六年級(jí)2班班級(jí)讀書計(jì)劃 (2)

1、班級(jí)讀書活動(dòng)方案科泉小學(xué)六年級(jí)2班一、指導(dǎo)思想通過(guò)激發(fā)閱讀興趣，使學(xué)生樂(lè)讀；指導(dǎo)閱讀方法，使他們會(huì)讀；推薦相關(guān)讀物，使他們多讀。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高讀書能力，從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、具體措施（一）激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣1感受讀書的意義。2利用多媒體播放輕音樂(lè)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過(guò)課前經(jīng)典美文誦讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。3設(shè)立班級(jí)圖書角。每個(gè)學(xué)生至少帶來(lái)三本書，使圖書角擁有一定數(shù)量的書籍，供班級(jí)成員閱讀。（二）閱讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生，塑造班級(jí)特色讀書活動(dòng)。1閱讀唐詩(shī)三百首、宋詞等經(jīng)典。2開展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)及

2、“每周一得”讀書博覽會(huì)，每周利用10分鐘背誦一首古詩(shī)或介紹一得。讀書博覽會(huì)可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。3.要求必讀中國(guó)四大名著，及經(jīng)典散文。4. 老師和學(xué)生一起共讀小故事大道理一書，感悟經(jīng)典哲理故事，明白做人道理。（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣1幫助每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如：晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。2鼓勵(lì)孩子遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意

3、，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)。3提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生自制一本“采蜜集”，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六這兩個(gè)晚上，抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名、摘錄、好詞好句或好段、閱讀感受等。（四）做好教師的推薦指導(dǎo)工作1做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法。（誦讀、默讀、跳讀、瀏覽等）2教師向?qū)W生推薦好書，并每月驗(yàn)收學(xué)生閱讀成果。3鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。（五）建讀書檔案卡：讓每個(gè)學(xué)生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過(guò)的書、我記下的詩(shī)、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過(guò)展示、評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣。（六）開展豐富多彩的展示活動(dòng)1開展交流活動(dòng)，如每天閱讀大課堂前5分鐘輪流讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的詩(shī)詞、文章、段落等，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。2作文、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。3舉行“讀書心得”交流會(huì)和“讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)，樹立榜樣。 4定期開展班級(jí)讀書活動(dòng)，組織朗誦、故事賽，評(píng)選“故事大王”、“朗誦之星”，學(xué)期末評(píng)出一名“閱讀之星”。（七）積極推進(jìn)溫馨的親子閱讀。1加強(qiáng)宣傳，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確課外閱讀