【最新】-七年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 第26課《賣油翁》課件 鄂教版-鄂教版初中七年級(jí)下冊(cè)語文課件

1、導(dǎo)入新課“射”是古人非常推崇的一種技能，是古人常說的六藝之一。這“六藝”指的是禮（禮儀）、樂（音樂）、射（射箭）、御（駕車）、書（識(shí)字）、數(shù)（計(jì)算）六種學(xué)問的技能。這就難怪康肅公陳堯咨刻苦練習(xí)射箭并因此而自我炫耀了。但“賣油翁”卻不以為然，你知道這是為什么嗎？歐陽修歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累常用文言詞語：實(shí)詞“矜”、“頷”、“釋”、“忿”、“徐”、“遣”；虛詞：“爾”、“以”、“但”“之”等。 2、能把文章譯成白話文。 3、培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)、方法閱讀文言文的能力，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑探究的能力。 重點(diǎn)：1.理解“熟能生巧”的道理。 2.積累文言詞匯，理解詞義、句義。 難點(diǎn)：體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確與傳神。

2、中國古代“六藝”1 1、禮、樂、射、御、書、數(shù)。、禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮禮禮節(jié)禮節(jié) 樂樂音樂音樂射射射箭射箭 御御駕車駕車書書識(shí)字識(shí)字 數(shù)數(shù)算術(shù)算術(shù)2 2、詩詩書書禮禮樂樂易易春秋春秋。歐陽修歐陽修【作者簡介作者簡介】 歐陽修，歐陽修，北宋北宋文學(xué)家，文學(xué)家，字字永叔永叔，號(hào)，號(hào)醉翁醉翁，晚年又號(hào)，晚年又號(hào)“六一居士六一居士”（意即（意即藏書一藏書一萬卷，金石拓（萬卷，金石拓（t t）片一千）片一千件，琴一張，棋一局，酒一件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人壺，醉翁一人），謚號(hào)），謚號(hào)文忠文忠，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。留傳之一。留傳后世的有后世的有六一詩話六一詩話、歐陽文忠公全集歐陽

3、文忠公全集。唐宋八大家： 唐唐: 韓愈韓愈 柳宗元柳宗元 宋宋: 歐陽修歐陽修 曾鞏曾鞏 王安石王安石 蘇洵蘇洵 蘇軾蘇軾 蘇轍蘇轍故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。清楚。復(fù)述課文內(nèi)容復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)(一一)故事要素：故事要素：地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：起因：起因：經(jīng)過：經(jīng)過：結(jié)果：結(jié)果：家圃家圃賣油翁賣油翁 陳堯咨陳堯咨堯咨善射，賣油翁堯咨善射，賣油翁“但微頷之但微頷之”陳堯咨認(rèn)為賣油翁輕視他的射技，陳堯咨認(rèn)為賣油翁輕視他的射技，賣油翁以自己嫻熟的倒油本領(lǐng)告訴賣油翁以自己嫻熟的倒油本領(lǐng)告訴陳堯咨陳堯

4、咨“熟能生巧熟能生巧”的道理。的道理。陳堯咨明白了道理，笑著打發(fā)賣油陳堯咨明白了道理，笑著打發(fā)賣油翁走了翁走了y yo zo z 陳康肅公陳康肅公堯堯 咨咨善射，當(dāng)世無雙，善射，當(dāng)世無雙， jnjn pp公亦以此自公亦以此自矜矜。嘗射于家。嘗射于家圃圃，有賣油翁，有賣油翁 n n shsh釋擔(dān)而立，釋擔(dān)而立，睨睨之，久而不去。見其發(fā)之，久而不去。見其發(fā)矢矢 h hn n十中八九，但微十中八九，但微頷頷之。之。 康肅問曰：康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不汝亦知射乎？吾射不亦亦精乎？精乎？”翁曰：翁曰：“無他，但手熟爾。無他，但手熟爾?！笨得C康肅f fn n忿忿然曰：然曰： “爾安敢輕吾射？爾安敢輕

