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1、校園早餐奶生產(chǎn)配送產(chǎn)業(yè)校園早餐奶生產(chǎn)配送產(chǎn)業(yè)市場及產(chǎn)業(yè)鏈分析于雪穎 馬 寧 張倩倩 產(chǎn)業(yè)背景 自進入21世紀以來,中國快餐業(yè)就取得了持續(xù)快速地發(fā)展。未來幾年中國的快餐市場仍然充滿機遇,團體供餐異軍突起,專業(yè)公司不斷發(fā)展壯大,成為市場新的亮點;各地早餐工程紛紛啟動,一批快餐連鎖企業(yè)擔當主力,迅速崛起;送餐和外賣發(fā)展勢頭強勁,市場需求不斷增強,前景廣闊;快餐食品加工發(fā)展速度加快,積極開拓面向的需求服務(wù),受到歡迎。1240.3226.820.454.2銷售額正餐服務(wù)快餐服務(wù)飲料及冷飲服務(wù)其他餐飲服務(wù)市場概述美國加利福尼亞的營養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn):習(xí)慣吃早餐的人要比經(jīng)常不吃早餐的人壽命更長。因此我們針對在校學(xué)生
2、定制配送早餐奶的服務(wù),既能保證按時按量為學(xué)生提供早餐奶制品,而且可以保證奶源的營養(yǎng)健康,并可以做到為不同年齡段的學(xué)生量身定制營養(yǎng)比例,對學(xué)生來說可以省時省力風(fēng)雨無阻地吃到營養(yǎng)的奶制品,對于家長來說也解決了市面上奶制品泛濫、不衛(wèi)生的隱憂。發(fā)展前景初期提供的學(xué)院早餐奶配送服務(wù)項目作為資本原始積累期,在初期校園的快餐配送將是我們營銷的重點。初期后期將增加校園晚餐配送項目,中后期根據(jù)整個快餐市場的發(fā)展變化趨勢,再決定是否進入其他細分市場(校外)。我們的早餐奶配送服務(wù)主要是針對在校各年齡段學(xué)生,所以定位為經(jīng)濟,新型,營養(yǎng)健康的快餐配送理念。發(fā)展目標前期前期 由于人力有限,資金緊缺,為使配送服務(wù)質(zhì)量有保證
3、,在營銷方面將更注重有效性,穩(wěn)步發(fā)展。爭取在兩個月內(nèi)做好前期市場,為中期發(fā)展做好準備。做好品牌塑造,積累無形資產(chǎn);收回初期投資。 中期中期 在做好前期市場后,緊接著對某個地區(qū)所有學(xué)校進行廣告宣傳,擴張也不宜太快,否則可能導(dǎo)致服務(wù)無法跟上,隨著訂餐數(shù)量的增多,各部門的工作量增大,一定要組織好從生產(chǎn)到配送的每個環(huán)節(jié),確??觳湍茉谟行r間內(nèi)送到學(xué)生手中。后期后期 學(xué)院早餐配送業(yè)務(wù)穩(wěn)定后,把業(yè)務(wù)擴展到社會,可以在山東建立分公司,提高產(chǎn)品質(zhì)量,薄利多銷,注重品牌塑造,增加品牌的文化內(nèi)涵。產(chǎn)業(yè)鏈概述原材料供應(yīng)商:原材料供應(yīng)商:奶源產(chǎn)地(提供優(yōu)質(zhì)奶源)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地(提供水果等改善口味)營養(yǎng)品(為奶制品添加營養(yǎng)
4、素)代理廠商代理廠商加工奶制品處理,混合,添加并裝包早餐奶配送公司早餐奶配送公司優(yōu)選奶源,加工訂貨,聯(lián)系買方,提供配送學(xué)校校務(wù)辦公室學(xué)校校務(wù)辦公室通過校長審批,派發(fā)傳單,統(tǒng)計各班訂購人數(shù)學(xué)生學(xué)生競爭分析競爭產(chǎn)品和競爭對手競爭產(chǎn)品和競爭對手 在學(xué)院不存在同類型的早餐配送組織,既存在相同價位的同類競爭產(chǎn)品,所以主要競爭者為食堂,超市以及校外餐館。校外面餐館也賣牛奶,但是價格至少是每份3元,而且不送餐,學(xué)校食堂主要是價格方面具有極強競爭力,我們只有將自己的產(chǎn)品和服務(wù)做到力所能及的最好程度,才能贏得學(xué)生的信賴和支持。 競爭競爭影響力分析影響力分析 由于早餐配送門檻低,打開市場后可能會出現(xiàn)很多同類競爭者,應(yīng)及時調(diào)整營銷策略,包括宣傳力度、宣傳方式、產(chǎn)品升級。 我們作為學(xué)院早餐配送的第一人,沒有經(jīng)驗可以借鑒,也沒有資料數(shù)據(jù)可以統(tǒng)計分析,市場情況一片空白,對市場多觀察總結(jié),積累的這些經(jīng)驗和資料數(shù)據(jù)對于我們應(yīng)對競爭很有幫助。產(chǎn)業(yè)缺點及不足經(jīng)過較長的保溫配送,奶品質(zhì)量與口味與店面有防腐劑的產(chǎn)品有明顯劣勢;由于產(chǎn)品生命周期只有4小時,所以一代
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