![九年級歷史上冊 第6課《中古時期的歐洲》學案 華東師大版_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/4/48f65f04-8dfd-4ddf-aac8-7c34dd975b2a/48f65f04-8dfd-4ddf-aac8-7c34dd975b2a1.gif)
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文檔簡介
1、第6課 中古時期的歐洲【學習提示】學習本課,要在認真閱讀課文的基礎上,掌握法蘭克王國的建立、“采邑改革”以及西歐的封建等級制度,能繪制西歐封建等級制度示意圖;分析西歐封建王權衰落、地方割據(jù)嚴重的原因;把握羅馬天主教會勢力發(fā)展的原因;同時能比較歐洲封建城市與唐宋時期中國城市的不同之處;共同探討拜占廷帝國興衰的經(jīng)過及原因。【課文擷英】 本課的基本概念和重點語句: 【重點精析】本課的重點是是西歐封建等級制度。查理·馬特改革實行采邑制后,加速了法蘭克國家封建制度的發(fā)展。查理曼統(tǒng)治時,發(fā)動了大規(guī)模戰(zhàn)爭,大批貴族接受采邑,其中很多人獲得查理曼賜予的“特惠權”,即享有封地內的行政、司法、軍事和財政
2、大權,采邑逐漸變成世襲領地,大批農民淪為農奴。隨著封建制度的發(fā)展,國王以下的大封建主往往把一部分土地再分封給自己的親信貴族和騎士,經(jīng)過層層分封,形成了封建等級制度,主要公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,處于最低層的是騎士。受封的中小封建主和騎士直接向自己的領主效忠,并承擔許多封建義務;領主有義務保護自己的附庸和調解附庸之間的糾紛。這種主從關系只存在于直接建立分封、受封關系的領主和附庸之間。國王是最大的封建主,權利也只限于自己的領土內,甚至不能支配一個不直接隸屬于自己的小封建主。即所謂“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。這樣就使西歐封建國家管理系統(tǒng)不完善、王權衰落和政治分裂,戰(zhàn)禍連連。各級封建主擁有大
3、小不同的封地和數(shù)量不等的莊園?!胺饨ń鹱炙背林氐貕涸趶V大農奴、自由農民和城鎮(zhèn)平民的身上。【疑難點撥】 本課的難點是西歐封建城市興起的歷史意義。 城市的興起和發(fā)展促進了手工業(yè)的發(fā)展,也由此出現(xiàn)了行會;城市的興起和發(fā)展促進了商業(yè)活動的進一步擴大,地區(qū)貿易和國際貿易得到發(fā)展,1314世紀,在歐洲出現(xiàn)了兩個主要貿易區(qū):即地中海貿易區(qū)和北海、波羅的海貿易區(qū);城市的興起和發(fā)展導致了政治的進步和文化的發(fā)展。英國的國會和法國的三級會議逐漸形成,加強了國家的力量,也為文化、科學的發(fā)展和沖破教會統(tǒng)治創(chuàng)造了條件。城市興起后,經(jīng)營工商業(yè)需要文化、科學知識,大學、專業(yè)學校和城市文學逐漸產(chǎn)生、發(fā)展,學校培養(yǎng)了一批新型知
4、識分子,他們后來成為反封建、反宗教迷信的先鋒。【基礎訓練】一、選擇題(將正確的選項的英文字母代號填在題后的括號內)1、公元476年,日爾曼人在西羅馬的廢墟上建立的最重要的王國是()a、法蘭克王國b、羅馬帝國c、東羅馬帝國d、亞歷山大帝國2、西歐封建社會實行的經(jīng)濟制度是()a、班田制b、均田制c、采邑制d、租庸調制3、對羅馬天主教在西歐封建社會中的地位評述不對的是()a、既是宗教領袖又獲得世俗權力,還控制著思想、文化。b、但在政治生活中,教皇必須服從國王的領導。c、教皇有至高無上的權威,可以凌駕各國君主之上。d、天主教還占有大量的土地,居西歐封建社會的中心地位。4、對15世紀中期的東羅馬帝國社會
5、述說不正確的是()a、僅剩君士坦丁堡孤城一座b、帝國已名存實亡c、1453年被奧斯曼土耳其所滅 d、但仍有具大的政治實力二、填空題5、公元8世紀,法蘭克國王查理·馬特推行的土地改革,史稱“”6、公元8世紀的土地改革形成了從國王到騎士的的封建等級制。7、8世紀中期,通過“”,羅馬教會獲得大片土地,由此奠定了教皇國的基礎。8、12世紀左右,西歐出現(xiàn)了地區(qū)性集市或中心。9、12世紀前后,西歐誕生了一批最早的。10、年,奧斯曼土耳其大軍攻陷了君士坦丁堡,拜占庭帝國最終覆亡。三、簡答題11、指出課文西歐封建等級示意圖中所說的西歐封建制的特點是什么?12、東羅馬帝國的另一名稱是什么?國力強盛時,
6、也曾橫跨過哪三洲?【拓展提高】13、你對西歐城市的復興的作用有哪些特別的認識?請看下面的對話:男生說:我國宋代的城市比歐洲同時期城市規(guī)模大的多,熱鬧得多,市民階層也龐大得多,所以更為先進。女生說:你看到的只是表面現(xiàn)象。實際上,西歐市民階級力量強大得多,而且從中產(chǎn)生了后來的資產(chǎn)階級,孕育了西歐的資產(chǎn)階級文化和資本主義萌芽。他們倆誰說的更有道理?【史林采風】古羅馬金幣的發(fā)現(xiàn) 英格蘭薩??丝び幸粋€名叫霍克森的小村莊。村子里的人都靠務農為生,他們 的生活寧靜且平淡。但是1992年11月16日,這種寧靜和平淡被打破?;艨松瓪v史上最重要的一天到來了,這個村莊因為一份寶藏被意外發(fā)現(xiàn)而名噪全球。頭一天,霍克森發(fā)現(xiàn)平時用來敲打的小鐵錘不見了,怎么也找不到,沒法,去買一個金屬探測器來找鐵錘。第二天中午,金屬探測器突然發(fā)出警報聲,勞斯以為發(fā)現(xiàn)錘子了,開始在院子里挖起來,可挖到50厘米深的地方時還沒有東西。勞斯并沒有打算放棄,隨著坑越挖越深,探測器發(fā)出的聲音亦越來越大。在挖到差不多1.5米深的地方時,一枚銀幣突然跳了出來。仔細一看,這是一枚古羅馬時代的銀幣,雖然金屬已經(jīng)嚴重變色,但古羅馬帝王頭像的浮雕還清晰可見。勞斯繼續(xù)挖掘,接下來的情景讓他一輩子都忘不掉呈現(xiàn)在他眼前的是一堆古羅馬銀幣,中間夾雜著不少閃閃發(fā)光的金幣,偶爾還有銀制的湯匙和小藝術品,他挖到了一個地下寶藏。
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