六年級語文下冊教案

1、六年級語文下冊教案 一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間：3、12星期三 第二節(jié)六年級授課人：王波教學(xué)目標(biāo)：1、感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，初步培養(yǎng)熱愛和敬仰周總理的思想感情。2、能有感情的朗讀課文，能背誦課文最后兩個(gè)自然段。3、學(xué)會本課生字，理解新詞，區(qū)別三組詞的不同意思和用法。4、學(xué)會借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生雖然學(xué)過幾篇歌頌總理的文章，但總的來說，要培養(yǎng)對總理的熱愛和敬仰之情有些困難。課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生搜集有關(guān)周總理的故事。第一教時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1、感受周總理生活儉樸的崇高品質(zhì)。2、學(xué)會本課生字，理解新

2、詞。3、了解總理生活的簡樸，并能仿寫一段話。教學(xué)過程：一、揭題1、同學(xué)上幾節(jié)課我們認(rèn)識了一些偉大的人物像李大釗，誰能說說他是一個(gè)怎樣的人呢？（處事不驚、臨危不懼）。今天我們再來認(rèn)識一位人物：周總理。這節(jié)課就來學(xué)習(xí)13課一夜的工作。2、出示課題一夜的工作，讀題。二、熟悉課文1、自讀課文5分鐘，注意生字新詞，把課文讀正確，讀通順，并了解你最想了解的東西。2、反饋：你了解了什么？順帶檢查朗讀情況。識記生字詞：審閱 蒙眬 熱騰騰 陳設(shè) 轉(zhuǎn)椅 極其三、理解課文1、你最想讀那一段？為什么？2、指導(dǎo)朗讀最后兩節(jié)（女同學(xué)，輕聲的，男同學(xué)聲音響亮地）3、帶著“他是多么勞苦，多么簡樸”這一句話，讀讀課文17節(jié)看看課文哪些地方寫出了周總理生活的簡樸？提示：（1）"我走進(jìn)他的辦公室。這是高大的宮殿式的房子。"說明因陋就簡。（2）"室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一個(gè)不大的寫字臺，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。"說明陳設(shè)簡單。（3）"兩杯熱騰騰的熱茶，一小碟花生米花生米并不多好像并沒有因?yàn)榻褚苟嗔艘粋€(gè)人而增加分量。"說明生活簡單。4、有感情的朗讀。5、片斷練寫把這些組合起來，（可以增加一些詞句，刪掉一些詞句）以“周總理的生活是多么簡樸”為開頭寫一段話。6、交流。7、小結(jié)：通過朗讀，我們學(xué)習(xí)了語言，通過練筆，運(yùn)用了課文語言，變成了自己的語言，這就是我們學(xué)習(xí)