神州智達2016屆高三診斷性大聯(lián)考(二)

1、神州智達2016屆高三診斷性大聯(lián)考（二）語文 注意事項：1.本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分?？荚嚂r間150分鐘，共150分。2.答I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。3.回答第I卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑?；卮鸬诰頃r，將答案寫在答題卡上，答在本試卷上無效。4.考試結束后,將試卷和答題卡一并交回。第I卷 (閱讀題共70分）甲 必考題（45分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。從堯舜禪讓到夏商周三代的“世及以為禮”（“世”是父子相繼，“及”是兄終弟及），是中國上古歷史在“立制”上的一次“大變局”。

2、在堯舜禪讓之后，便是夏商周的君主（天子和諸侯國君）世襲且各級官員也“世卿世祿”的封建制，其制度上的完善是在西周時期，此即王國維在殷周制度論中所說周人的“立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制”等等。西周的“立制”是以“親親、尊尊”的宗法道德為統(tǒng)率，而在春秋戰(zhàn)國時期天子式微，諸侯力政，攻伐不止，“親親、尊尊”受到了“禮崩樂壞”的挑戰(zhàn)。到了戰(zhàn)國中期，儒、法兩家分別提出了兩種不同的重新統(tǒng)一天下的路線：一種是孟子提出的以王道之“仁政”而統(tǒng)一天下，另一種是商鞅變法所實施的加強君主集權，驅民耕戰(zhàn)，依靠富國強兵的實力和暴力來統(tǒng)一天下。前者抱有“得民心者得天下”“仁者無敵”的道德理想主義

3、信念，而后者更追求“因時而變法”“當今爭于氣力”的速見成效。歷史的現(xiàn)實是法家得勢，在秦始皇統(tǒng)一天下后便把秦國君主集權的郡縣制普及到全國，于是“海內為郡縣，法令由一統(tǒng)”。秦王朝奉行“以法為教，以吏為師”，背離了中國文化崇尚道德的大傳統(tǒng)，很快就激化了各種社會矛盾，乃至秦祚短促，二世而亡。清代的史學家趙翼曾稱“秦漢間為天地一大變局”。這個“變局”從官制上說，就是從以前的“世卿世祿”改變?yōu)椤安家聦⑾唷敝郑欢渌杂羞@一官制的變化，根本的原因還在于政治制度從以前的封建制改變?yōu)榫骷瘷嗟目たh制。漢朝在政治制度上是繼承了“秦制”，而在國家的意識形態(tài)上則逐漸完成了儒家文化與“漢承秦制”的整合，漢武帝“罷黜百

4、家，表章六經”，使儒學上升為“獨尊”的意識形態(tài)。秦漢間在治國理念上的重大轉型就是以儒家的“任德而不任刑”或“德主刑輔”取代了法家的“任刑而不任德”，由此才有了漢朝及以后歷代王朝能較持續(xù)地穩(wěn)定發(fā)展。當然，君主集權制度有其不能克服的弊病，一個王朝無論持續(xù)長短，其最終是走向腐敗，從而激化社會矛盾，引發(fā)政治危機，于是中國歷史出現(xiàn)“其興也勃焉，其亡也忽焉”的治亂循環(huán)。儒家文化與“漢承秦制”的整合，其要義是把儒家的崇尚道德、以民為本的思想輸入到這套制度中，通過正君心、正朝廷、正百官來實現(xiàn)這套制度的正常運轉。然而，先秦儒家可以直言不諱地提出“以道事君，不可則止”，而秦以后的儒家在“大一統(tǒng)”的君主集權制下則已

5、失去了這種直言的條件，此所以漢儒有“屈君而伸天”的“災異”“譴告”之說，其目的是要以天神的權威來節(jié)制君權，而其效果則是很有限的。明清之際的黃宗羲總結秦以后的歷史教訓，指出“古者以天下為主，君為客”，而秦以后則“以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也”。他一改傳統(tǒng)儒家“有治人而后有治法”的主張，提出“有治法而后有治人”。他所說的“治法”就是要建立一種“貴不在朝廷，賤不在草莽”的制度。他所著的明夷待訪錄包含著以權力來制約權力的思想，可謂中國從民本走向民主的開端，而這部書對中國近代的改良派和革命派也確實發(fā)生了重要影響。 （選自光明日報2015年7月6日）1.下列關于原文內容的表述，不正確

