八年級政治下冊第十課我與集體共發(fā)展學案魯教版

1、用心愛心專心1第十課我與集體共發(fā)展項目一正確認識個人與集體的關系一、教師寄語：人心齊，泰山移。二、學習目標1.1.情感態(tài)度價值觀：體會在集體生活中“團結就是力量”，感受集體的溫暖與力量，珍惜集體的團結2.2.能力目標：能夠辯證地認識個人與集體的關系3.3.知識目標：正確認識個人與集體的關系，理解個人離不開集體，集體離不開個人；懂得團結就是 力量三、學習重難點：學習重點：個人與集體的關系難點：團結就是力量四、學習過程欣賞歌曲團結就是力量（一） 、自主探究，整體感知，梳理基礎知識：師生共同認定學習目標，學生自主學習。（粗讀、教材、圈劃重點知識）1 1、 集體的存在形式 _ ，例如_ 、_、_ 、_

2、。2 2、 集體的基本特征： A A_ B B_ C C_D D_3 3、 個人與集體是 _，集體是_ ，是個人成長的 _ 。個人是組成集體的_ ，集體的發(fā)展離不開 _4 4、 團結就是_ 。（二）、互助學習，合作探究，學習新知探究知識一：個人與集體不可分1 1、 閱讀課本第 3 3 頁方框內兩同學對話，根據(jù)同學們自己的預習嘗試回答問題（1 1 ）說一說；自己生活過的集體有哪些？在集體生活里有什么感受？（2 2 ）議一議；個人與集體的關系是怎樣的？2.2.閱讀教材第 4 4 頁正文部分，合作明確下列問題（1 1）什么是集體？（2 2）集體的基本特征是什么?（3 3 ）個人與集體的關系是怎樣的?

3、用心愛心專心2探究知識二：團結就是力量1.1.閱讀教材第 5 5、6 6 頁方框內的材料，小組討論（1 1）說一說；通過全國人民團結一致抗擊“非典”的過程，自己對“團結就是力量”這句話有什 么體會？（2 2）試一試；自己還依靠集體的力量舉出戰(zhàn)勝困難、取得勝利的其他事例嗎2 2、閱讀教材第 6 6、7 7、8 8 頁，合作明確問題；為什么說團結就是力量？結論：（1 1） : _（2 2）: _（3 3）: _（三）中考鏈接（20092009 永春）“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話告訴我們：（）A、一個有戰(zhàn)斗力的集體，需要每個成員的努力B B、 一個優(yōu)秀的集體需要有很多人C

4、 C、 只要有一千人以上，就是一個有力量的集體D D、 個人的榮譽要靠優(yōu)秀的集體解析：本題通過名言說明了集體團結的重要意義。通過分析可知，B B、C C D D 均不符合題意，只有A最合題意。變式訓練題：（20092009 重慶）“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”、“眾人拾柴火焰高”這兩句話說明了（）A、集體利益與個人利益是相互聯(lián)系、相互依存的B B、 集體必須有一個團結協(xié)作的目標C C、 個人是渺小的，集體才是偉大的D D、 個人離不開集體的幫助，集體也離不開個人的努力（四）、課堂小結，自主記憶通過學習，我的收獲有：_-；我的疑惑有：_用心愛心專心3（五）、當堂達標測試選擇題1.1.“大河有

5、水小河滿，大河無水小河干?！边@句諺語說明（）A、只有維護集體利益，個人利益才有保障B B、 只有維護個人利益，集體利益才有保障C C、維護集體利益必須以獲得個人利益為前提D D、集體利益是集體中每個成員努力的結果2 2“振超精神” “振超效率”在全國引起強烈反響?？墒窃S振超總是謙虛地說:晶，現(xiàn)代化大生產說到底最需要團隊協(xié)作。僅憑我一個人，就是一身鐵又能打幾個釘？ ”這句話告訴我們 （ ）集體的團結可以使個人能力得到充分的發(fā)揮集體的團能集體團結能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困3.3.團結的集體力量大。 下面體現(xiàn)這一觀點的俗語有（）眾人拾柴火焰高人心齊，泰山移善不積不足以成名，惡不

6、積不足以滅身者亦，近墨著黑A A、B B、 C C D D4 4“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還要堅硬這句話強調的 道理是（）A A、 集體是有個人組成的B B、 個人的力量是微不足道的C C、 個人只有融入集體才更有力量D D、 集體的力量必然大于個人的力量5 5 俗話說：“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林?！币ㄔO一個團結的集體，需要我們（）各盡所能、發(fā)揮特長團結協(xié)作、互助前行找準位置、奉獻集體，張揚個性、以我為主A A、B B、C C、D D、材料分析題6 6 “殲十飛機工程”獲得了 20062006 年度國家科技進步獎?！皻炇憋w機研制涉及 100100

7、 多個參研單位, 2020 多個部門和行業(yè)重點工程。可以說，離開了團結合作、協(xié)調攻關，“殲十”飛機就不會橫空出世，就不會實現(xiàn)中國航空工業(yè)里程碑式的跨越。結合材料，談談個人為什么要融入集體。【學習感悟】“裝卸效率是集體協(xié)作的結集體無論大小，團結才有力量 形成強大的合力，達到預期的目標 難A A、B B、 C C D D近朱用心愛心專心4項目二為了集體的發(fā)展一、教師寄語：把集體利益放在第一位，無名也有名，把個人利益放在第一位，有名也無名二、學習目標：1 1 情感態(tài)度價值觀：能以集體利益為重，自覺維護集體的榮譽和利益，樹立集體主義觀念。2 2、能力：能辯證的認識和處理個人利益與集體利益的關系。3 3

