容山小學(xué)四年級(jí)體育教案

1、四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第一周 第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。教材 (室內(nèi)課) 1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。場(chǎng)地器材 課室教學(xué)流程 順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開始部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、 唱歌：二、 師生問(wèn)好：三、 宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、點(diǎn)名； 1、教師語(yǔ)言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐

2、在教室里按自己的座位坐好?；静糠?、在教師的引導(dǎo)下輕松愉快地享受自己創(chuàng)作的娛樂活動(dòng)。2、學(xué)會(huì)課余運(yùn)動(dòng)與娛樂的方法。一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快。5、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。1、 教室講解語(yǔ)言要清晰。2、 要求：、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分 3、通過(guò)教

3、師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、 游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才 能抓手指。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學(xué)生練習(xí)和游戲。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 學(xué)生進(jìn)行游戲。一、 總結(jié)本次課的情況。下課。1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育

4、課教案 時(shí)間：第一周 第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。教材 1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹林；場(chǎng)地器材 一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-隊(duì)列隊(duì)形-穿過(guò)小樹林-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、

5、 小游戲；“抓人”2、 小型徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。1、 教師語(yǔ)言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確?；静糠?、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú)效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、 變換隊(duì)形；重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。1、 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 教師

6、做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、游戲：穿過(guò)小樹林；規(guī)則：1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、

7、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第二周 第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。教材1、基本體操：小學(xué)生廣播體操 (一)（14）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；場(chǎng)地器材 一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-小學(xué)生廣播體

8、操 (一)（14）節(jié)-守衛(wèi)紅旗-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、 隊(duì)列練習(xí)；2、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 生站成四列橫隊(duì)。2、 生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：

9、快、靜、齊；動(dòng)作正確?；静糠?、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、小學(xué)生廣播體操 (一)（14）節(jié)；第一節(jié)，伸展運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)，頭部運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)；重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。1、 師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 師做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、 游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)則：1、 沒有被教導(dǎo)

10、的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第二周 第二

11、節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。教材1、基本體操：小學(xué)生廣播體操 (一)（5-9）節(jié)；2、游戲：報(bào)數(shù)比賽場(chǎng)地器材 一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-小學(xué)生廣播體操 (一)（5-9）節(jié)-報(bào)數(shù)比賽-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)些問(wèn)題 學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、

12、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、 隊(duì)列練習(xí)；2、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確?；静糠?、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。二、第七套廣播體操（58）節(jié)：第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；第六節(jié),踢腿運(yùn)動(dòng);第七節(jié)，全身運(yùn)動(dòng)；第八節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)，第九節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。

13、1、 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。一、 游戲：報(bào)數(shù)比賽規(guī)則：1、 必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消

14、除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第三周 第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。教材1、基本體操：小學(xué)生廣播體操 (一)（1-9）節(jié)；2、游

15、戲：春種秋收?qǐng)龅仄鞑?一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-小學(xué)生廣播體操 (一)（1-9）節(jié)節(jié)-春種秋收-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、 隊(duì)列練習(xí)；5、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做

16、游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確。基本部分1、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、小學(xué)生廣播體操 (一)（1-9）節(jié)：（全套練習(xí)）重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。1、 講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：1

17、、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個(gè)人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來(lái)放好在繼續(xù)跑。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4

18、-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第三周 第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，教材1、技巧： 前滾翻2、游戲：夾球接力；場(chǎng)地器材 一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-前滾翻-夾球接力-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、

19、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、 隊(duì)列練習(xí)；5、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確?；静糠?、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、技巧：前滾翻重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)1、 講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 認(rèn)真聽

20、動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑線，否則判失敗。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、

21、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第四周 第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，教材1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；場(chǎng)地器材 田徑場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-前滾翻起立-障礙賽跑-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)

22、（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：3、 隊(duì)列練習(xí)；4、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確?；静糠?、培養(yǎng)了學(xué)生正確的

23、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、技巧：前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)1、 講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。2、 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5

24、、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第四周 第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3