5、吾射？”翁曰：翁曰： “以以 zhuzhu 我我酌酌油知之。油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以乃取一葫蘆置于地，以錢錢 shsho o覆其口，徐以覆其口，徐以杓杓酌油瀝之，自錢孔入，酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟我亦無他，惟手熟爾。爾?！笨得C笑而遣之。康肅笑而遣之。 陳康肅公陳康肅公堯咨堯咨善射當(dāng)世無雙公亦善射當(dāng)世無雙公亦以此自以此自矜矜嘗射于家嘗射于家圃圃有賣油翁釋擔(dān)而有賣油翁釋擔(dān)而立立睨睨之久而不去見其發(fā)之久而不去見其發(fā)矢矢十中八九但十中八九但微微頷頷之之 康肅問曰汝亦知射乎吾射不亦精康肅問曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰無他但手熟爾康肅乎翁曰無他但手熟爾康

6、肅忿忿然曰爾安然曰爾安敢輕吾射翁曰以我敢輕吾射翁曰以我酌酌油知之乃取一葫油知之乃取一葫蘆置于地以錢覆其口徐以蘆置于地以錢覆其口徐以杓杓酌油瀝之酌油瀝之自錢孔入而錢不濕因曰我亦無他惟手自錢孔入而錢不濕因曰我亦無他惟手熟爾康肅笑而遣之熟爾康肅笑而遣之 陳康肅陳康肅公公堯咨堯咨善善射，當(dāng)世無雙，射，當(dāng)世無雙，公亦以公亦以此此 自矜自矜。嘗射于家嘗射于家圃圃，有賣油翁，有賣油翁釋釋擔(dān)而立，擔(dān)而立，睨睨 之，久而不去。之，久而不去。見其發(fā)見其發(fā)矢矢十中十中八九，八九，但但 微微頷頷之之。對(duì)男子的尊稱對(duì)男子的尊稱擅長擅長指善射指善射自夸自夸園子園子放放斜著眼看，形容不在意的樣子斜著眼看，形容不在意的樣子箭

7、箭只、不過只、不過點(diǎn)頭點(diǎn)頭指陳堯咨射箭十中八九這一指陳堯咨射箭十中八九這一情況情況康肅問曰：康肅問曰：“汝亦汝亦知知射乎？吾射不亦精乎？射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“無他無他，但但手手熟爾熟爾?！笨得C康肅忿然忿然曰：曰：“爾爾安安敢敢輕輕吾射！吾射！”翁曰：翁曰： “以以 我酌油我酌油知知之之。”乃取一葫蘆置于地，以錢乃取一葫蘆置于地，以錢覆覆其口，其口，徐徐以杓酌油以杓酌油瀝瀝之，自錢孔入，而錢不濕。之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：因曰：“我亦無他，我亦無他，惟惟手熟爾。手熟爾。”康肅笑而康肅笑而遣遣之。之。懂懂沒有別的（奧妙沒有別的（奧妙）不過不過熟練熟練同同“耳耳”，罷了，罷了 氣憤

8、地氣憤地你你怎么怎么看輕，作動(dòng)詞用看輕，作動(dòng)詞用憑、靠憑、靠指射箭也是憑手熟的道理指射箭也是憑手熟的道理蓋蓋慢慢地慢慢地注、注入注、注入只，不過只，不過打發(fā)打發(fā)1.賣油翁對(duì)陳堯咨射箭的態(tài)度賣油翁對(duì)陳堯咨射箭的態(tài)度“有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。但微頷之?！薄盁o他，但手熟爾。無他，但手熟爾。”2.陳堯咨的陳堯咨的心理心理發(fā)生了什么變化？發(fā)生了什么變化？ “自矜自矜”驕傲驕傲 “忿然忿然”憤怒憤怒“笑而遣之笑而遣之”尷尬尷尬1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出

