第一單元_第一章_第一節(jié)_生物的基本特征_課件(32張)

1、第一章第一章 奇妙的生奇妙的生命現(xiàn)象命現(xiàn)象第一節(jié)第一節(jié) 生物的基本特征生物的基本特征知識目標(biāo)知識目標(biāo): : ( (一一) )、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別 ( (二二) )、舉例說明生物具有的共同特征、舉例說明生物具有的共同特征圖片中哪些是生物，哪些是非生物呢？說說你的理由。生物的分類：n植物：樹木、花草n動(dòng)物：鹿、松鼠n細(xì)菌：球菌、桿菌、螺旋菌n真菌：蘑菇、酵母菌n病毒：煙草花葉病毒、流感病毒觀察右面 的圖片,思考:生物有哪些特征?想一想:生物還有什么特征?以身邊的生物為例,說說它具有這些特征嗎綠豆通過光合作用制造有機(jī)物綠豆通過光合作用制造有機(jī)物人會(huì)出汗

2、，能排出廢物人會(huì)出汗，能排出廢物其他生物也能排出體內(nèi)的廢物嗎？植物呢？植物落葉植物落葉鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱狀水柱植物會(huì)呼吸嗎？生物的共同特征1。生物需要進(jìn)行新陳代謝2。生物能生長發(fā)育3。生物能繁殖后代4。生物能遺傳和變異5。生物具有應(yīng)激性得出結(jié)論 根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗(yàn)，你根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗(yàn)，你還能說出生物的還能說出生物的( (課本上除外課本上除外) )其他其他特征嗎特征嗎？ 生物能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境生物能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境病毒除外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成病毒除外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成1 1、生物具有新陳代謝現(xiàn)象、生物具有新陳代謝現(xiàn)象 （攝取營養(yǎng)排出廢物）（攝取營養(yǎng)排出廢物）2

3、 2、生物能夠生長發(fā)育、生物能夠生長發(fā)育3 3、能夠繁殖后代、能夠繁殖后代4 4、遺傳和變異、遺傳和變異5 5、具有應(yīng)激性、具有應(yīng)激性6 6、生物能適應(yīng)環(huán)境也能影、生物能適應(yīng)環(huán)境也能影 響環(huán)境響環(huán)境7 7、除病毒外有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、除病毒外有細(xì)胞結(jié)構(gòu)正在推小車正在推小車的機(jī)器人的機(jī)器人不斷長大的不斷長大的鐘乳石鐘乳石請判斷它們是生物嗎，為什么？課后提升：1 1、生物具有新陳代謝現(xiàn)象、生物具有新陳代謝現(xiàn)象 （攝取營養(yǎng)排出廢物）（攝取營養(yǎng)排出廢物）2 2、生物能夠生長發(fā)育、生物能夠生長發(fā)育3 3、能夠繁殖后代、能夠繁殖后代4 4、遺傳和變異、遺傳和變異5 5、具有應(yīng)激性、具有應(yīng)激性6 6、生物能適應(yīng)環(huán)境

4、也能影、生物能適應(yīng)環(huán)境也能影 響環(huán)境響環(huán)境7 7、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（病毒除外）有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（病毒除外）鐘乳石鐘乳石不是生物不是生物 石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣； 溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時(shí)放出二氧化碳。 洞頂?shù)乃诼蛳聺B漏時(shí)，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng)，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日久天長洞頂?shù)男纬社娙槭?，洞底的形成石筍，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成了石柱。 水不斷地滴，鐘乳石就不斷地長大了。 思考：珊瑚是生物嗎？為什么？思考：珊瑚是生物嗎？為什么？珊瑚珊瑚珊瑚蟲珊瑚蟲