6、的一項是A.中國上古歷史的“立制”，指的是中國古代社會的王位繼承制度，共包含有兩種形式，即堯舜時代的禪讓制和夏代以后的世襲制。B.“親親”“尊尊”的宗法道德維系了西周時期的王位繼承制度以及相應的宗法制度，也維護了當時天下統(tǒng)一的局面。C.春秋戰(zhàn)國時期禮崩樂壞，天下大亂，諸侯間攻伐不止，使“親親”“尊尊”的宗法道德沒有得到尊崇。D.孟子提出的“仁政”學說和商鞅變法所實施的各項措施，是戰(zhàn)國中期儒、法兩家為重新統(tǒng)一天下各自開出的藥方。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A.秦漢官制之所以出現(xiàn)“布衣將相”取代“世卿世祿”的變局，根本原因在于建立了不同于前代的君主集權的政治制度。B.漢代繼承了秦代的

7、政治制度和意識形態(tài)，實現(xiàn)了“任德而不任刑”或“德主刑輔”的治國理念轉型。C.漢代以后儒家追求以道德節(jié)制君主和百官的權力，實現(xiàn)政治制度的正常運轉，仍舊屬于人治的范疇。D.儒家文化在漢及以后歷代王朝統(tǒng)治中的生命力，在于將崇尚道德、以民為本的思想注入到了同時期的政治制度中。3.根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是A.作為一種王位繼承制度，世襲制始于夏代，歷經商代發(fā)展，在西周時得以完善，并由此派生出系列的宗法制度。B.秦統(tǒng)一天下之后社會矛盾迅速激化，“二世而亡”，充分說明了治理天下應該遵循崇尚道德的中國文化傳統(tǒng)。C.漢代以后歷代王朝雖然在一定程度上保持了穩(wěn)定發(fā)展，但并未從根本上解決治亂循環(huán)，原因

8、是沒能始終恪守儒家意識形態(tài)。D.明清之際的黃宗羲提出的諸多觀點、主張中，包含了以權力制約權力的進步思想，對后世產生了積極的影響。二、古代詩文閱讀(一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。孫甫字之翰，許州陽翟人。少好學，日誦數(shù)千言，慕孫何為古文章。初舉進士，得同學究出身，為蔡州汝陽縣主簿。再舉進士及第，為華州推官。轉運使李纮薦其材，遷大理寺丞、知絳州翼城縣。杜衍辟為永興司錄，凡吏職，纖末皆倚辦甫。甫曰：“待我以此，可以去矣?！毖苈勚?，不復以小事屬甫。衍與宴語，甫必引經以對，言天下賢俊，歷評其才性所長。衍曰：“吾辟屬官，得益友?！敝T生亦多從甫學問。徙知永昌縣，監(jiān)益州交子務，再遷太常

9、博士。蜀用鐵錢，民苦轉貿重，故設書紙代錢，以便市易。轉運使以偽造交子多犯法欲廢不用甫曰交子可以偽造錢亦可以私鑄私鑄有犯錢可廢乎但嚴治之不當以小仁廢大利?！焙笞洳荒軓U。衍為樞密副使，薦于朝，授秘閣校理。是歲，詔三館臣僚言事。甫進十二事，按祖宗故實，校當世之治有所不逮者，論述以為諷諫，名三圣政范。改右正言。時陜西經略招討副使韓琦、判官尹洙還朝，甫建議請詔琦等，條四路將官能否，為上、中、下三等，黜其最下者。保州兵變前，有告者，大臣不時發(fā)之。甫因言樞密使副當?shù)米?，使，乃杜衍也。邊將劉滬城水洛于渭州，總管尹洙以滬違節(jié)度，將斬之。大臣稍主洙議，甫以謂：“水洛通秦、渭，于國家為利，滬不可罪?！庇墒橇T洙而釋滬

10、。衍屢薦甫，洙與甫素善者，而甫不少假借，其鯁亮不私如此。甫性勁果，善持論，有文集七卷，著唐史記七十五卷。每言唐君臣行事，以推見當時治亂，若身履其間，而聽者曉然，如目見之。時人言：“終日讀史，不如一日聽孫論也?！?（選自宋史·卷二百九十四·列傳第五十四）4.下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A. 轉運使以偽造交子多犯法/欲廢不用/甫曰/交子可以偽造錢/亦可以私鑄/私鑄有犯/錢可廢乎/但嚴治之/不當以小仁廢大利B. 轉運使以偽造交子多犯法/欲廢不用/甫曰/交子可以偽造/錢亦可以私鑄/私鑄有犯/錢可廢乎/但嚴治之/不當以小仁廢大利C. 轉運使以偽造交子多犯法/欲廢