25、、 鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。教材1、技巧： 不同開始姿勢(shì)的前滾翻 ；2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球場(chǎng)地器材 一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-不同開始姿勢(shì)的前滾翻-前滾翻起立，接球-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、 隊(duì)列練習(xí)；5、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一

26、起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確。基本部分1、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、技巧：不同開始姿勢(shì)的前滾翻；重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。1、 講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示

27、和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1

28、.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第五周 第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。教材1、 徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)場(chǎng)地器材 一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-徒手操-改換目標(biāo)-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備

29、活動(dòng)：4、 隊(duì)列練習(xí)；5、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確。基本部分1、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、 徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。1、 講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練

30、習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、游戲（改換目標(biāo)）規(guī)則：1、 追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15

31、20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案時(shí)間：第五周 第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)教材1、 徒手操；2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材 教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-徒手操-繞木棒運(yùn)動(dòng)-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健

32、康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、 隊(duì)列練習(xí)；5、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確。基本部分1、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、 徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)

33、確性和優(yōu)美大方。1、 講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、游戲（繞木棒運(yùn)動(dòng)）規(guī)則：1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效

34、果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第六周 第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對(duì)身體的各部位的練習(xí)。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢(shì)和集體主義精神的良好習(xí)慣。3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教材1、基本體操：第七套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；場(chǎng)地器材

35、一個(gè)籃球場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-第七套廣播操（1-8）節(jié)-游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、 隊(duì)列練習(xí)；5、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、學(xué)生生和教師一同做游戲。3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范

36、。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；動(dòng)作正確。基本部分1、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、 徒手操：全套練習(xí)；重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1、師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、師做正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、 追拍時(shí)不

37、得用力堆人。3、 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0 5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第六周 第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通

38、過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。2、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。教材1、韻律活動(dòng)；2、走：改變速度的走；場(chǎng)地器材 田徑場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-韻律活動(dòng)-走：改變速度的走-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容

39、和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、 隊(duì)列練習(xí)；5、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿。集體練習(xí)隊(duì)形：要求：快、靜、齊；基本部分1、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、韻律活動(dòng)節(jié)奏游戲猜猜它是誰(shuí)規(guī)則；1、 被猜者不要?jiǎng)硬灰筒辉S說(shuō)話。2、如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。1、 講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好學(xué)生做表演。1、 認(rèn)真聽動(dòng)作

40、方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿。順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 3、通過(guò)教師的提示和輔導(dǎo)，大部分學(xué)生都達(dá)到成功的喜悅。二、走：改變速度的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。4、教師講解游戲方法和規(guī)則。5、教師做正確示范。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。5、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。6、練習(xí)和比賽。分組比賽結(jié)束部分1、學(xué)會(huì)在緊張運(yùn)動(dòng)后的放松方法。2、身心舒展動(dòng)作自然，達(dá)到消除疲勞的效果。一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本課的情況。2、下課、師生再見1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。安全措施運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì) 0

41、5 10 15 20 25 30 35160140 12010080 見習(xí)生教學(xué)回顧課后小結(jié)（評(píng)價(jià)）：平均心率：135 （+ - 5）練習(xí)密度：%強(qiáng)度指數(shù)：1.4-1.5四年級(jí)體育課教案 時(shí)間：第七周 第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。教材1、走：改變速度的走； ；2、游戲： 單腳跳接力；場(chǎng)地器材 田徑場(chǎng)教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)-走：改變速度的走；-單腳跳接力-放松-下課順序達(dá)成目標(biāo)（參與技能心理與社會(huì)適應(yīng)）教學(xué)

42、內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。2、了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響以及運(yùn)動(dòng)中的成功或愉快的獲得對(duì)人們堅(jiān)持體育鍛煉的影響。一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：6、 隊(duì)列練習(xí)；7、 小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。5、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。要求：快、靜、齊；基本部分1、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、通過(guò)積極參與力爭(zhēng)上游，體驗(yàn)成功的樂趣。一、走：改變速度的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。1、 動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。找好