高中化學(xué)新舊教材“雙基”內(nèi)容知識點(diǎn)的簡單對比

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上        新舊教材“雙基”內(nèi)容知識點(diǎn)的簡單對比 由于舊教材與新課標(biāo)的化學(xué)課程目標(biāo)和理念有所不同，導(dǎo)致高中化學(xué)課程編制的體系和實施的方式發(fā)生了很大的變化。 舊教材與新課標(biāo)的化學(xué)課程目標(biāo)均主要由三個緯度（知識、能力和情感）構(gòu)成。在知識與技能方面，舊教材中所強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)知識與基本技能，主要指化學(xué)這門學(xué)科系統(tǒng)中最基本的化學(xué)知識和技能，它是為掌握系統(tǒng)的、完整的學(xué)科知識體系做準(zhǔn)備的，反映強(qiáng)烈的學(xué)科本位課程觀。而新課標(biāo)中提到的基本知識與技能則是指作為一名具有一定科學(xué)素養(yǎng)的公民在化學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)該具備的最基本的知識

2、與技能，是為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)，反映的是人本主義的課程觀。 在過程與方法方面， 舊教材中的能力是指觀察能力、實驗?zāi)芰Α⑺季S能力、自學(xué)能力和綜合應(yīng)用的能力以及掌握科學(xué)探究能力；方法是指獲取信息、加工信息及學(xué)習(xí)科學(xué)的方法。新課標(biāo)中“過程與方法”是指對化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行探究的過程、較強(qiáng)的課題意識，提出有探究價值的化學(xué)問題，學(xué)會運(yùn)用觀察、實驗、查閱資料等多種手段獲取信息，并運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進(jìn)行加工。能對自己的化學(xué)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行計劃、反思、評價和調(diào)控，提高自主學(xué)習(xí)化學(xué)的能力，這為培養(yǎng)學(xué)生未來的發(fā)展和可持續(xù)性及終身學(xué)習(xí)打下較堅實的基礎(chǔ)。 在情感態(tài)

3、度與價值觀方面，舊教材中關(guān)于情感態(tài)度方面的要求也提到了很多，但并沒有得到應(yīng)有的重視。對新課標(biāo)中“情感態(tài)度與價值觀”仔細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)新課標(biāo)充分體現(xiàn)了它是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的要素之一，也是學(xué)生能夠得以發(fā)展成為“完整的人”的要求，新課標(biāo)中更加明確指出培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和科學(xué)態(tài)度，以及熱愛祖國等責(zé)任感和使命感。 因此，舊教材與新課標(biāo)的教學(xué)評價方式也大不相同，課程內(nèi)容的安排也很不同，舊教材以必修(化學(xué)I) 展開,加上必修加選修，從化學(xué)基本概念和原理、元素化合物知識、化學(xué)基本計算、學(xué)生實驗等四個部分劃分合計55個知識單元；每個單元中知識點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)以A、B、C、D四個等級做為教學(xué)要求和目標(biāo),并附有實驗與活動內(nèi)

4、容。 下面，僅就高中化學(xué)“雙基”部分的有關(guān)主要的知識點(diǎn)作一簡單的比較。新課標(biāo)教材的章節(jié)順序相對舊人教版教材的變化第一章 從實驗學(xué)化學(xué)1.1化學(xué)實驗基本方法1.2化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用1、突出實驗的功能，增加了科學(xué)探究“電解水”產(chǎn)生氫氣、氧氣的摩爾體積2、簡化了緒言3、弱化了物質(zhì)的量濃度計算，強(qiáng)化了物質(zhì)的量在實驗中的應(yīng)用第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化2.1物質(zhì)的分類增：簡單分類法及其應(yīng)用。強(qiáng)化了分類法在化學(xué)物質(zhì)研究方面的應(yīng)用。減：膠體的性質(zhì)要求降低，以科學(xué)視野呈現(xiàn)（電泳、布朗運(yùn)動，膠體的聚沉），滲析在選修6中出現(xiàn)。2.2離子反應(yīng)1、弱化了強(qiáng)弱電解質(zhì)，但在選修4第三章中呈現(xiàn)2、弱化了離子的檢（CO32-

5、）3、淡化了離子反應(yīng)的實質(zhì)2.3氧化還原反應(yīng)弱化了氧化還原反應(yīng)的配平、計算和重要的氧化劑和還原劑知識刪：氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)第三章金屬及其化合物3.1金屬的化學(xué)性質(zhì)3.2幾種重要的金屬化合物3.3用途廣泛的金屬材料 內(nèi)容的呈現(xiàn)方式以單質(zhì)、化合物形式出現(xiàn)，而不是以元素為線索。增：1、鐵與水反應(yīng)的裝置（改進(jìn)）。2、鋁與鐵鹽的凈水。3、合金的性質(zhì)與鋼的種類。刪：氫化鋁的酸式與堿式電。2、氫氧化亞鐵的制備實驗3、鋁熱反應(yīng)的實驗。4、金屬的冶煉方法。5、鎂及化合物性質(zhì)第四章非金屬及其化合物4.1無機(jī)非金屬材料的主角硅4.2富集在海水中的元素氯4.3硫和氮的氧化物4.4硫酸硝酸和氨 刪：