9、具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)(二二)陳堯咨（善射）陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）賣油翁（善酌）動(dòng)作動(dòng)作神態(tài)神態(tài)語言語言睨之睨之無他，但手熟爾無他，但手熟爾以我酌油知之以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立釋擔(dān)而立 但微頷之但微頷之取取 置置 覆覆 酌酌 瀝瀝性格性格:自矜（驕傲）自矜（驕傲）謙虛謙虛對(duì)比對(duì)比道理道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿

10、。忿然忿然 笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1 1、找出陳堯咨態(tài)度變化的詞語。、找出陳堯咨態(tài)度變化的詞語。2 2、找出賣油翁動(dòng)作及語言的描寫。、找出賣油翁動(dòng)作及語言的描寫。自矜自矜 質(zhì)問質(zhì)問忿然忿然笑笑動(dòng)作：觀射（釋、立、睨、頷）動(dòng)作：觀射（釋、立、睨、頷） 獻(xiàn)技（取、置、覆、瀝）獻(xiàn)技（取、置、覆、瀝） 語言：語言：“無他，但手熟爾。無他，但手熟爾。” “我亦無他，惟手熟爾。我亦無他，惟手熟爾?！?.通過賣油翁和陳堯咨的通過賣油翁和陳堯咨的言行言行態(tài)度的對(duì)比態(tài)度的對(duì)比，我們能得到什么，我們能得到什么啟發(fā)？啟發(fā)？ 做人要做人要謙虛沉穩(wěn)謙虛沉穩(wěn)，不能，不能驕傲自驕傲自滿滿。 （“滿招損，謙受益滿招

11、損，謙受益”）賣油翁：謙虛沉穩(wěn)賣油翁：謙虛沉穩(wěn)陳堯咨：驕傲自滿陳堯咨：驕傲自滿6. 6. 揣摩句中的加點(diǎn)詞語對(duì)刻劃人物性揣摩句中的加點(diǎn)詞語對(duì)刻劃人物性格的作用。格的作用。（1 1）公亦以此自）公亦以此自矜矜。（2 2）有賣油翁釋擔(dān)而立，）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨睨之，久而之，久而不去。不去。（3 3）見其發(fā)矢十中八九，但微）見其發(fā)矢十中八九，但微頷頷之。之。（4 4）康肅）康肅笑笑而遣之。而遣之。（1 1）矜：自夸。表現(xiàn)他的驕傲自大，不可一世。）矜：自夸。表現(xiàn)他的驕傲自大，不可一世。（2 2）睨：斜著眼睛看。表現(xiàn)賣油翁不是很在意和他的自信。）睨：斜著眼睛看。表現(xiàn)賣油翁不是很在意和他的自信。（3 3

12、）微頷：微微點(diǎn)頭稱贊。表現(xiàn)賣油翁不是很在意，但也有肯定）微頷：微微點(diǎn)頭稱贊。表現(xiàn)賣油翁不是很在意，但也有肯定的意思。的意思。（4 4）笑：既表現(xiàn)他對(duì)賣油翁酌油技術(shù)的贊許，又顯）笑：既表現(xiàn)他對(duì)賣油翁酌油技術(shù)的贊許，又顯示他的尷尬和無奈。示他的尷尬和無奈。 試分析一下陳堯咨和賣試分析一下陳堯咨和賣油翁這兩個(gè)人物形象。油翁這兩個(gè)人物形象。陳堯咨陳堯咨自我炫耀，狂妄自我炫耀，狂妄自大。自大。賣油翁賣油翁身懷絕技，謙虛沉著身懷絕技，謙虛沉著1 1、課文主要寫了、課文主要寫了 和和 兩個(gè)場(chǎng)面。兩個(gè)場(chǎng)面。3 3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 ， ，表現(xiàn)了

