力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題

1、力與運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題 班級(jí)： 姓名：一、選擇題1. 地球同步衛(wèi)星，相對(duì)于地面是靜止的，因此衛(wèi)星（ ）A. 不受任何力的作用；B. 受地球的吸引力；C. 受一對(duì)平衡力的作用；D. 受力情況不清楚。2. 如圖2所示，若懸繩A和彈簧秤B的重力不計(jì)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）A. A對(duì)B的拉力與B對(duì)C的拉力；B. B對(duì)A的拉力與A對(duì)B的拉力；C. A對(duì)B的拉力與C對(duì)B的拉力；D. B對(duì)C的拉力與C對(duì)B的拉力 3. 一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三個(gè)要素完全相同，那么這兩個(gè)力（ ）A. 一定不是平衡力； B. 一定是平衡力；C. 可能是平衡力； D. 條件不足，無(wú)法判斷4. 下列說(shuō)法中正確的是

2、（ ）A. 物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定只受兩個(gè)力作用；B. 物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)；C. 兩個(gè)力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個(gè)力一定是平衡的；D. 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡5. 一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A. 木箱所受的重力和木箱對(duì)地面的壓力為一對(duì)平衡力；B. 木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力；C. 木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力；D. 木箱所受的重力和木箱對(duì)地球的吸引力為一對(duì)平衡力6. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開(kāi)降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員（

3、 ）A. 沒(méi)有受到力的作用；B. 受到的重力小于阻力；C. 受到的重力等于阻力； D. 受到的重力大于阻力7. 圖3中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖（ ） 圖 38. 重80牛的物體放在水平桌面上，滑動(dòng)時(shí)受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所需的水平拉力是（ ）A. 12牛；B. 68牛；C. 80牛；D. 92牛。9. 三要素完全相同的兩個(gè)力，則它們的合力一定（ ）A. 等于零； B. 不等于零； C. 缺少條件，無(wú)法判斷。10. 已知兩個(gè)力F1、F2的合力大小為12牛，方向向正南，而其中一個(gè)力的大小為15牛，方向向正北，則另一個(gè)力F2的大小、方向是（ ）A. 27牛，方向向南；

4、B. 27牛，方向向北； C. 3牛，方向向南； D. 3牛，方向向北。11. 如圖4所示，加在同一物體上的兩個(gè)力F1、F2。F1=18牛，方向向右；F2=24牛，方向向左?，F(xiàn)加第三個(gè)力F3，使三個(gè)力的合力為零，則第三個(gè)力F3的大小和方向是（ ）A. 6牛，方向向左；B. 6牛，方向向右； C. 42牛，方向向左；D. 42牛，方向12. 兩個(gè)作用在一條直線上的力F1、F2。當(dāng)F1=18牛、F2=8牛，它們的合力是 （ ） 圖 4A. 一定是26牛；B. 一定是10牛；C. 26牛或10牛；D. 缺少條件，無(wú)法判斷。13. 兩個(gè)力作用在物體上，且作用在一直線上。一個(gè)力方向朝東，另一個(gè)力方向朝西

5、，那么它們的合力方向一定是（ ）A. 朝東；B. 朝西；C. 缺少條件無(wú)法判斷。14. 如圖5表示作用在同一直線上的兩個(gè)力，F(xiàn)1=6牛，F(xiàn)2=4牛，則它們的合力大小和方向是（ ） 圖 5 A. 10牛，方向與F2方向相同；B. 10牛，方向與F1方向相同；C. 2牛，方向與F2方向相同； D. 2牛，方向與Fl方向相同。15. 馬拉車向前的力是900N，車行駛時(shí)受到的阻力為650N，則車在水平方向上受到的合力大小是（ ）A. 900N B. 650N C. 1550ND. 250N16. 有關(guān)合力概念錯(cuò)誤的是（ ）A. 合力是從力作用效果上考慮的。B. 合力的大小總比分力大。C. 合力的大小可

6、以小于任何一個(gè)分力。D. 考慮合力時(shí)就不用再考慮各分力了。17. 物體在水平方向受到左、右兩個(gè)力作用，已知F1向右，大小35N，其合力向右，大小為20N，則另一個(gè)力F2的大小、方向是（ ）A. 15N，向右 B. 55N，向右 C. 15N，向左 D. 55N，向左18. 兩人合力豎直向上抬起一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體，設(shè)每人用力大小相等，則每個(gè)人至少要用力的大小是（ ）A. 50kgB. 25kg C. 490N D. 245N19. 放在水平桌面上的書(shū)所受力中，屬于平衡力的是（ ）A. 書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)所受的重力；B. 書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；C. 書(shū)所受的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力