6、1、硅的工業(yè)制法。2、水泥和玻璃工業(yè)。3、二氧化硫的實驗室制法。3、硫酸、硝酸、氨氣工業(yè)制法（在選2中呈現(xiàn)）。4、硫化氫。5、二氧化硫的氧化性和還原性。淡化了氯氣的實驗室制法（在科學(xué)視野中呈現(xiàn)）第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律1.1元素周期表1、呈現(xiàn)順序有所改變2、增加了核素（改選學(xué)為必學(xué)）1.2元素周期律注：原子半徑周期性變化在選修3介紹1.3化學(xué)鍵1、強(qiáng)化了用電子式表示形成過程2、增加了科學(xué)視野（及選修3）：分子間作用力和氫鍵知識3、晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、熔沸點(diǎn)大小的比較等均在選修3介紹第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量2.1化學(xué)能與熱能（以選修4第一章化學(xué)反應(yīng)與能量的內(nèi)容為主）1.1化學(xué)反應(yīng)與能量的變化1.2 燃

7、燒熱 能源1.3 化學(xué)反應(yīng)熱的計算1、突出了對化學(xué)反應(yīng)與能量變化的本質(zhì)的理解、鍵能與反應(yīng)熱的關(guān)系的理解2、增：蓋斯定律及其應(yīng)用，強(qiáng)化了熱量的計算3刪：中和熱的測定實驗2.2化學(xué)能與電能(結(jié)合選修4第四章化學(xué)能與電能)4.1 原電池4.2 化學(xué)電源增：1、火力發(fā)電2、帶鹽橋的原電池裝置3、一次電池/二次電池及其反應(yīng)原理4、更加注重探究和電池的應(yīng)用4.3 電解池增：電冶金4.4 金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)增：析氫腐蝕的電極反應(yīng),以及總反應(yīng)的書寫2.3化學(xué)反應(yīng)速率與限度(結(jié)合選修4第二章化學(xué)反應(yīng)速率和平衡)2.1化學(xué)反應(yīng)速率2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素增：1、有效碰撞模型,活化分子,活化能等概念在選修4

8、緒言介紹2、化學(xué)反應(yīng)條件的控制3、化學(xué)反應(yīng)速率的實驗測定方法4、突出了催化劑對速率影響的科學(xué)探究（H2O2分解、KMnO4+H2C2O4等實驗）2.3化學(xué)平衡 增：1化學(xué)平衡常數(shù)含義2利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡單計算減：合成氨條件的選擇2.4化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向增：1、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向2、能利用焓變和熵變說明反應(yīng)進(jìn)行的方向3、科學(xué)視野-自由能變化第三章 有機(jī)化合物3.1 最簡單的有機(jī)化合物-甲烷3.2 來自石油和煤的兩種基本化工原料3.3生活中兩種 常見的有機(jī)物3.4 基本營養(yǎng)物質(zhì)第四章 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展4.1開發(fā)利用金屬礦物和海水資源4.2化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)增：1、海水資源利

9、用在老教材沒有,為新增知識點(diǎn),但涉及知識在老教材都有2、綠色化學(xué),原子經(jīng)濟(jì)刪：1、甲烷的性質(zhì)中刪掉了分解反應(yīng)。2、乙炔。3聚合反應(yīng)。4、乙醇中刪掉了消去反應(yīng)、分子間脫水、分子式的確定。5、醛、酚、糖的概念、油脂的結(jié)構(gòu)、皂化反應(yīng)、水解反應(yīng)、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。以上內(nèi)容選5中呈現(xiàn)刪： 1、硫酸銅結(jié)晶水含量的測定。2、氫氧化鋁和硝酸銅的制備方案的選擇。3、實驗方案的設(shè)計。第三章水溶液中的離子平衡3.1 弱電解質(zhì)的電離增：科學(xué)視野-電離常數(shù)3.2水的電離和溶液的酸堿性增：實踐活動-實驗測定中和滴定酸堿曲線3.3 鹽類的水解增：科學(xué)探究和科學(xué)視野-鹽的水解常數(shù)3.4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡增：1、難溶電解