11、不用/甫曰/交子可以偽造/錢亦可以私鑄/私鑄有犯/錢可廢乎/但嚴治之不當/以小仁廢大利D. 轉運使以偽造交子多犯法/欲廢不用/甫曰/交子可以偽造錢/亦可以私鑄/私鑄有犯/錢可廢乎/但嚴治之不當/以小仁廢大利5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.主簿，古代官名，是各級主官屬下掌管文書、辦理事務的官吏。B.辟，是古代一種選官方式，指朝廷的高級官僚或地方政府的官吏自行任命屬吏。C.知，此處是主持、掌管的意思，“知永昌縣”就是主管永昌縣事務，意即擔任知縣。D.黜，是指給官員降職或罷免。與陳情表中“除臣洗馬”中的“除”含義一致。6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項

12、是（3分A.孫甫好學有才，年輕時每天誦讀幾千字的文章，向孫何學習古奧的文章。為官后屢受賞識，李纮因為他的才華推薦他，杜衍聘請他做永興司錄。B.孫甫擔任秘閣校理期間，皇上下詔史館、昭文館、集賢院三館官員提建議。孫甫進獻十二條意見，用來諷諫皇上，名叫三圣政范，后經修改被稱為正言。C.孫甫為官不徇私情。將領劉滬營建水洛城，總管尹洙因為劉滬不聽指揮要斬他。孫甫認為劉滬的工程對國家不利，不該治罪。因此朝廷罷免尹洙而釋免了劉滬。D.孫甫著述斐然，有自己的見解。他著有三圣政范、文集七卷、唐史記七十五卷。他常講唐朝君臣的事情，時人說每天讀史書，不如一天聽孫甫講述。7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

13、(1) 甫曰：“待我以此，可以去矣?！毖苈勚?，不復以小事屬甫。(2) 衍屢薦甫，洙與甫素善者，而甫不少假借，其鯁亮不私如此。(二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。賣花聲·題岳陽樓張舜民木葉下君山，空水漫漫。十分斟酒斂芳顏。不是渭城西去客，休唱陽關。醉袖撫危闌，天淡云閑。何人此路得生還？回首夕陽紅盡處，應是長安。【注】張舜民做過監(jiān)察御史，因黨爭遭貶。這首詞是宋神宗元豐六年作者被貶郴州途中，登臨岳陽樓時所作。8.上闋開篇兩句“木葉下君山，空水漫漫”描繪了一幅什么樣的畫面？有什么作用？（5分）9.同是被貶，同是登臨岳陽樓，本詞與范仲淹岳陽樓記相比，表達的思想情感有何不

14、同？請簡要分析。（6分）(三）名篇名句默寫（6分）10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原在離騷中用“ ， ”向世人大聲表白自己不同眾俗、潔身自好、獨立不倚的高貴素養(yǎng)。（2）杜甫在登高中發(fā)出“ ， ”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。（3）辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是：“ ， ?！币?選考題（25分） 請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題，如果多做，則按所做的第一大題計分。三

15、、文學類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成（1 )-(4)題。（25分）除夕夜 肖復興我家住的小區(qū)里，有家理發(fā)店，十四年前，我剛住進這里，它就在。十四年來，花開花落，世事如風，變化很大，它的老板始終是一個人。什么事情，能夠堅持十四年恒定不變，都不容易。因為常去那里理發(fā)，我和老板很熟，知道每年春節(jié)前是他生意最好的時候，他會堅持到大年三十的晚上，直到送走最后一位客人，然后回江西老家過年。他提前買好大年夜最后一班火車票。他說，雖趕不上大年夜的團圓餃子，但這一天車票好買，火車上很清凈，睡一宿就到家了。有一年，因為有事耽擱，直到大年三十的晚上，我才去他那里理發(fā)?；镉媯兌家严掳?，店里只剩他一人。

