最新2016年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形特性》課件

1、三角形的特性三角形的特性本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例角形，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握三角形的概子理解并掌握三角形的概念、三角形的組成、三角念、三角形的組成、三角形的特性，同學(xué)們能夠解形的特性，同學(xué)們能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)同學(xué)們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容本節(jié)同學(xué)們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 一、認(rèn)識(shí)三角形一、認(rèn)識(shí)三角形 二、什么是三角形二、什么是三角形 三、三角形的命名三、三角形的命名 四、什么是三角形的高四、什么是三角形的高 五、什么是三角形的底五、什么是三角形的底 六、三角形的穩(wěn)定性六、三角形的穩(wěn)定性 生活中的三角形我能回答我能回答 同學(xué)們還能舉例說(shuō)出生活

2、中的三角形嗎？同學(xué)們還能舉例說(shuō)出生活中的三角形嗎？自己動(dòng)手畫(huà)一個(gè)三角形自己動(dòng)手畫(huà)一個(gè)三角形探究活動(dòng)一：探究活動(dòng)一： 要求：同桌先分別仔細(xì)觀要求：同桌先分別仔細(xì)觀察自己畫(huà)的三角形，說(shuō)說(shuō)察自己畫(huà)的三角形，說(shuō)說(shuō)三角三角形各部分的名稱(chēng)形各部分的名稱(chēng), ,再討論它們有再討論它們有什么特征。什么特征。 什么是三角形？什么是三角形？由三條線(xiàn)段由三條線(xiàn)段圍成圍成的圖形（每相的圖形（每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連）叫做鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連）叫做三角形三角形。判一判：下面的圖形是三角形嗎？為什么？判一判：下面的圖形是三角形嗎？為什么？( )( )( )( )( )XXXX邊邊邊邊邊邊角角角角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)

3、333三角形各部分的名稱(chēng)三角形各部分的名稱(chēng)結(jié)論：結(jié)論：一個(gè)三角形由邊、角、頂點(diǎn)三部分組成。一個(gè)三角形由邊、角、頂點(diǎn)三部分組成。你能從下面這幅圖中找到三角形嗎？你能從下面這幅圖中找到三角形嗎？ 你能測(cè)量出這個(gè)三角形房頂?shù)母叨葐?？你能測(cè)量出這個(gè)三角形房頂?shù)母叨葐幔?探究活動(dòng)二：探究活動(dòng)二： AB底底高高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn) 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線(xiàn)，頂點(diǎn)和垂的對(duì)邊做一條垂線(xiàn)，頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫三角形的足之間的線(xiàn)段叫三角形的高高，這條對(duì)邊叫做三角形的這條對(duì)邊叫做三角形的底底。 底底高高頂點(diǎn)頂點(diǎn)怎樣怎樣畫(huà)三角形的高呢？底底高高頂點(diǎn)頂點(diǎn)底底高高頂點(diǎn)頂點(diǎn)底底高高底底高

4、高底底高高ABC三角形三角形ABC試一試試一試 你能畫(huà)出下面三角形中指定底邊上的高嗎？你能畫(huà)出下面三角形中指定底邊上的高嗎？高高底底底底高高底底高高底底高高底底底底高高高高三角形的特性三角形的特性 圖中這些三角形它們起什么作用？圖中這些三角形它們起什么作用？誰(shuí)能說(shuō)出來(lái)？誰(shuí)能說(shuō)出來(lái)？ 做一做做一做 以四人為一個(gè)小組，拿出事先準(zhǔn)備以四人為一個(gè)小組，拿出事先準(zhǔn)備好的材料，做一個(gè)三角形，看看是好的材料，做一個(gè)三角形，看看是否拉得動(dòng)。否拉得動(dòng)。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)：四邊形容易變形，三角形四邊形容易變形，三角形不容易變形，所以不容易變形，所以三角形三角形具有穩(wěn)定性。具有穩(wěn)定性。舉出生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子舉出生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子三角形的穩(wěn)定性在日常生活中的應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性在日常生活中的應(yīng)用你知道其中的道理嗎？你知道其中的道理嗎？圍籬圍籬笆笆哪種方法更牢固，為什么？哪種方法更牢固，為什么？我當(dāng)醫(yī)生我當(dāng)醫(yī)生（對(duì)的打（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打“”，并改正），并改正）自行車(chē)車(chē)架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的原理自行車(chē)車(chē)架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定