10、質(zhì)的溶解平衡2、 沉淀反應(yīng)的應(yīng)用(1)沉淀的生成 (2)沉淀的溶解 (3)沉淀的轉(zhuǎn)化3、溶度積(科學(xué)視野)第一章 認(rèn)識有機(jī)化合物1.1 有機(jī)化合物的分類1.2 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1.3 有機(jī)化合物的命名1.4 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法第二章 烴和鹵代烴2.1 脂肪烴2.2芳香烴2.3鹵代烴第三章 烴的含氧衍生物3.1醇酚3.2醛3.3羧酸 酯3.4有機(jī)合成第四章 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)4.2油脂4.2糖類4.3蛋白質(zhì)和核酸第五章 進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時代5.1合成高分子化合物的基本方法5.2應(yīng)用廣泛的高分子材料5.3功能高分子材料結(jié)束語有機(jī)化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展增：1、有機(jī)物的分類(

11、按談的骨架分為鏈狀和環(huán)狀有機(jī)物；按官能團(tuán)分類:須知道醚、酮的官能團(tuán))2、有機(jī)物的同分異構(gòu)現(xiàn)象：碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)、順反異構(gòu)等。3、有機(jī)物的鍵線式表示（以“資料卡片”形式出現(xiàn)）4、有機(jī)物的命名：烯烴、炔烴苯的同系物的命名。5、研究有機(jī)物的一般步驟和方法：（1）分離、提純（a蒸餾b重結(jié)晶c萃?。?）元素分析與相對分子質(zhì)量的測定（a元素分析b質(zhì)譜法確定相對分子質(zhì)量）（3）分子結(jié)構(gòu)的測定（a紅外光譜b核磁共振氫譜）6、二烯烴的1，2加成和1，4加成（以“資料卡片”形式出現(xiàn)）7、乙醇與濃氫溴酸的取代反應(yīng)8、丙酮（科學(xué)視野）9、有機(jī)合成（1）有機(jī)合成的過程（2）逆合成分析法10、果糖1

12、1、氨基酸的性質(zhì)（1）兩性（2）成肽反應(yīng)12、蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu)13、核酸14、縮聚反應(yīng)  注意縮聚物結(jié)構(gòu)式書寫與以往不同，增加了端基原子或端基原子團(tuán)。15、酚醛樹脂的制備 第一章  原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1.1 原子結(jié)構(gòu)增：1、能層、能級、電子云、軌道等概念，2、構(gòu)造原理，能量最低原理3、基態(tài)和激發(fā)態(tài)、原子光譜和光譜分析4、泡利原理、洪特規(guī)則，5、電子排布式、軌道式等。均為新增內(nèi)容1.2 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)增：1、周期表分區(qū)（s、p、d、ds、f區(qū)），對角線規(guī)則，2、電離能 3、電負(fù)性等第二章 分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2.1 共價鍵增：1、共價鍵的方向性、飽和性，2、鍵、鍵 3、

13、鍵參數(shù)2.2 分子的立體結(jié)構(gòu)增：1、價層電子對互斥模型， 2、雜化軌道，3、路易斯結(jié)構(gòu)式 4、配合物理論5、科學(xué)視野和實踐活動-制作分子模型2.3 分子的性質(zhì)增：1、分子內(nèi)氫鍵， 2、手性分子，3、無機(jī)含氧酸酸性4、科學(xué)視野-表面活性劑和細(xì)胞膜、壁虎與范德華力、生物大分子中的氫鍵、巴斯德與手性第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)3.1晶體的常識增：1、晶體有關(guān)知識， 2、晶胞概念注：老教材化學(xué)第三冊第一單元晶體類型與性質(zhì)在課標(biāo)教材選修3第三章，但內(nèi)容比新教材少。3.2分子晶體與原子晶體增：1、分子密堆積概念、冰的晶體結(jié)構(gòu)2、科學(xué)視野-可燃冰、金剛石3.3 金屬晶體增：1、電子氣理論 2、金屬晶體的原子堆積模型。3.4 離子晶體增：1、決定晶體結(jié)構(gòu)的幾何因素、電性因素、鍵性因素，晶格能2、科學(xué) 選修2的主要內(nèi)容一、 化學(xué)工業(yè)：硫酸工業(yè)、合成氨工業(yè)、純堿生產(chǎn)二、 化學(xué)資源：1、水的凈化、硬水的軟化、海水的淡化、污水處理 2、海水的綜合利用：氯堿工業(yè)、提取溴、提取鎂、石油煤天然氣三、 化學(xué)材料（一）無機(jī)材料非金屬1、傳統(tǒng)無機(jī)：陶瓷、玻璃、水泥 2、新型無機(jī)：硅的制備及生產(chǎn)流程、四氮化三硅制備、碳60、金剛石金屬材料：1、煉鐵，2、鋁的存在冶煉，3金屬的腐蝕及防腐措施（二）高分子材料：1、加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)，2、合成高分子材料四、化學(xué)與技術(shù) 農(nóng)藥化肥：過磷酸鈣、合成硝酸、乙烯利、DDT 表面