16、而且，他剛拔掉所有的電插銷，正在關水門和煤氣開關，準備走人了。他熱情地和我打過招呼，把電插銷重新插上，拿過圍裙，習慣性地撣了撣理發(fā)椅，讓我坐下。我有些抱歉地問會不會耽誤他乘火車。他說，沒關系，理你的頭發(fā)不費多少時間的。我知道，理我的頭發(fā)確實很簡單，就是剪一下，洗個頭，再吹個風。不到半小時就能完活兒。但畢竟有些晚，心里還是有些抱歉。迎來送往的客人多了，理發(fā)店的老板都是心理學家，一般都能看出客人心思。他開玩笑對我說，怎么我也得送走最后一個客人，這是我們店的服務宗旨。就在他剛給我圍上圍裙的時候，店門被推開了，進來一位三十來歲的女人，急急地問：還能做個頭嗎？老板對她說，行，你先坐，等會兒！那女人邊脫大

17、衣邊說，我一路經過好多家理發(fā)店，都關門了，見你家還亮著燈，真是謝天謝地！等她坐下來，我替老板擔憂了。因為老板問她的頭發(fā)怎么做，她說不僅要剪短，要拉直，而且還要焗油。這樣一來，沒有一個多小時，是完不了活兒的。等她說完這番話時，我看見老板剛剛拿起理發(fā)剪的手猶豫了一下。顯然，她也看出老板這一瞬間的表情，急忙解釋，帶有幾分夸張，也帶有幾分求情的意思說：“求你了，待會兒，我得跟我男朋友一起去見他媽，這是我第一次到他家，而且還是去過年。雖說丑媳婦早晚得見公婆，但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā)，跟聊齋里的女鬼似的，別再嚇著我婆婆。”老板和我都被她逗笑了。老板說：“行啦，別因為你的頭發(fā)過不好年，再把對象給吹了?！?/p>

18、她大笑道：“您還真說對了，我這么大年紀，也是屬于圣（剩）斗士了，找個婆家不容易?！蔽抑?，時間對于老板的緊張，趕緊向老板學習，愿意成人之美，便讓出了座位，對老板說：你趕緊先給這位美女理吧，我不用見婆家，不急。她忙推辭說，那怎么好意思！我對她說，老板待會兒還得趕火車。她說，那就更不好意思了。但我還是把她拉上了座位，然后準備轉身告辭。老板一把拉住我說，沒你說的那么急，趕得上火車的。正月不剃頭，你今兒不理了，要等一個月呢！我只好重新坐下，對老板說，那你也先給她理吧，我等等，要是時間不夠，就甭管我了。那女人的感謝，開始從老板轉移到我的身上。老板麻利兒地做完她的頭發(fā)，讓她煥然一新。都說人是衣服馬是鞍，其

19、實女人還靠頭發(fā)抬色，頭發(fā)真的能夠讓女人煥然一新。但是，時間確實很緊張了。老板招呼我坐上理發(fā)椅時，我說不行就算，火車可不等人。老板卻胸有成竹地說，沒問題，你比她簡單多了，一支煙的工夫就得！果然，一支煙的工夫，發(fā)理完了。我沒有讓他洗頭和吹風，幫他拔掉電插銷，關好水門和煤氣的開關，幫他拿著行李，一起匆匆走出店門。這時，我看見剛才那位女人，她正站在門前的一輛轎車旁，沖老板揮手。我和老板走了過去。她對老板說，上車，我送你去火車站?？蠢习逵行┮馔猓χf，走吧，車候著您呢。老板不好意思地說，別耽誤了你的事。她仍笑著說，這時候不堵車，一支煙的工夫就到。豐田車歡快地跑走了。小區(qū)里，已經有人心急地燃放起了爆竹

20、，節(jié)日的禮花也綻放開來 (1)下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最怡當?shù)膬身検牵?分）A.作者以“除夕夜”為題，頗具匠心：故事發(fā)生在“除夕夜”這一特定的時間，“除夕夜”也是這篇這篇小說的線索。B.老板選擇在除夕夜回家的原因有兩點：一是春節(jié)前生意好，可以多賺錢；二是除夕夜車票好買，睡一晚就到家了。C.“我”是這篇小說的主要人物，既是整個故事的見證者又是參與者，推動著小說情節(jié)向前發(fā)展。D.這篇小說以小見大，通過理發(fā)店老板、“我”、姑娘三個人之間關于理發(fā)的小事，表現(xiàn)了一個當今社會的大主題：人人為他人著想，共建和諧美好社會。E.小說中的人物語言，都沒有使用引號，且與一般敘述緊緊相連，這使小