7、；D. 書(shū)對(duì)桌面的壓力加上書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力20. 用49牛的水平力把質(zhì)量是1.5千克的木塊緊壓在豎直的墻上，這時(shí)木塊對(duì)墻的壓力是（ ）A. 50.5牛； B. 49牛； C. 63.7牛； D. 14.7牛21. 一個(gè)物體受到均30牛的一對(duì)平衡力作用而作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這對(duì)平衡力同時(shí)突然減小到20牛，則物體（ ）A. 速度減?。?B. 按減小后的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)；C. 仍按原來(lái)速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)； D. 停止運(yùn)動(dòng)22、在光滑的水平桌面上，一個(gè)物體在水平向右拉力F的作用下沿水平面做加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力F突然撤去時(shí)，則物體將( )A、 立即停止運(yùn)動(dòng) B、運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快C、速度減慢，

8、最后停止 D、保持撤去時(shí)的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。23、如圖6所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)） A、一定相碰 B、一定不相碰C、若m1<m2，則肯定相碰 D、無(wú)法確定是否相碰 圖6 24、下列現(xiàn)象中，與物理所說(shuō)的“慣性”有關(guān)的是（ ）A絕大多數(shù)人用右手寫(xiě)字 B向日葵具有“向日”的特性C脫離樹(shù)枝的蘋(píng)果總是落向地面 D“助跑”有利于跳遠(yuǎn)的成績(jī)25、下列現(xiàn)象中由于慣性造成的是（ ） A向上拋石塊，石塊出手后上升越來(lái)越慢 B向上拋石塊，石塊出手后最終落回地面C百米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終

9、點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái) D船上的人向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)26、秦動(dòng)同學(xué)做物理小制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動(dòng)了。他將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，如右圖所示。他利用的物理知識(shí)是（ ）A慣性 B速度 C壓力 D壓強(qiáng)27、在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們奮勇拼搏下列情景中，不能用慣性知識(shí)解釋的是（ ）A短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái) B跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳 C投擲鉛球，鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿后從最高點(diǎn)落向軟墊28、公安部門(mén)要求小型客車的駕駛員行駛時(shí)必須使用安全帶（如右圖8所示），其目的是一旦發(fā)生交通事故，防止駕駛員身體由于（ ）A受到

10、向前的沖擊力則撞擊車體B受到座椅靠痛向前的推力而撞擊車體C受到向前的慣性力而撞擊車體D慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而撞擊車體23、關(guān)于慣性定律的理解, 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A、物體在不受外力作用時(shí), 它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不會(huì)變的；B、物體在不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 取決于物體的初始運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 圖 8C、地面附近的物體都受力的作用, 因而定律中的狀態(tài)不變都是指物體受平衡力作用；D、慣性和慣性定律實(shí)質(zhì)上是一回事。30、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系, 下列說(shuō)法正確的是( ) A、物體不受外力的作用就不能維持運(yùn)動(dòng)； B、物體不受外力作用能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)； C、物體在平衡力作用下, 只能處于靜止?fàn)顟B(tài)；D、力的作用是使物體運(yùn)

11、動(dòng)。31.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希?）.受到向前的摩擦力.受到向后的摩擦力 .不受力 .受到汽車對(duì)它的牽引力32.一本書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí),在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( )A 書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 B 桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力C 書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力 D 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 A B C D圖933、圖下圖9所示的情景中，屬于二力平衡的是（ ） 34、一列在平直軌道上行駛的列車，車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動(dòng)后掉在地板上，則小螺絲釘落在地板上的位置是（ ）A正下方 B正下方的前側(cè) C正下方的后側(cè) D不能確定35、在北京

12、奧運(yùn)會(huì)中，我國(guó)小將龍清泉不畏強(qiáng)手，勇于拼搏，獲得了男子舉重52kg級(jí)冠軍，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過(guò)頭頂靜止不動(dòng)時(shí)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A運(yùn)動(dòng)員受到的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力 B杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力C杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和杠鈴受到的重力 D杠鈴受到的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力36、慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖10中慣性最大的是（ ）A奔跑的小朋友B靜止的磁懸浮列車D漂浮的氫氣球C飛奔的獵豹圖10 37、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是 （ ） A錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上 B往