5、為什么珊瑚蟲一般生長在淺水區(qū)？為什么珊瑚蟲一般生長在淺水區(qū)？珊瑚蟲是生物 珊瑚蟲是一種海生圓筒狀腔腸動(dòng)物，在白色幼蟲階段便自動(dòng)固定在先輩珊瑚的石灰質(zhì)遺骨堆上，珊瑚是珊瑚蟲分泌出的外殼，珊瑚的化學(xué)成分主要為CaCO3，以微晶方解石集合體形式存在，成分中還有一定數(shù)量的有機(jī)質(zhì)，形態(tài)多呈樹枝狀，上面有縱條紋，每個(gè)單體珊瑚橫斷面有同心圓狀和放射狀條紋，顏色常呈白色，也有少量藍(lán)色和黑色，珊瑚不僅形象像樹枝，顏色鮮艷美麗，可以做裝飾品，并且還有很高的藥用價(jià)值。 珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，是因?yàn)檫@些地方食物豐富，且有地方附著。 n因?yàn)闇\水區(qū)可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，這些有利于藻類植物的生長，從而為珊

6、瑚蟲提供更多的氧氣。為什么珊瑚蟲一般生長在淺水為什么珊瑚蟲一般生長在淺水區(qū)？區(qū)？今天我們學(xué)習(xí)了什么. . .?一種技能： 如何認(rèn)識生物？二點(diǎn)知識： 1. 生物與非生物的區(qū)別； 2.生物的特征。本本課課小小結(jié)結(jié)達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測:一、選擇。一、選擇。1、下列物體中屬于生物的是（）、下列物體中屬于生物的是（）蝴蝶蝴蝶珊瑚珊瑚蘑菇蘑菇智能機(jī)器人智能機(jī)器人衛(wèi)星衛(wèi)星A、B、C、D、 、下列屬于生物特征的是（）、下列屬于生物特征的是（） A、生物都能自由運(yùn)動(dòng)、生物都能自由運(yùn)動(dòng)B、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C、生物都能生長和繁殖、生物都能生長和繁殖D、生物都能進(jìn)行光合作用、生物都能進(jìn)行光合作用

7、3、下列哪種揭示生物共性的生命現(xiàn)象不同于其他三種（）、下列哪種揭示生物共性的生命現(xiàn)象不同于其他三種（） A一粒油菜籽長成油菜植株一粒油菜籽長成油菜植株B蝌蚪長成青蛙蝌蚪長成青蛙 C蘑菇長大蘑菇長大 D種瓜得瓜種瓜得瓜BCD2、A、運(yùn)動(dòng)不屬于生物的特征，例如：植物一般不能運(yùn)動(dòng)。B、綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且還為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源；動(dòng)物不能通過光合作用制造的有機(jī)物，需要從外界攝取有機(jī)物，維持生存，從外界攝取有機(jī)物不屬于生物的特征。C、生物體能夠由小長大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等。生長和繁殖

8、是生物普遍具有的一種特性。D、光合作用不屬于生物的特征，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過程，叫做光合作用。這是綠色植物所特有的，動(dòng)物不具備。n故選C 3、生物的特征主要有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體能夠由小長大生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，一粒油菜籽長成油菜植株、蝌蚪長成青蛙、蘑菇長大，都是生物的生長發(fā)育現(xiàn)象；生物體的子代與親代之間，在很多方面表現(xiàn)出相同的特征，這就是生物表現(xiàn)出來的遺傳，種豆得豆是遺傳現(xiàn)象故選：D4、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A、母雞下蛋、母雞下蛋B、雨后彩虹、雨后彩虹 C、大汗淋漓、大汗淋漓D、稻浪滾滾、稻浪滾滾5、貓媽媽生小貓，小貓長大，長大的小貓?jiān)偕∝垼?、貓媽媽生小貓，小貓長大，長大的小貓?jiān)偕∝?，這一過程說明貓具有（）特征。這一過程說明貓具有（）特征。A、生長、發(fā)育和繁殖、生長、發(fā)育和繁殖B、生長和繁殖、生長和繁