21、說形式顯得很簡潔，但又沒有影響文章的表達。(2)“一支煙的工夫”在小說中多次出現(xiàn)，請結合語境，簡要分析其作用。（6分）(3)小說中的理發(fā)店老板有哪些性格特征？請簡要分析。（6分）(4)）小說最后一段的環(huán)境描寫別出心裁，請結合全文具體分析這樣寫有什么作用。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成（1)-(4)題。（25分）施光南：一首傳世的歌王英民我深深地愛著你這片多情的土地我時時都吸吮著大地母親的乳汁我天天都接受著你的疼愛情意每當聽到這首深沉、有力、深情地歌唱祖國母親的歌曲時,我的內心就止不住地激動、震撼。光南那執(zhí)著、開朗的身影，音容笑貌油然而生。中學時期，光南創(chuàng)作了幾十

22、首歌曲。出于不好意思，更主要是怕成為人們議論的對象，他在作曲的位置上很少署自己的名字，總是胡亂地填上一個假名。這些歌曲動聽且上口，同學們都十分愛唱。于是，光南小本子上的歌曲很快就傳到了別的同學手里，又很快傳到其他班及社會上，居然，就這樣漸漸地傳開了。1955年夏天的一個傍晚，光南在學校翻閱報紙，忽然看到一則消息，是關于北京少年歌詠比賽獲獎節(jié)目匯報演出的。獲獎節(jié)目單里有一首歌曲懶惰的杜尼亞，曲作者阿查都歷亞，只有光南才知道，這個怪名字的真正作曲者就是他。一股暖流一下子涌上了這位只有15歲少年的頭。光南在劇場門口焦急地轉圈圈，就是沒法進場。眼看就要開場了，門口只剩下這個汗流滿面、亂轉等票的少年。此

23、時，一位等人的中學老師看到了著急的他，便向前詢問為什么老不進劇場。光南迫不及待地告之原委，自己作曲的歌獲了獎，但卻進不了劇場。老師聽了很感動，就把自己的一張票給了光南。光南最早創(chuàng)作的男高音歌曲是我要飛翔，我要歌唱，他還創(chuàng)作了五好紅花寄回家及聲樂套曲革命烈士詩抄等歌曲，受到大眾喜愛，廣為傳唱。光南曾回憶道：“為了讓我的歌飛起來，我簡直著了迷，把所有的時間和精力都投入到創(chuàng)作中去，簡直是有股使不完的創(chuàng)作傻勁?！彼麨楣と恕⑥r民、戰(zhàn)士寫歌，為科技人員、老師和孩子寫歌，為南極科考隊員、體育運動員寫歌，為中日青年友好、港澳臺同胞寫歌。在舉國悲痛的日子里，他吟唱出人民對周總理的殷切懷念；在勝利的時刻，他的歌曲

24、響徹大江南北。光南創(chuàng)作的大量少數(shù)民族風格的歌曲風靡全國。校友聚會時，他向少年時代的伙伴們敞開心扉：“我要為全國五十六個民族寫歌，歌頌社會主義大家庭的幸福生活?！睆闹袊鴺穳~向了世界樂壇，他不無感慨地說：“近年來，我國歌手屢屢在國際聲樂比賽中獲獎，遺憾的是他們唱的都是外國名曲。我要寫出有中國民族特色的、中國氣派的作品，讓他們唱著中國人的歌去獲獎，讓中國特色的歌曲進入國際樂壇?！辈还芨鑹系摹皷|西南北風”，光南執(zhí)著地走著自己的路。于是，我們看到光南的歌劇傷逝問世了，我們又欣聞，他嘔心瀝血費盡十年之功寫出的大型交響樂曲屈原演出成功了。光南是位多產的音樂家。其作品表現(xiàn)手法之豐富，題材涉及之寬廣，幾乎涵

25、蓋了音樂領域的全部藝術表現(xiàn)形式。光南又是位清貧的音樂家。他不是沒有賺錢的路，面對國外發(fā)展的機會，他拒絕了：“我的生命在中國，我要為十三億人民寫歌。這是一筆巨大財富，創(chuàng)作的源泉。”可是，光南卻突然倒下了。是清苦的生活，繁重的工作累垮了他。仿佛一部雄壯的交響樂曲，正當進入高潮時，卻戛然而止，畫上了一個巨大的永恒的休止符。痛定思痛。如今，一些所謂的歌星舉行一場演唱會，就能賺到盆滿缽滿，而光南那首膾炙人口的在希望的田野上，只得了三十元的稿酬。他曾詼諧地說：“還不夠買一張流行歌星演唱會的入場券。”光南曾經在一次全國青聯(lián)常委會座談時說：“不論社會上有多少讓人不滿的事，我總是對我的祖國充滿希望，要是我們的社

