十三《火把節(jié)之歌》課件

1、火把節(jié)有關(guān)知識火把節(jié)有關(guān)知識 火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，流行火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，流行于云南、貴州、四川等彝族地區(qū)。白、納西、于云南、貴州、四川等彝族地區(qū)。白、納西、基諾、拉祜（基諾、拉祜（hh）等族也過這一節(jié)日。）等族也過這一節(jié)日。農(nóng)歷六農(nóng)歷六月二十四日月二十四日的火把節(jié)是彝族的火把節(jié)是彝族最隆重最隆重、最盛大最盛大、場面場面最壯觀最壯觀、參與人數(shù)最多參與人數(shù)最多、最富有濃郁民族最富有濃郁民族特征特征的節(jié)日，更是全族人民的盛典?；鸢压?jié)多的節(jié)日，更是全族人民的盛典。火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行，節(jié)期三天。在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行，節(jié)期三天。20062006年年5

2、 5月月2020日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 王充閭，王充閭，筆名汪聰，筆名汪聰，19351935年年2 2月月5 5日出生于遼日出生于遼寧盤錦。寧盤錦。中國作協(xié)委員。中國作協(xié)委員。 作品作品柳蔭絮語柳蔭絮語獲獲19891989年遼寧省文學(xué)創(chuàng)作年遼寧省文學(xué)創(chuàng)作“豐收獎豐收獎”一等獎一等獎；散文；散文長島詩蹤長島詩蹤、情滿、情滿菊花島菊花島分別獲分別獲19911991年年“五彩城五彩城”全國散文大賽全國散文大賽一等獎一等獎、19931993年年人民日報人民日報“中國匹克中國匹克”杯精短散杯精短散文征文一等獎文

3、征文一等獎；散文集；散文集春寬夢窄春寬夢窄19971997年獲年獲東東北三省作協(xié)聯(lián)合舉辦的北三省作協(xié)聯(lián)合舉辦的“東北文學(xué)獎東北文學(xué)獎”一等獎一等獎，19981998年年獲全國獲全國“魯迅文學(xué)獎魯迅文學(xué)獎”優(yōu)秀散文作品獎優(yōu)秀散文作品獎。作者介紹：作者介紹：寫作背景：寫作背景：本文是本文是20062006年作者年作者發(fā)表于發(fā)表于人民日報人民日報海外版海外版一篇記錄一篇記錄彝家古老的祭火節(jié)彝家古老的祭火節(jié)的文章，是作者到的文章，是作者到?jīng)錾讲娠L(fēng)時寫的。涼山采風(fēng)時寫的。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.掌握本課生字新詞，積累詞語。掌握本課生字新詞，積累詞語。2.2.理解課文內(nèi)容，想象彝族火把節(jié)的熱烈場面。理解課

4、文內(nèi)容，想象彝族火把節(jié)的熱烈場面。3.3.有感情地朗讀課文，感受彝族特有的民族風(fēng)情。有感情地朗讀課文，感受彝族特有的民族風(fēng)情。4.4.總結(jié)課文，贊揚彝族人民的優(yōu)良美德?？偨Y(jié)課文，贊揚彝族人民的優(yōu)良美德。 頭頭 帕帕（ ） 披氈披氈（ ）淬淬水（水（ ） 矯矯（ ）?。┙?摔摔 跤跤（ ）嫉妒嫉妒（ ） 攢攢聚（聚（ ） 蒿蒿（ ）枝）枝 吞吞噬噬（ ）五道五道箐箐（ ） 彝彝（ ）族）族 犄犄（ ）角）角激情四溢激情四溢 數(shù)不勝數(shù)數(shù)不勝數(shù) 不屈不撓不屈不撓p pzhncuji oji oj dcunhoshqngyj1 1. .本文的標(biāo)題有什么作用？本文的標(biāo)題有什么作用？“火把節(jié)之歌火把節(jié)之歌

5、”具有雙重含義，具有雙重含義，既指既指火把節(jié)上所唱的歌曲火把節(jié)上所唱的歌曲，又是對彝族人又是對彝族人民民淳樸的民風(fēng)和熱烈奔放、充滿活力淳樸的民風(fēng)和熱烈奔放、充滿活力的民族的民族精神的歌頌精神的歌頌。整體感知：整體感知：2.2.這篇課文主要講了什么？這篇課文主要講了什么？ 主要描寫了彝族火把節(jié)的熱烈場主要描寫了彝族火把節(jié)的熱烈場面和彝家火把節(jié)的來歷。面和彝家火把節(jié)的來歷。 火火把把節(jié)節(jié)之之歌歌寫火在彝族人民心目中的神圣寫火在彝族人民心目中的神圣地位地位( () )交代火把節(jié)的來歷交代火把節(jié)的來歷( () )介紹火把節(jié)活動之歌舞表演介紹火把節(jié)活動之歌舞表演、選美活動、選美活動( () )揭示彝族人

