北師版小學三年級語文李時珍3

1、李李 時時 珍珍 霍城中心小學霍城中心小學授課教師授課教師：張岸林張岸林 李李 時時 珍珍 李時珍是我國明朝杰李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。出的醫(yī)學家和藥物學家。為了編寫本草綱目，他為了編寫本草綱目，他研讀過研讀過800多種藥物書多種藥物書籍和有關資料，先后到籍和有關資料，先后到湖北、河南、河北、安湖北、河南、河北、安徽、江蘇、江西等省考徽、江蘇、江西等省考察訪問，采集藥物標本，察訪問，采集藥物標本，行程達一萬余里。行程達一萬余里。李李 時時 珍珍1、李時珍為什么要立志學醫(yī)，、李時珍為什么要立志學醫(yī)，他是怎么做的？他是怎么做的？2、李時珍為什么要編寫、李時珍為什么要編寫本本草綱草綱

2、目目？他都做了那些？他都做了那些準備工作？準備工作？3、為什么說、為什么說本草綱目本草綱目是是中藥書籍中的一部偉大著中藥書籍中的一部偉大著作作？ 1、李時珍為什么要、李時珍為什么要 立志學醫(yī)，他是怎立志學醫(yī)，他是怎 么做的？么做的？(請看課文第請看課文第1、2自自然段）然段） （ 救死扶傷救死扶傷 解除病人痛苦）解除病人痛苦）（他處處留心學習他處處留心學習 暗自記下不少藥方暗自記下不少藥方） 2、李時珍為什么要、李時珍為什么要 編寫編寫本草綱本草綱 目目？ 他都做了那些準備工他都做了那些準備工 作作？請看課文第請看課文第3、自然段。、自然段。（1）李時珍一面行醫(yī)一面研究藥物。）李時珍一面行醫(yī)一

3、面研究藥物。（2）他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點）他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點：許多有用的藥物沒有記載；有些藥許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。性和藥效。 （3）他想，病人吃錯了藥，那多危）他想，病人吃錯了藥，那多危險啊，于是決心重新編寫一部完善險啊，于是決心重新編寫一部完善的藥物書。的藥物書。、李時珍一面行醫(yī)一面研究藥物。、李時珍一面行醫(yī)一面研究藥物。、他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點。、他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點。、他決心編寫一部完善的藥物書。、他決心編寫一部完善的藥物書。aa

4、a李時珍到各地去采藥,怎樣不怕苦和累？ 他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了出產(chǎn)藥材的名山 。他有時好幾天不下山，餓了吃些干糧，天黑了就在山上過夜。他走了上萬里路，拜訪了千百個醫(yī)生、老農、漁民和獵人，向他們學到了許多書本上沒有的知識。他還親口品嘗了許多藥材，判斷藥性和藥效。想想畫線的詞語的意思，去掉這些詞語句子的意思有什么不同？他花了整整27年時間終于編寫成了一部新的藥物書，這就是著名的本草綱目 3、為什么說、為什么說本草本草 綱目綱目是中藥書籍中是中藥書籍中 的一部偉大著作的一部偉大著作？本草綱目本草綱目：世界醫(yī)學科學寶庫中的一部世界醫(yī)學科學寶庫中的一部經(jīng)典著作。全書共經(jīng)典著作。全書共卷卷，記載，記載藥物藥物種種,藥方藥方個個，藥物形態(tài)圖，藥物形態(tài)圖幅幅。先。先后被譯成后