ( )A擁有盟友可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中起到極大地作用 B此時(shí)世界和歐洲的局勢(shì)發(fā)生了很大變化C美國(guó)和德國(guó)實(shí)力不斷增強(qiáng)讓英國(guó)感到不安 D英國(guó)奉行不結(jié)盟政策5兩大軍事集團(tuán)的形成，就其實(shí)質(zhì)而言，說(shuō)明了 ( )A英法俄和德意奧雙方的利益不同 B俄奧矛盾是帝國(guó)主義國(guó)家之間的主要矛盾C歐洲列強(qiáng)為了瓜分世界的斗爭(zhēng)愈演愈烈 D歐洲列強(qiáng)為了各自的利益相互勾結(jié) 二、非選擇題6閱讀下列材料：我們不能容忍，任何外國(guó)的主神向我們說(shuō)：“怎么辦？世界已經(jīng)分割完了！”我們不愿阻撓任何人，但我們也不容許任何人妨礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊而讓他人分割世界。 摘自德國(guó)外長(zhǎng)1899年12月的一次會(huì)議演說(shuō)請(qǐng)回答：（1）材料中的 “任何人”“他人”所指的主要是哪些國(guó)家？（2）上面這段材料反映了德國(guó)將推行什么政策？這種政策將會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的影響？第19課締約結(jié)盟的狂潮一、