26、會沒有充滿希望的人，那我們的民族還有什么前途呢！”1985年，光南當選為中國音樂家協(xié)會最年輕的副主席。后來，他又當選全國青聯(lián)副主席及全國黨代會的代表。還曾被提名為文化部副部長，由于顧及自己的創(chuàng)作生涯，被他婉言拒絕了。1990年4月18日，光南突患腦溢血死亡。一句遺言也沒留下。我們在歌聲中向光南揮手告別，目送著他邁著堅定的步伐，走在那希望的田野上。禾苗在農民的汗水里抽穗牛羊在牧人的笛聲中成長西村紡花，東港撒網(wǎng)北疆播種，南國打場老人們舉杯，孩子們歡笑小伙兒彈琴，姑娘歌唱 在希望的田野上材料鏈接施光南（1940-1990），是新中國成立后培養(yǎng)的新一代作曲家，被譽為“時代歌手”。1964年畢業(yè)于天津音

27、樂學院作曲系。作品有歌曲打起手鼓唱起歌、吐魯番的葡萄熟了、在希望的田野上，歌劇音樂傷勢等。他的祝酒歌獲慶祝中華人民共和國成立三十年獻禮演出一等獎。 (1)下列對材料有關內容的分析和概括，最怡當?shù)膬身検牵?分)A.中學時期，施光南在作曲的位置上很少署上真名，總是胡亂第填上一個假名是因為他認為自己作品幼稚，更主要是怕成為人們議論的對象。B.施光南曾經說自己“簡直是有股使不完的創(chuàng)作傻勁”，“傻勁”一詞道出了這位“時代歌手”的藝術境界，更體現(xiàn)了他對音樂的癡迷與執(zhí)著。C.文章把一些歌星舉行一場演唱會賺到盆滿缽滿與光南在希望的田野上賺得三十元的稿酬作對比，意在批評某些歌星。D.1985年，施光南當選為中國

28、音樂家協(xié)會最年輕的副主席。后來，他又當選為全國青聯(lián)副主席、全國黨代會的代表、文化部副部長等。E.這篇傳記主要采用語言描寫的手法對施光南進行刻畫塑造，既讓讀者感覺真實可信，又使這位音樂家的形象平易近人。(2）這篇傳記的開篇引用施光南的多情的土地，結尾引用他的在希望的田野上，有什么作用？請簡要分析。（6分）(3)施光南的音樂作品廣為流傳，請結合全文，簡要回答施光南的作品的特點。（6分）(4)這篇傳記以“一首傳世的歌”為題，是指施光南具有高尚的人格魅力，他就是一首傳世的歌。請結合材料，分析施光南的人格魅力。（8分） 第II卷(表達題共80分）五、語言文字運用（20分）13.依次填入下列橫線處的成語，

29、最恰當?shù)囊唤M是（3分）杜應強有著很強的繪畫表現(xiàn)力，其寫實的技巧加上特色的對墨的運用，既師法前人又 ，精心打造了一幅幅現(xiàn)代水墨畫。作為文物鑒賞專家，除了應該具有淵博的專業(yè)知識，還應該 ，絕對不能人云亦云，這樣才能夠見到別人見不到的地方。蛋糕很常見，冰燈也不稀奇，可把冰燈與蛋糕結合在一塊兒你見過嗎？最近一家蛋糕店的楊師傅就 ，制作出了冰燈蛋糕。A.獨出心裁 不落窠臼 別具只眼 B.不落窠臼 別具只眼 獨出心裁C.別具只眼 不落窠臼 獨出心裁 D.不落窠臼 獨出心裁 別具只眼14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.作為我國最為悠久的節(jié)慶之一，“七夕”的內涵也在隨著社會、民俗的變遷而變遷，直至今

