山西省運城中學高中歷史 第二單元 第3課 古希臘文化的集大成者亞里士多德第2課時 選修《中外歷史人物評說》ppt課件_第1頁
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亞里士多德亞里士多德的名言 我愛我的教師,但我更愛真理。 人生最大的價值在于覺悟和思索的才干,而不是在于生存 真正的美德不可以沒有適用的智慧,而適用的智慧也不可以沒有美德,* 放縱本人的愿望是最大的禍害,議論他人的隱私是最大的罪惡,不知本人的過失是最大的苦楚。 美是一種善,其所以引起快感,正由于它是善。 善是難能可貴的,也是高尚和值得稱譽的。亞里士多德的終身 公元前384年 出生 17歲 參與阿卡米學園 24歲 嶄露頭角 38歲 游歷各地 42歲 當上儲君的教師 61歲 重返雅典,建立自 己的學派 愛琴海 * 在讀書并不流行的情況下,亞里士多德建立起本人的圖書館。 42歲就當上了儲君的教師 建立本人的學派,叫做逍遙派偉大的成就“亞里士多德似乎是屬于另一個時代,另一個民族和不同思想方式的人,他在任何時代都應(yīng)該是獨一無二的,而且不能用希臘人的視角去看代他,他即被他的崇敬者也被他的誹除 武裝謗者所誤解 福各特 “古代最偉大的百科全書,古希臘人的科學的出色代表和改革者,古典時代最博學的人 馬克思和 恩格斯把科學分為三類實際的科學實際的科學發(fā)明的科學哲學觀 *唯物主義唯心主義教育觀智育 德育 體育邏輯學教學體系:概念 判別 推理 論證 對邏輯學的評價 幾乎凌駕于一切時代的邏輯作品之上,表現(xiàn)為一種精辟的邏輯美感。倫理學 希望用理性的普通概念去提示倫理的普通特征 習慣性格品德經(jīng)常性地反復某種行

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