57-58——第三單元寫作《小議一個(gè)古代文學(xué)人物形象》

1、年級(jí) 八年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文教者張恒碩總課時(shí)第57-58課時(shí)課型寫作授課班級(jí)8.5/8.6課題小議一個(gè)古代文學(xué)人物形象授課日期學(xué)情分析總體來(lái)看，作文水平不盡如人意。學(xué)生視界狹窄，始終禁錮在學(xué)校家庭這兩點(diǎn)一線的范圍內(nèi)，不會(huì)綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，往往一敘到底，審題謀篇布局的能力較差，選材單調(diào)重復(fù)，內(nèi)容空洞雷同，主題欠鮮明、深度。有一部分學(xué)生作文差得更是突出，詞不達(dá)意，格式不規(guī)范，字跡潦草，字?jǐn)?shù)也達(dá)不到要求等。個(gè)別學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)還算好的，每次布置的作文，不管是命題作文還是不命題作文，都能圍繞中心展開，努力實(shí)現(xiàn)材料充實(shí)、能找典型的事例、材料的真實(shí)性方面也逐漸能保證。但是材料的新穎還有待于挖掘。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)講

2、人物故事,能把話說(shuō)明白,把事情的來(lái)龍去脈交代清楚,同時(shí)力求把故事講得生動(dòng)有趣,吸引聽眾。2.評(píng)價(jià)古代人物形象時(shí),要有正確的人生觀和價(jià)值觀,所發(fā)議論的思想內(nèi)容要積極向上。3.理由充分。無(wú)論是喜歡還是不喜歡這個(gè)古代人物,都要有充分的理由。引用的材料要準(zhǔn)確而完整,如果引用名家名言作論據(jù),要注明出處。4.需要敘述故事情節(jié)時(shí),要用概述的方法,不要讓情節(jié)淹沒(méi)議論。5.行文力求流暢,有一定的可讀性。重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】把事情的來(lái)龍去脈交代清楚,同時(shí)力求生動(dòng)有趣【難點(diǎn)】要有正確的人生觀和價(jià)值觀,所發(fā)議論要積極向上教學(xué)資源電子白板、PPT課件、作文范文 教學(xué)過(guò)程（習(xí)題配備）一、情景導(dǎo)入我們讀過(guò)古代文學(xué)作品,常常被其

3、中的人物形象所吸引。這些古代人物形象栩栩如生,有自己獨(dú)特的音容笑貌、言談舉止,有鮮明的個(gè)性特征、風(fēng)度氣質(zhì)和思想感情。我們掩卷之余可以想一想：哪些情節(jié)能體現(xiàn)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)？這個(gè)人物有怎樣的思想感情和精神品質(zhì)？作者是用什么方法塑造這個(gè)人物的？古代人物與現(xiàn)實(shí)生活有什么關(guān)聯(lián)？把這些問(wèn)題弄清楚并寫下來(lái),就是對(duì)一個(gè)文學(xué)形象的評(píng)價(jià)了。二、寫作指導(dǎo)1.觀點(diǎn)鮮明,要寫出你對(duì)這個(gè)古代人物形象的感受和認(rèn)識(shí)。2.評(píng)價(jià)古代人物形象時(shí),要有正確的人生觀和價(jià)值觀,所發(fā)議論的思想內(nèi)容要積極向上。3.理由充分。無(wú)論是喜歡還是不喜歡這個(gè)古代人物,都要有充分的理由。引用的材料要準(zhǔn)確而完整,如果引用名家名言作論據(jù),要注明出處。4

4、.需要敘述故事情節(jié)時(shí),要用概述的方法,不要讓情節(jié)淹沒(méi)議論。5.行文力求流暢,有一定的可讀性。三、范文示例我最敬佩的一個(gè)歷史人物從古至今,無(wú)數(shù)英杰來(lái)來(lái)往往,我崇拜精忠報(bào)國(guó)的岳飛,更敬佩為國(guó)捐軀而無(wú)畏正直的于謙。他并不是天生的英雄,他不過(guò)是一個(gè)普通的御史,比他牛,比他威風(fēng)的人多了去了。他因?yàn)榛实壑煺盎蕉酥旄哽愕呐褋y后,(按慣例,每平叛后都要讓一個(gè)御史去數(shù)落叛亂者,當(dāng)時(shí)正好抽中于謙)以令人發(fā)聵的聲音配之嚴(yán)厲呵斥的表情以及令人發(fā)指的動(dòng)作給朱瞻基留下了極其深刻的印象,朱瞻基就派他去巡江西(說(shuō)實(shí)話,這并非升官,只不過(guò)是照例巡按,考察他的能力)。于謙巡按江西時(shí)安撫老百姓,為官清廉,不貪污不受賄,深得老百