13、他對(duì)陳堯咨的射技的，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的 的的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 ， 這句話所包含的道理是這句話所包含的道理是 。2 2、陳堯咨看待自己射技的句子是、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯這些句子表現(xiàn)了陳堯咨咨 的態(tài)度。的態(tài)度。4 4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

14、爾安敢輕吾射 自矜（或驕傲）自矜（或驕傲）睨之睨之但微頷之但微頷之輕視（或輕蔑）輕視（或輕蔑）無他無他但手熟爾但手熟爾熟能生巧熟能生巧熟能生巧熟能生巧精益求精精益求精人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。阱是我們自己親手挖掘的。 老舍老舍 尺有所

15、短；寸有所長。物有所不足；智有所不尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。明。 屈原屈原 康肅公康肅公賣油翁賣油翁第一段第一段 開端：開端： 善射善射以此自矜以此自矜睨之睨之 但微頷之但微頷之第二段第二段發(fā)展：發(fā)展： 吾射不亦精乎吾射不亦精乎無他，但手熟爾無他，但手熟爾高潮：高潮：忿然忿然酌油酌油（技高一籌）技高一籌）結(jié)局：結(jié)局：笑而遣之笑而遣之. 在生活中有沒有像陳堯咨在生活中有沒有像陳堯咨的人？你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何的人？你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自已的長處，又應(yīng)該如何看待自已的長處，又應(yīng)該如何看待別人的長處？結(jié)合你的生看待別人的長處？結(jié)合你的生活知識(shí)，寫一段話談?wù)勀愕目椿钪R(shí)，寫一段話談

16、談你的看法。法。課外延伸課外延伸思考： 陳堯咨和賣油翁都可算身懷絕技，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？ 你在生活中有類似的經(jīng)驗(yàn)嗎？ 是不是做任何事，熟是提高效率的是不是做任何事，熟是提高效率的唯一途徑？唯一途徑？賣油翁和陳堯咨誰是主人公？賣油翁和陳堯咨誰是主人公？文章寫了兩件事，為什么詳寫酌油，文章寫了兩件事，為什么詳寫酌油，略寫射箭？略寫射箭？賣油翁。因?yàn)楣适碌念}目是賣油翁。因?yàn)楣适碌念}目是賣油賣油翁翁 ，更因?yàn)槲恼滤v的道理是，更因?yàn)槲恼滤v的道理是通過賣油翁表現(xiàn)出來的。通過賣油翁表現(xiàn)出來的。 文章主要是寫賣油翁的技藝，突文章主要是寫賣油翁的技藝，突出熟能生巧的道理出熟能生巧的道理 ，所以重點(diǎn)寫賣，

17、所以重點(diǎn)寫賣油翁的酌油，而對(duì)陳堯咨的射技只是油翁的酌油，而對(duì)陳堯咨的射技只是一筆略過。以次要人物陳堯咨開頭和一筆略過。以次要人物陳堯咨開頭和結(jié)尾，襯托了主要人物賣油翁結(jié)尾，襯托了主要人物賣油翁 ?！菊n后思考課后思考】7. 7. 賣油翁用什么方法讓陳堯咨被折服而賣油翁用什么方法讓陳堯咨被折服而“笑笑”？ 8. 8. 課文描述陳堯咨射箭和賣油翁酌油這兩段文字，課文描述陳堯咨射箭和賣油翁酌油這兩段文字，哪一段寫得比較詳細(xì)，哪一段寫得比較簡略，為哪一段寫得比較詳細(xì)，哪一段寫得比較簡略，為什么？什么？ 9. 9. 你覺得向人炫耀自己的技巧是應(yīng)該的嗎？為什你覺得向人炫耀自己的技巧是應(yīng)該的嗎？為什么？么？

