二年級多彩的呼啦圈教案

1、二年級多彩的呼啦圈教案班級：二年級一班 人數(shù)：50人 授課教師：思小莉 學習目標1、通過呼啦圈的幾種游戲，使每一個學生都基本掌握23種練習方法，同時也使學生能單個或集體創(chuàng)編12種新的玩法；2、通過呼啦圈各種游戲，讓學生體驗成功、體驗快樂；3、通過“人人爭做小哪吒”主題教學，讓學生加強勇敢頑強的意志品質、提高與人合作的意識、增強他們的綜合能力。課的內容1、玩呼啦圈2、套圈游戲3、接力游戲場地器材球類館、彩色呼啦圈41個紅綢帶41條、箱子4個小套圈座4個課序時間情境教學內容教師活動學生活動 導入與熱身 6哪吒故事：哪吒是托塔李天王的三太子，他有時很頑皮、可愛，但他卻是個愛憎分明小英雄，很有本領。1

2、、師生問好、情境導入2、熱身活動： 慢跑、健身操導入：同學們喜歡看動畫片嗎？喜歡什么動畫人物？老師也喜歡哪吒。展示圖片啟示：你們?yōu)槭裁聪矚g哪吒呢？看看我們手中的呼啦圈象什么？紅綢帶象什么？在歌聲的伴奏下，讓我們一起上天飛、下地跑好嗎？帶領學生慢跑，做健身操。1、聽到哨聲后圍繞在教師身旁自由站位；2、引發(fā)思考；3、把自己當作小哪吒，能快樂的跟老師一起慢跑，學跳健身操；階段目標：讓學生融入課堂，融入情境，產(chǎn)生爭做小哪吒的欲望。 情境發(fā)展階段12練習本領：哪吒拿著師傅給的乾坤圈左看看右玩玩，看它有什么本領。教師指導的內容：（1）繞腰旋轉（2）跳圈引導學生創(chuàng)新。1、示范講解、巡回指導；2、啟發(fā)學生創(chuàng)新

3、思維、幫助學生創(chuàng)編新動作；3、教師參與學生練習、參與學生創(chuàng)編；1、 評價鼓勵“真象哪吒練本領”、“旋轉得真不錯”、“風火輪又回來了，你真了不起”。1、認真聽講；積極練習，敢于創(chuàng)新。2、自由站位，自由結伴。3、邊練習、邊改進邊提高。4、個人創(chuàng)編新的練法和集體創(chuàng)編有新意的游戲。階段目標：讓學生掌握基本的動作方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。課序時間情 境教學內容教師活動學生活動情境高潮階段18降魔捉怪：哪吒拿著乾坤圈去套妖魔鬼怪，和小伙伴共同努力捉拿妖魔鬼怪。1、 套圈原地套圈移動套圈2、 接力游戲規(guī)則：聽到哨聲各組第一位同學拿著乾坤圈跑到前方去套妖怪，套中后在寶貝箱中拿一根渾天綾回來和第二位同學擊掌，依

4、次進行，最先完成任務的隊獲勝。1、 故事引導；2、 示范；3、 觀察學生練習、巡回指導；4、點評。1、 講解游戲規(guī)則；2、 示范；3、 調整隊形并組織學生進行比賽；4、點評。1、 認真聽講2、 分四組圍成圈練習3、體驗成功與失敗1、 理解游戲規(guī)則；2、 各組齊心協(xié)力爭取勝利；3、階段目標：小伙伴們能團結協(xié)作，互相鼓勵，課堂氣氛熱烈，情緒高昂，人人都能體驗成功，體驗快樂。· ·· ·調整恢復階段4獲勝歸來1、放松活動；2、指導學生自評；3、教師總結；4、布置作業(yè)5收還器材并宣布下課。1、教師帶領學生做放松活動；2、指導學生自評；3、教師總結、表揚并發(fā)獎品。1、 跟著教師