30、日發(fā)展出濃厚的愛情意蘊。B.這家工廠的干部職工，在上級有關部門的大力幫助下，經過努力，經營效益有了極大的改善，扭轉了連年虧損的局面。C.這個時候，人們已經從風華正茂、才華橫溢的朱自清身上看到了一個優(yōu)秀的文學家，因此對他的詩作予以熱情的評價。D.案發(fā)之后，警方立即組織力量對事發(fā)現(xiàn)場進行了仔細分析、勘查取證，現(xiàn)已基本確定犯罪嫌疑人系該公司內部人員。 15.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?分）甲午戰(zhàn)爭是中華民族的悲劇，中國因戰(zhàn)敗陷入民族發(fā)展最低點。 簽訂馬關條約，引發(fā)1200多名舉人聯(lián)名“公車上書”。因不滿“巴黎和會”決定將戰(zhàn)敗國德國在山東的侵占特權轉讓給日本，北京爆發(fā)了聲勢浩大的“

31、五四運動”。A.但若歷史地看，這場戰(zhàn)爭又何嘗不是近代中華民族精神發(fā)展史上的一個重要分水嶺？B.但物極必反，歷史地看這場戰(zhàn)爭，又是近代中華民族精神發(fā)展史上的一個重要分水嶺。C.但若以長遠眼光辯證分析其影響，這場戰(zhàn)爭又何嘗不是中華民族鳳凰涅槃的開始？D.但若以長遠眼光辯證分析其影響，這場戰(zhàn)爭又是中華民族鳳凰涅槃的開始。16.在下面一段文宇橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）要賦予機器感知，就應當讓計算機具有視覺、聽覺和說話等能力，換句話說， 。然而， ，對計算機來說卻難上加難。如果說，人工智能發(fā)展到當今的成果是：計算機無論在計算能力還是記憶

32、能力上，都能輕而易舉秒殺人類中像愛因斯坦這樣的高智商個體，但是在眼睛看和耳朵聽的能力上， 。17. 2015年12月1日，中國正式接任二十國集團主席國（一個國際經濟合作論壇），下圖是G20杭州峰會會標。請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。（6分） 六、寫作（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）我到羅馬旅游，找到兩條專賣古董的大街，一家一家進去看。有一家進去后，我就埋頭看小雕塑、小文物，然后向一位老先生問價錢。問了幾件，老先生都說不賣，我說：“為什么不賣呢？”他就實話實說了，他說：“這是我的店，你進來了，不跟我打招呼，就

33、在那里看，然后問我賣不賣，我不賣。”在羅馬，在文藝復興的故國，不經意之間，我暴露出一種沒教養(yǎng)而且粗鄙的習性，這位老人把我點醒了。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。神州智達2016屆高三診斷性大聯(lián)考（二）語文答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀1.A2.B3.C二、古代詩文閱讀4. B5. D6. B7.（1）孫甫說：“用這樣的方式對待我，我可以離去。”杜衍聽到這句話，不再把細小瑣事交給孫甫（他）。（大意給2分，“待我以此”“去”“屬”每處1分） （2）杜衍屢次推薦孫甫，尹洙是孫甫素來（想向來）友善的朋友，而孫甫沒有稍微寬容他們（卻沒有留一點情面），他的耿直光明、不徇私情就是這

34、樣。（大意2分，“素”“假借”“鯁亮”三處，每處1分）8.開篇兩句“木葉下君山，空水漫漫”描繪了一幅蕭條凄涼的洞庭秋景圖。（1分）秋風里萬木凋零，君山上落葉紛飛；洞庭湖水與長天一色，浩浩蕩蕩。（2分）作用是渲染了一種孤寂傷感的氛圍，為下文作者抒發(fā)悲涼的情感作鋪墊。（2分）9.這首詞表達的是作者被貶官之后的失意之情。（2分）作者即將上路，回首眺望夕陽中的長安，內心充滿了對國君和故鄉(xiāng)深深的思念。（2分）范仲淹在岳陽樓記中抒發(fā)的是被貶后“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的樂觀豁達的心態(tài)。（2分）（意思對即可）10.（1）民生各有所樂兮 余獨好修以為常（2）萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺（3）金戈鐵馬

35、 氣吞萬里如虎（每句1分，有錯別字該空不得分。）三、文學類文本閱讀11.(1) 答A給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分。11.(2) 老板對“我”說“一支煙的功夫就得！”表現(xiàn)了他對自己的理發(fā)技術有信心，同時在安慰“我”別擔心他趕不上火車。表明老板理發(fā)水平高，速度快，善解人意。姑娘對老板說“一支煙的工夫就到”，表明姑娘不怕麻煩，知恩圖報，很樂意送老板去火車站。這句話反復出現(xiàn)，突出了老板和姑娘都能為對方考慮的美德，深化了小說的主題。（每答出一點給2分，大意對即可）11.(3)持之以恒，堅持不懈。堅持在一個地方理發(fā)，一干就是十四年。有責任心，助人為樂。為顧客著想。除夕夜快要回家了，面對匆匆趕來的兩位顧客

