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語文課堂教學中的在線資源應用語文課堂教學中的在線資源應用湖南省華容縣馬鞍山實驗學校湖南省華容縣馬鞍山實驗學校 付付 娟娟1一、一、現(xiàn)代信息技術與漢語拼音教學的整合現(xiàn)代信息技術與漢語拼音教學的整合 漢語拼音是小學語文教學的一個重要組成部分，是幫助學生識字、閱讀、學好普通話的工具。登錄智慧校園選擇課堂教學選擇課文進入百度“翼校通”二、現(xiàn)代信息技術與識字教學的整合二、現(xiàn)代信息技術與識字教學的整合 識字教學一直是我們語文教師教學研討的重點和難點，我們要運用現(xiàn)代信息技術在教學中調(diào)動學生的積極性。三、現(xiàn)代信息技術與閱讀教學的整合三、現(xiàn)代信息技術與閱讀教學的整合“不聞不若聞之，聞之不若見之不聞不若聞之，聞之不若見之?！避鬈?子子注冊、登錄選擇科目年級選擇課文進入百度“堂堂網(wǎng)”四、現(xiàn)代信息技術與綜合性學習的整合四、現(xiàn)代信息技術與綜合性學習的整合我們的小制作12班級空間作文發(fā)表班級空間作文發(fā)表13我想這樣做與家長互動周俊芳調(diào)查我們身邊的環(huán)境賀燕垃圾壓縮站講解人民廣場水污染講解手抄報講解手抄報講解手抄報講解華容河水污染講解給環(huán)保局長的一封信金港灣橋環(huán)境調(diào)查小視頻馬宇軒 在教學中，我們要根據(jù)自己的教學設計來充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源，選擇恰當?shù)慕虒W方式方法，讓信

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