18、用事實(shí)證明，用倒油的事例來折服陳堯咨。用事實(shí)證明，用倒油的事例來折服陳堯咨。寫賣油翁酌油的一段文字要比寫陳堯咨善射的一段詳細(xì)。寫賣油翁酌油的一段文字要比寫陳堯咨善射的一段詳細(xì)。這是為了刻畫人物和表達(dá)中心的需要。對(duì)賣油翁詳寫酌油技藝這是為了刻畫人物和表達(dá)中心的需要。對(duì)賣油翁詳寫酌油技藝的高超，突出他以理服人、以的高超，突出他以理服人、以“酌油酌油”技藝制勝對(duì)方的形象，寫技藝制勝對(duì)方的形象，寫陳堯咨的射技只用陳堯咨的射技只用“十中八九十中八九”的簡略敘述，只是對(duì)他語言、神態(tài)的簡略敘述，只是對(duì)他語言、神態(tài)作了較詳?shù)拿鑼?。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。作了較詳?shù)拿鑼?。突出了各自的性格，文章中?/p>

19、也十分突出。 言之有理即可。言之有理即可。翻譯下列句子：翻譯下列句子：1.陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。以此自矜。2.以我酌油知之。以我酌油知之。3.徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。濕。4.我亦無他，唯手熟爾。我亦無他，唯手熟爾。爾：（爾：（1 1）爾爾安敢輕吾射安敢輕吾射 （2 2）無他，但手熟）無他，但手熟爾爾以：（以：（1 1）公亦）公亦以以此自矜此自矜 （2 2）以以我酌油知之我酌油知之 （3 3）以以錢覆其口錢覆其口 （4 4）徐）徐以以杓酌油瀝之杓酌油瀝之射：（射：（1 1）善）善射射 （2 2）汝亦知

20、）汝亦知射射乎乎 （3 3）吾）吾射射不亦精乎不亦精乎你你同同“耳耳”，罷了罷了憑借憑借憑借憑借用用用用射箭射箭射術(shù)射術(shù)【一詞多義一詞多義】射箭射箭而而順順接接轉(zhuǎn)接轉(zhuǎn)接（逆接）（逆接）譯作可是、譯作可是、但是、卻等但是、卻等1 表順承表順承2 表并列表并列3表修飾表修飾1 釋擔(dān)而立釋擔(dān)而立2 久而不去久而不去3 而錢不濕而錢不濕4 康肅笑而遣之康肅笑而遣之指出下列指出下列“而而”字的用法（多為連字的用法（多為連詞）詞） 表順承表順承 表修飾表修飾 ，可譯，可譯“地地” 表轉(zhuǎn)接表轉(zhuǎn)接 ，可譯，可譯 “可是可是” 表修飾，譯為表修飾，譯為“著著” 睨睨之之 但微頷但微頷之之3以我酌油知以我酌油知之

21、之4 以杓酌油瀝以杓酌油瀝之之5 康肅笑而遣康肅笑而遣之之解釋下列解釋下列之之字，并說出用法字，并說出用法代詞代詞 指陳堯咨射箭指陳堯咨射箭代詞代詞 指陳堯咨射箭十中八九指陳堯咨射箭十中八九代詞代詞 指射箭也是憑指射箭也是憑手熟的道理手熟的道理代詞代詞 指葫蘆指葫蘆代詞代詞 指賣油翁指賣油翁 ( (一一) )“以以”用作介詞用作介詞 ，有三種情，有三種情況況 1 1介紹動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可介紹動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為譯為“因?yàn)橐驗(yàn)椤薄啊薄坝捎谟捎凇?。如：。如?不不以以物喜，不物喜，不以以己悲。己悲。 是是以以先帝簡拔先帝簡拔以以遺陛下。（本句遺陛下。（本句中前一個(gè)中前一個(gè)“以以”表原