5、姓的歡心以及各界會(huì)士的好評(píng)。他又不在該“送禮”的時(shí)候討好獨(dú)攬大權(quán)的死太監(jiān)王振,甚至連瓶老陳醋也不帶,王振氣急敗壞心想：這個(gè)小兔崽子,竟敢欺負(fù)我！他怒目圓睜,踩得地板吱吱響,叫道：“給他關(guān)東廠里！”他被逮捕至東廠。好人有好報(bào),上至四朝老臣楊士奇,下至老百姓都為他求情,甚至某些藩王也出面了,說(shuō)王振你不要太過(guò)分,別把事情做絕！(藩王可不是好惹的)王振不得不放之一馬(可見王振為欺軟怕硬專揀軟柿子踩的超級(jí)孬種小太監(jiān),在之后的“土木堡”之戰(zhàn)中可見一斑)。在之后的土木堡之戰(zhàn)中,王振終于被咔嚓了,但四朝老將張輔、內(nèi)閣、六部九卿、三十萬(wàn)大軍等戰(zhàn)死沙場(chǎng),關(guān)鍵是皇上朱祁鎮(zhèn)也被俘！也先的瓦剌部隊(duì)越戰(zhàn)越勇,沖至北京城下

6、,如果這時(shí)少了這個(gè)人,大明王朝危在旦夕,勢(shì)必比北宋還糟糕,(皇上已被俘)但是“這個(gè)人”于謙(主角)還在,大明國(guó)運(yùn)便可起死回生,中間發(fā)生了一件大事：當(dāng)時(shí)人心惶惶,全部主張南遷(除于謙少部分人),主張南遷之一的一個(gè)名為徐珵的人第二天上朝第一個(gè)說(shuō)：“我夜觀天象(這沒(méi)有也不算什么依據(jù)),唯有南遷可保國(guó)?！闭戎炱钼曂夂蟠蠹页饢|西走人的時(shí)候,一聲力挽汪洋的怒吼發(fā)出了：“主張南遷者,該殺！”(當(dāng)然是于謙發(fā)出的)。大家看見于謙堅(jiān)定的目光,他心里想：我要與大明共存亡！原本主張南遷逃跑的人們突然“勇敢”了,把徐珵罵出了大殿。(后來(lái)徐珵隱姓埋名,改名徐有貞,請(qǐng)大家記住這個(gè)名字,很重要)他們把王振余黨千刀萬(wàn)剮。

7、經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)之后(這里不進(jìn)行仔細(xì)描述),成功地?fù)敉肆艘蚕鹊能婈?duì)。于謙的英雄本色,逐漸地顯露出來(lái)?？芍^英雄者,先學(xué)畏知懼,曰：畏懼后英雄。再而會(huì)勝畏,敗懼,故可無(wú)所畏懼,還會(huì)德才兼?zhèn)?可出真英雄哉！此時(shí),于謙已是位極人臣,官至一品！但他從不貪污受賄,努力工作,深得老百姓的歡心,更展示了他的魅力人格。但奪門之變后,徐有貞等“功臣”受到復(fù)儲(chǔ)皇帝朱祁鎮(zhèn)的提拔,得到晉升,極其專橫。他們編造了“意欲”這個(gè)罪名殺了于謙。他沒(méi)想到不久后,自己也會(huì)被同黨殺掉。對(duì)于滿門抄斬,于謙的家人對(duì)抄家并無(wú)所謂,因?yàn)閬?lái)抄家產(chǎn)的官員發(fā)現(xiàn),這個(gè)位極人臣的家除了常用的生活必需品以外多的連滴油也沒(méi)有,這不得不令人敬佩。他放下了一貫驕傲氣態(tài),他知道,這不是他應(yīng)抄的人。我不禁感嘆：莫須有殺了岳飛,意欲干掉了于謙,成了和“莫須有”齊名的奇恥大辱的罪名。石灰吟(明)于謙千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。這完全是于謙的寫照,雖然他壯烈犧牲,但決不影響他在歷史上的地位：一個(gè)德才兼?zhèn)涞恼嬗⑿?！【名師點(diǎn)評(píng)】文章寫出了對(duì)這個(gè)古代人物形象的感受和認(rèn)識(shí)。對(duì)于謙的安撫老百姓