13、鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi) C汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒 D拍打衣服可以去掉衣服上的塵土-38、當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 B.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力 D.猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力39、在汶川抗震救災(zāi)時(shí)，用飛機(jī)空投物品，物品下落過(guò)程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做（ ） A勻速運(yùn)動(dòng) B減速運(yùn)動(dòng) C加速運(yùn)動(dòng) D曲線運(yùn)動(dòng)40、如圖11所示，人沿水平方向拉牛。但沒(méi)有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的是(

14、 ) A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力A B圖10圖1242題圖 111151511515151341、如圖12所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有（ ）A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力C、重力、支持力和水平向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力42、如圖13所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)物體A和B（M>m）將它們分別放在水平且光滑的很長(zhǎng)的車板上，車以速度v向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，則（ ）A兩物塊都立即靜止 BB物

15、塊運(yùn)動(dòng)得快，A物塊運(yùn)動(dòng)得慢，B將撞上ACB物塊運(yùn)動(dòng)得慢，A物塊運(yùn)動(dòng)得快，兩物塊間距離加大 D兩物塊都以原來(lái)的速度v水平向右運(yùn)動(dòng)，它們之間距離保持不變43、光滑水平面上的物體，在水平方向只受一對(duì)平衡力的作用，則該物體（ ）A可能在水平面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) B只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C只能沿一個(gè)力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) D不是靜止，就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)二、填空題1. 一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力的共同作用效果_，這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。2. 甲、乙兩人共同拉一輛車，甲的拉力為600牛，乙的拉力為300牛，兩人用力方向都朝東。如果讓一個(gè)人來(lái)拉，作用效果與兩個(gè)人拉相

16、同，那么這個(gè)人一定要用力_牛，方向_。3. 一輛汽車裝滿貨物的總質(zhì)量為5×103千克，在平直公路上由東向西行駛，汽車牽引力為8×103牛，汽車受到阻力為汽車總重力的0.1倍，則汽車在水平方向的合力大小為_(kāi)牛，方向向_。4. 同一直線上有三個(gè)力即5牛、7牛、12牛，則三個(gè)力合力最大為_(kāi)，最小為_(kāi)。5. 一只茶杯靜止在桌面上，它在_的作用下保持_狀態(tài)，我們就說(shuō)_。6. 作用在_的兩個(gè)力，如果它們_、_、_，這兩個(gè)力就是_的。7. 靜止在水平桌面上的一本書(shū)，質(zhì)量為0.2千克，受到_力的作用，大小為_(kāi)牛，方向是_，此力的施力物體是_；同時(shí)書(shū)還受到_力的作用，大小是_牛，方向是_，此

17、力的施力物體是_，這兩個(gè)力的關(guān)系是_。8. 起重機(jī)的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到_力和_力的作用，這兩個(gè)力的施力物體是_和_，這兩個(gè)力的關(guān)系是_9. 起重機(jī)的鋼絲繩吊著5×103牛的重物，當(dāng)物體以0.5米秒的速度勻速提升時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是_牛；當(dāng)物體以1米秒的速度勻速下降時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力_5×103牛；當(dāng)物體以1.5米秒的初速度加速提升時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力_5×103牛；當(dāng)物體以1.5米秒的初速度減速提升時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力_5×103牛，當(dāng)物體靜止在半空中時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力_5×103牛（選填“大于”、“等于”或“小于

18、”）。10被運(yùn)動(dòng)員一腳踢出去的足球，還會(huì)在空中飛行一段時(shí)間，這是由于_的原因又由于足球運(yùn)動(dòng)中受到_力和_力作用的結(jié)果，而不斷改變它的運(yùn)_11旅游鞋的鞋底制成凹凸不平的形狀是為了_較大的旅行包或旅行箱安上小輪子，這是為了_12用鋼筆寫(xiě)字時(shí)，鋼筆和紙之間的摩擦是_；用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，圓珠筆和紙之間的摩擦是_摩擦13力能改變運(yùn)動(dòng)物體速度的_或_，運(yùn)動(dòng)物體如果不受任何外力的作用，則物體運(yùn)動(dòng)速度的大小_，方向_，它將做_14車輪上印有花紋，這是為了_；機(jī)器經(jīng)常加潤(rùn)滑油是為了_；傳送帶的皮帶輪上打皮帶蠟是為了_；犁的表面必須保持光滑，這是為了_犁面與泥土面間的摩擦；冬天雪后道路凍結(jié)，往往在路上撒些爐灰，這是為了_15、如右圖 (a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 (c) 和 (d) 所示。由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 ( 請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整 )。得到上述結(jié)論：是利用了木塊