8、、知識：正確認識和處理個人利益與集體利益的關系，懂得如何維護集體的榮譽和利益。三、學習重難點學習重點：以集體利益為重。學習難點：維護集體的榮譽和利益。四、學習過程：（一）、檢查鞏固：1 1、個人與集體的關系表現(xiàn)在那些方面？2 2、如何理解“團結就是力量”。（二）、自主學習，整體感知，梳理基礎知識。師生共同認定學習目標，自主學習。（粗讀、教材、圈劃重點知識）1 1 、為集體添光彩主要表現(xiàn)為 _2 2、維護集體榮譽和利益，需要具有強烈的 _ ，更應該體現(xiàn)在自己的 _ 中。還體現(xiàn)在當集體的榮譽和利益受到損失時，要敢于積極_集體的榮譽和利益，_ 是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。4 4、_ 是全國人民共

9、同利益的集中表現(xiàn)， _ 高于一切。維護國家利益，就是在任何情況下，都要 _ ，_服從_ 。 在我國， _ 和_ 在根本上是一致的。（三）、互助學習，合作探究，共同釋疑結合身邊實例，談一談 1 1、為什么要以集體利益為重？結論：_2 2、我們應怎樣以實際行動維護集體的榮譽和利益?結論：_用心愛心專心5（四）、典型事例分析：（材料見八年級下冊教材第7 7 頁）1 1 、初二（5 5）班比賽失敗的主要原因是什么？2 2、 他們在后面的比賽中要想取得勝利，應該做些什么？3 3、 我們從中得到什么啟示？【我的看法】1.1.初二（5 5）班比賽失敗的主要原因在于隊員缺乏集體觀念和協(xié)作精神，隊員個人為了自己

10、露一手而單打獨斗、各自為戰(zhàn)，不能把各自在身高、技術上的優(yōu)勢結合起來，轉化為團隊強大 的合力。2 2 要想取得勝利，必須在思想上高度統(tǒng)一、行動上目標一致，心往一處想、勁往一處使，把每個成員的長處集中起來，形成強大的合力。3 3 集體的團結可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。依靠這種強大的力量，我們能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。在生活中，我們應自覺維 護集體的團結。（五）、課堂小結，自主記憶。通過學習，我的收獲有：_我的疑惑有：_（六）、課堂訓練單項選擇用心愛心專心6在某校八年級六班，小麗成績優(yōu)秀，經常幫助學習有困難的同學；小雯能歌善舞，經常代表班級參加 各種文

11、藝比賽；小超是電腦高手，經常幫同學們解決電腦難題請據(jù)此回答第1 1、2 2 題。1 1 上述材料表明，該班的這幾位同學（）都能盡職盡責地完成集體分配的任務都在發(fā)揮著自己獨特的作用只在意展現(xiàn)自我，不注重團結協(xié)作 都能各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體A.A. B.B.C.C. D.D. 2.2. 向上述同學學習，建設一個優(yōu)秀的班集體，我們應該（）完全依靠老師和班干部充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，將個人實力轉化為集體合力共同營造良好的成長氛圍 以主人翁姿態(tài)自覺為班集體服務A.A. B.B. C.C. D.D.3.3. 某校八年級三班圍繞“集體利益與個人利益的關系”召開討論會。下列觀點錯誤的是（）A.A. 集體利益與

12、個人利益在任何情況下都是一致的B.B. 集體利益是個人利益的基礎和保障C.C. 以集體利益為重，并不排斥個人的正當利益D.D. 集體利益高于個人利益4.4. 維護集體利益和榮譽的最高表現(xiàn)是（）A.A.不做有損于集體榮譽和利益的事B.B.做好本職工作C.C.積極同破壞集體榮譽和利益的行為作斗爭D D維護國家的榮譽和利益5.5. 下列屬于維護集體榮譽和利益的正確做法有為爭得衛(wèi)生先進班級，小明向其他班級衛(wèi)生區(qū)丟垃圾小剛關系幫助小同學小青同臺獨言行作斗爭新一代鐵人王啟民刻苦鉆研攻關，為大慶油田節(jié)約資金上千萬元A.A. B.B. C.C. D.D.6 6兩位民警為搶救違規(guī)穿越鐵路遇險的人而不幸犧牲，被救

13、者竟逃之夭夭。被救者的行為表明（）A A、個人的生存與發(fā)展需要他人的幫助B B 極端個人主義會損害國家、集體和個人的利益C C 人的本性是自私的D D 國家利益、集體利益高于個人的利益非選擇題：7.7.李敏是某校初三（1 1）班的學生，她不但學習成績好，二胡拉得也棒，而且還懂計算機。市里要舉行電腦 DIYDIY 大賽，信息技術老師點名要她，并寄予厚望。同時，學校要舉辦元旦文藝匯演，這可是一個嶄 露頭角的大好機會，李敏相信自己一定能夠一鳴驚人?？墒前嘀魅握业剿f希望她和另一名同學代表學校 參加市中學生朗讀比賽，放棄文藝匯演。李敏思前想后，前兩項活動是自己喜歡的，且很拿手，而朗讀比賽又是學校安排的，都參加就太耽 誤時間，面臨考試。請你告訴李敏應該怎么辦？并說明她這樣做的理由用心愛心專心7選擇題：1 1、A A 2 2、A A 3 3、A A 4 4 、C C 5 5 、A A材料分析題6 6、個人只有融入集體，才能生活的多姿多彩，有所作為，找準屬于自己的位置，充分發(fā)揮自己的作用。 當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，個人的價值才能得到充分的體現(xiàn)，成為一道亮麗的風景線,才會充滿生機，才能不斷前進。（二）參考答案選擇題1 1、C C （原答案是 A A） 2