22、因，表原因，“因?yàn)橐驗(yàn)椤?，后，后一個(gè)一個(gè)“以以”表目的，表目的，“用來用來”。）。） 扶蘇扶蘇以以數(shù)諫故，上使外將兵。數(shù)諫故，上使外將兵。四、復(fù)習(xí)四、復(fù)習(xí)“以以” 2介紹動(dòng)作、行為所憑借的介紹動(dòng)作、行為所憑借的條件，可譯為條件，可譯為“憑借憑借”“”“按按照照”“”“依靠依靠”“”“根據(jù)根據(jù)”等。等。 如：如： 域民不域民不以以封疆之界，固國不封疆之界，固國不以以山山溪之險(xiǎn)，威天下不溪之險(xiǎn)，威天下不以以兵革之利兵革之利 以以殘年余力，曾不能毀山之一毛殘年余力，曾不能毀山之一毛 以以天下之所順天下之所順 小大之獄，雖不能察，必小大之獄，雖不能察，必以以情情 3 3表示動(dòng)作、行為的方式，表示動(dòng)作、

23、行為的方式，可譯作可譯作“把把”、“拿拿”、“用用”等。如：等。如： 屠懼，投屠懼，投以以骨骨 太醫(yī)太醫(yī)以以王命聚之王命聚之 故臨崩寄臣故臨崩寄臣以以大事大事 ( (二二) )“以以”用作連詞，有三種情況：用作連詞，有三種情況： 1 1表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“用來用來”、“來來”。如：。如： 意將隧入意將隧入以以攻其后也（攻其后也（狼狼） 以以光先帝遺德（光先帝遺德（出師表出師表） 屬予作文屬予作文以以記之（記之（岳陽樓記岳陽樓記） 故為之文故為之文以以志（志（始得西山宴游記始得西山宴游記） 2 2表示結(jié)果，可譯作表示結(jié)果，可譯作“以以致致”、“因而因而”。如

24、：。如： 不宜妄自菲薄，引喻失義，不宜妄自菲薄，引喻失義，以以塞忠諫之路也（塞忠諫之路也（出師表出師表） 以以傷先帝之明（傷先帝之明（出師表出師表） 3“以以”有時(shí)相當(dāng)于連詞有時(shí)相當(dāng)于連詞“而而”。如：。如： 黔無驢，有好事者船載黔無驢，有好事者船載以以入入（黔之驢黔之驢） 醉則更相枕醉則更相枕以以臥（臥（始得西始得西山宴游記山宴游記） ( (三三) )“以以”用作動(dòng)詞，可譯為用作動(dòng)詞，可譯為“認(rèn)為認(rèn)為”。如：。如： 一兒一兒以以日初遠(yuǎn)（日初遠(yuǎn)（兩小兒辯日兩小兒辯日） 愚愚以以為宮中之事（為宮中之事（出師表出師表） 皆皆以以美于徐公（美于徐公（鄒忌諷齊王納鄒忌諷齊王納諫諫）解釋句中解釋句中“以

25、以”字的意義和用法：字的意義和用法：1.1.醫(yī)之好治不病醫(yī)之好治不病以以為功為功 （介詞，把）（介詞，把）2.2.策之不策之不以以其道其道 （介詞，按照）（介詞，按照）3.3.屬予作文屬予作文以以記之記之 （連詞，來）（連詞，來）4.4.以以傷先帝之明傷先帝之明 （連詞，以致（連詞，以致) )5.5.可可以以為師矣為師矣( (介詞，憑、憑借）介詞，憑、憑借）6.6.先帝不先帝不以以臣卑鄙（介詞，因?yàn)椋┏急氨桑ń樵~，因?yàn)椋┑湫屠}典型例題指出下列指出下列以以字的用法字的用法1 公亦公亦以以此自矜此自矜2 以以我酌油知之我酌油知之3 以以錢覆其口錢覆其口4 徐徐以以杓酌油瀝之杓酌油瀝之介詞介詞 : 憑憑 、靠、靠介詞介詞: 憑、靠憑、靠介詞介詞 :用、拿用、拿介詞介詞 : 用、拿用、拿3