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1、第二單元第二單元 值得學(xué)習(xí)的小動(dòng)物值得學(xué)習(xí)的小動(dòng)物教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn): 了解小動(dòng)物的生活習(xí)性,寫了解小動(dòng)物的生活習(xí)性,寫出小動(dòng)物的特點(diǎn)出小動(dòng)物的特點(diǎn)你最敬佩的人是誰?你最敬佩的人是誰?你學(xué)習(xí)的榜樣是誰?你學(xué)習(xí)的榜樣是誰?學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)他(她她)的什么?的什么?小動(dòng)物也有值得我們學(xué)習(xí)的地方小動(dòng)物也有值得我們學(xué)習(xí)的地方小螞蟻小螞蟻說說說說樣子樣子吃食吃食居住地方居住地方群居群居團(tuán)結(jié)、和睦團(tuán)結(jié)、和睦你知道么?你知道么?螞蟻個(gè)頭雖小,可卻是世界上最螞蟻個(gè)頭雖小,可卻是世界上最有力氣的大力士,它能搬動(dòng)比自有力氣的大力士,它能搬動(dòng)比自身重量重身重量重300倍物體。遇到體積或倍物體。遇到體積或重量實(shí)在太大,單個(gè)
2、螞蟻無能為重量實(shí)在太大,單個(gè)螞蟻無能為力時(shí),它就會(huì)發(fā)動(dòng)一大群螞蟻非力時(shí),它就會(huì)發(fā)動(dòng)一大群螞蟻非常有組織地進(jìn)行它們搬運(yùn)工程。常有組織地進(jìn)行它們搬運(yùn)工程。 互相幫助互相幫助奮勇向前奮勇向前小動(dòng)物值得我們學(xué)習(xí)的地方其實(shí)小動(dòng)物值得我們學(xué)習(xí)的地方其實(shí)就是它的生活習(xí)性的一方面就是它的生活習(xí)性的一方面。所所以我們寫小動(dòng)物時(shí),除了介紹它以我們寫小動(dòng)物時(shí),除了介紹它的外形、吃食、居住地方、睡覺的外形、吃食、居住地方、睡覺方式外,還可以把它的特性(生方式外,還可以把它的特性(生活習(xí)性)寫上活習(xí)性)寫上。寫作小結(jié):寫作小結(jié):大家一起來說說大家一起來說說無題無題 (李商隱)(李商隱) 相見時(shí)難別亦然,東風(fēng)無力百花殘。相見時(shí)難別亦然,東風(fēng)無力百花殘。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光
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