6、的精神特質(zhì)揭示彝族人的精神特質(zhì)( () )介紹火把節(jié)活動之游行、祝介紹火把節(jié)活動之游行、祝福福( () )一、開篇點題，總領(lǐng)全文。（）一、開篇點題，總領(lǐng)全文。（）三、揭示火把節(jié)的精神內(nèi)涵。三、揭示火把節(jié)的精神內(nèi)涵。 二、介紹火二、介紹火在彝族人心在彝族人心中的神圣地中的神圣地位、火把節(jié)位、火把節(jié)的來歷及活的來歷及活動動( (310)310)3.3.文章可以分成幾部分？概括每部分的內(nèi)容。文章可以分成幾部分？概括每部分的內(nèi)容。4.4.第第3 3段從哪幾個方面表現(xiàn)火在彝族段從哪幾個方面表現(xiàn)火在彝族人民心目中的神圣地位？人民心目中的神圣地位？年節(jié)祭品要一一在火上轉(zhuǎn)三圈；年節(jié)祭品要一一在火上轉(zhuǎn)三圈；嚴(yán)禁

7、人畜踐踏與跨越火塘；嚴(yán)禁人畜踐踏與跨越火塘；獵人、牧人常用的引火繩，在家要獵人、牧人常用的引火繩，在家要掛在屋壁上方，用后只能用手壓滅而掛在屋壁上方，用后只能用手壓滅而不許用唾沫淹滅。不許用唾沫淹滅。5.5.第第6 6段描寫火把節(jié)的場面有什么作用？段描寫火把節(jié)的場面有什么作用？渲染了節(jié)日的熱烈氛圍；渲染了節(jié)日的熱烈氛圍；為下文表現(xiàn)彝族人民的精神作鋪墊。為下文表現(xiàn)彝族人民的精神作鋪墊。品析第品析第612612自然段自然段6.6.第第7 7段中選美的標(biāo)準(zhǔn)能否調(diào)換順序？段中選美的標(biāo)準(zhǔn)能否調(diào)換順序？ 不能。因為選美的標(biāo)不能。因為選美的標(biāo)準(zhǔn)是遞進(jìn)的關(guān)系，越往后準(zhǔn)是遞進(jìn)的關(guān)系，越往后越顯得重要。越顯得重要

8、。7.7.第第8 8段的最后一句屬于什么表達(dá)方式？段的最后一句屬于什么表達(dá)方式？ 議論，揭示火把節(jié)所蘊含的民族精神，議論，揭示火把節(jié)所蘊含的民族精神，表現(xiàn)出彝族人民生命力的旺盛，表達(dá)了作表現(xiàn)出彝族人民生命力的旺盛，表達(dá)了作者對彝族人民的熱情歌頌。者對彝族人民的熱情歌頌。8.8.第第9 9段引用歌詞有什么作用？段引用歌詞有什么作用？ 引用歌詞表達(dá)了彝族人民對幸福生活的引用歌詞表達(dá)了彝族人民對幸福生活的祈求和向往，也表現(xiàn)了火把節(jié)的象征意義。祈求和向往，也表現(xiàn)了火把節(jié)的象征意義。9.9.第第1010段引用古詩句有什么作用？段引用古詩句有什么作用？ 引用引用元朝詩人文璋甫的元朝詩人文璋甫的火節(jié)火節(jié)中的

9、中的詩詩句句，既，既照應(yīng)照應(yīng)了文章了文章標(biāo)題標(biāo)題“火把節(jié)之歌火把節(jié)之歌”，又詩化了彝族人民的民族精神。又詩化了彝族人民的民族精神。10.10.第第1212段狂歡精神指什么？現(xiàn)代人的精段狂歡精神指什么？現(xiàn)代人的精神需求又指什么？神需求又指什么？狂歡精神指狂歡精神指歡樂、豪放、激情歡樂、豪放、激情現(xiàn)代人的精神需求指現(xiàn)代人的精神需求指平安、快樂、積極向上平安、快樂、積極向上品味語言下面句子運用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？下面句子運用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？1歌聲美，舞步輕，織成了一條情韻綿綿的女歌聲美，舞步輕，織成了一條情韻綿綿的女兒河，又好似一朵朵太陽花在藍(lán)天下緩緩滾動。兒河，又好似一朵朵

10、太陽花在藍(lán)天下緩緩滾動。 連用兩個連用兩個比喻，比喻，生動形象地寫出了彝生動形象地寫出了彝家女兒家女兒打著黃的油傘，打著黃的油傘，相互牽著三角彩巾載相互牽著三角彩巾載歌載舞歌載舞的情態(tài)之美。的情態(tài)之美。2山在燃燒，水在燃燒，天空在燃燒。山在燃燒，水在燃燒，天空在燃燒。 運用了運用了排比、夸張排比、夸張的修辭手法，的修辭手法，照應(yīng)了上照應(yīng)了上文文“人們仿佛置身于火人們仿佛置身于火的世界的世界”，渲染了火把渲染了火把節(jié)活動場面的壯大節(jié)活動場面的壯大，為為下文下文揭示火把節(jié)的精神揭示火把節(jié)的精神內(nèi)涵內(nèi)涵作作了了鋪墊鋪墊。 作者通過對火把節(jié)來歷的介紹和對作者通過對火把節(jié)來歷的介紹和對火把節(jié)壯觀場面的描寫，火把節(jié)壯觀場面的描寫，揭示了火把節(jié)揭示了火把節(jié)的精神內(nèi)涵，熱烈贊頌了彝族人民的狂的精神內(nèi)涵，熱烈贊頌了彝族人民的狂歡精神，表達(dá)了作者對彝族火把節(jié)的喜歡精神，表達(dá)了作者對彝族火把節(jié)的喜愛和向往之情。愛和向往之情?？偨Y(jié)（主旨）總結(jié)（主旨）