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1、難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級字優(yōu)秀作文在思念的土壤里,種一株牽掛的樹苗,灑上快樂的肥料,澆灌幸福的水源,用短信將這株植物傳遞給你,愿我們的友誼之樹長青,植樹節(jié),愿你開心快樂!下面一起來看看x為大家整理的難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級550字作文,歡迎閱讀,僅供參考。難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級50字作文1今天,風(fēng)和日麗,我們踏著春光,帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護大自然的事情植樹。來到紫薇村,我看到同學(xué)們都和我一樣,興奮不已,停車場上一片熱鬧。在教練的帶領(lǐng)下,首先我們參觀了紫薇村的周邊,一路上我們歡歌笑語, 三五成群,在路上,我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉接著,教練帶我們來到一片光禿禿的菜地,只有幾棵白
2、菜,我們排好隊,依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹苗,媽媽領(lǐng)了棵大樹苗。教練已經(jīng)幫我們挖好了個一個的小坑,我正準(zhǔn)備開始挖,就聽一旁邊的周禹涵說:“挖到一只蚯蚓了?!蔽乙财炔徊患按亻_始挖。用鏟一鏟一挖,竟挖出了一堆水,教練說要挖到50厘米以上,超過樹根,媽媽看我這么費勁,走過來問:“要不要我?guī)湍阃?”我對媽媽說:“媽媽,我自己挖!”我繼續(xù)努力地挖,用了九牛二虎之力,才挖好一個大坑,終于可以栽樹了。我把樹苗放進了我親手挖的坑里,再把我開始挖出的泥土填進去,等填滿以后,我怕樹苗不穩(wěn),又在泥土上踩了幾腳,這樣就更加保險了,栽完以后,我看看四周,好多同學(xué)都還沒有栽完,我高興地收工了。回頭看看樹苗, 心想:小樹
3、苗快快長大吧,我有時間來看你喲。從這次植樹活動中,我體會到了勞動的快樂,知道了“既要金山銀山又要碧水青山,有了碧水青山才有金山銀山”這句話的含義。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,保護大自然,多去植樹造林吧!難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級550字作文2“嗚嗚”在一個馬路的一側(cè)傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺階上,孤獨凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來,放在手心里。小鳥,你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨。你無助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)?/p>
4、摸著你,梳理著你的羽毛,給予你溫暖和關(guān)懷。可憐的小鳥,你怎么不回家啊?是哪個調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無法回家嗎?這個可惡的男孩,怎么沒有一點的仁慈之心呢?小鳥,你用溫和的目光注視著路邊這個嶄新的小區(qū),目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過得安逸舒適,卻毀了你們的家。我四處尋找,想給你找一個臨時的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方,就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了。可是,當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過這里時,看到的卻是你冰冷的尸體,你緊閉雙眼,直挺挺地躺在地上,幾綹羽毛在你的周圍盤旋我的思緒隨著你的羽毛飛翔,飛向了遼遠(yuǎn)的
5、天空。我想起了以前老師說過的話:人是世界上高級的、最聰明的動物,他們明明知道動物是人類的朋友,森林是我們安全的家,可還是砍伐了大片的森林,砍一棵樹半天都不用,而長一棵樹卻要幾年!幾億年前,地球上的森林覆蓋率百分之六十多,現(xiàn)在卻下降到百分之三十多,有的國家樹木才占百分之十幾。森林沒有了,和人類相依為伴的動物也絕跡了一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥兒一個溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個美好和諧的未來吧!難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級55字作文3每年的3月1日是植樹節(jié),而每到這個時候,我們翰林實驗學(xué)校都會開展植樹活動。今年植樹節(jié)那天,我有幸參加了此活動
6、,我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐,我們迫不及待地走上大巴車。在路上,有的同學(xué)望著窗外美好的景物,似乎在思考什么;有的同學(xué)掏出書包中的零食,慢慢的咀嚼;有的同學(xué)看著自己手上的書入了迷,旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學(xué)在車上哼著歌我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈,就連到達目的地了,也毫不知情。要不是王老師說到了,我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!下了車,我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上,只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵,那就是五(9)班植樹領(lǐng)地啦!然后班長給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子,樹苗,裝水的容器和肥料。每一組有六個人,可以自由分配,我分配到了一把鏟子。
7、我們小組的同學(xué)都很優(yōu)秀,誰也不多說,拿起工具就干。只見同學(xué)們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了,井然有序。看,插進去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌:“你一鏟,我一鏟,小樹苗就往土里插,哎呦呦?!背曛缶陀值顾?你一杯,我一杯,還有同學(xué)來施肥。我們就在歌聲之中,完成了這次植樹。時間過得是那么快,又到了說再見的時候了,我們?nèi)揭换仡^,看看這些樹苗,仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級550字作文4今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個更重要的任務(wù)-植樹。來到寶巖,首先映入眼簾
8、的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的?,F(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下?!闭f完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下.“好了,接下來誰?”老師問道,同學(xué)們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,
9、朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、0年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂.這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木?!毙涞某砷L要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識,要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,成為國家建設(shè)的棟梁。
10、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風(fēng)雨,小樹與我們同見彩虹!難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級550字作文3月12日,是我國的植樹節(jié)。以前的植樹節(jié)我們都是平平淡淡的過著,但是今年老師讓我們度過了一個難忘的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持?!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。老師說:“那我們明天就去植樹,為植樹造林添一份力?!睘榱嗣魈斓闹矘浠顒樱姨氐睾蛬寢屓コ匈I了小鏟子,可就是找不到合適的水桶
11、?;丶液?,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。我們又按照老師的要求
12、給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。這個植樹節(jié)是我過的最有意義的一個植樹節(jié),我相信這些小樹苗將來一定會長成參天大樹的。難忘的植樹節(jié)小學(xué)四年級字作文6今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水?!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義?!壁w小鳳說:“這可是我
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