36、，他依舊認真地為顧客理發(fā)。理發(fā)手藝精湛。麻利地為姑娘做完頭，讓她煥然一新；只一支煙工夫就給我理完了頭發(fā)。（每答出一點給2分，大意對即可）11.(4)“豐田車歡快地跑走了”一句使用擬人修辭，襯托了人物的心情，姑娘、老板、“我”都很開心、滿足。“小區(qū)里，已經有人心急地燃放起了爆竹”一句總結全文，照應題目“除夕夜”，使文章結構嚴謹?！肮?jié)日的禮花也綻放開來”一句中的省略號含蓄雋永，給讀者留下想象空間。最后一段，渲染了除夕夜闔家歡樂的氛圍。深化中心，表現(xiàn)了人們共建和諧美好社會的主題。四、實用類文本閱讀12.(1) 答B(yǎng)給3分，答E給2分，答A給1分。12.(2)開篇引用施光南的多情的土地，把讀者帶入藝術

37、情境，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文引出本文的傳主施光南做鋪墊；結尾引用施光南的在希望的田野上這首歌，似一幅圖畫，給讀者留下想象的空間，深化了文章的主旨；無論開篇還是結尾的引用，都暗示了施光南積極的人生態(tài)度和對祖國真摯的熱愛。（每答出一點給2分）12.(3)中學時代，施光南創(chuàng)作的歌曲動聽且上口，同學們爭相傳唱；他的創(chuàng)作表現(xiàn)手法豐富。大量少數(shù)民族風格的歌曲風靡全國，還有歌劇傷勢，大型交響樂曲屈原等。他的作品題材涉及寬廣。他為各個領域的同胞寫歌；在舉國悲痛的日子里，他吟唱出人民對周總理的殷切懷念；在勝利的時刻，他的歌曲響徹大江南北。（每答出一點給2分）12.(4)施光南的人格魅力體現(xiàn)在以下方面：真摯的

38、愛國情。他的作品體現(xiàn)的是對祖國、對人民真摯的熱愛；他立志要寫出有中國民族特色的、中國氣派的作品。執(zhí)著的創(chuàng)作熱情。不管歌壇上的“東西南北風“，他把所有的時間和精力都投入到創(chuàng)作中。淡泊名利，甘于清貧。他拒絕去國外賺錢發(fā)展的機會，甘愿留下來為十三億人寫歌。積極樂觀，充滿希望。不論社會上有多少讓人不滿意的事，他總是對祖國充滿希望。五、語言文字運用13.B14.A15.C16. 示例讓計算機學會像人一樣看聽說 這種對于人類而言與生俱來的能力 可能連小嬰兒也比不上 （寫出一處給1分，寫出兩處給3分，寫出三處給5分）17.示例：會標用20根線條，描繪出一個橋形輪廓，同時輔以G20CHINA和篆刻隸書“中國“

39、印章。橋梁寓意著G20已成為全球經濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。橋梁線條形似光纖，寓意信息時代的互聯(lián)互通。圖案中的G20的“0”體現(xiàn)了各國團結協(xié)作精神。文中印章彰顯了中國傳統(tǒng)文化的內涵，與英文CHINA相呼應。（答出構圖要素給2分，答出兩方面寓意，給3分；句子通順，給1分。字數(shù)不合要求，酌情扣分。）六、寫作18. 略【附】賣花聲·題岳陽樓張舜民木葉下君山，空水漫漫。十分斟酒斂芳顏。不是渭城西去客，休唱陽關。醉袖撫危闌，天淡云閑。何人此路得生還？回首夕陽紅盡處，應是長安。 【注釋】賣花聲：唐教坊曲名，后用為詞牌名。斂芳顏：收斂容顏，肅敬的樣子。陽關：古關名，今甘肅敦煌縣西南。古曲陽關三疊，又名陽關曲，以王維送元二使安西詩引申譜曲，增添詞句，抒寫離情別緒。因曲分三段，原詩三反，故稱“三疊”。危：高。長安：此指汴京。【譯文】 秋風里萬木凋零，君山上落葉紛飛；洞庭湖水與長天一色，浩浩蕩蕩。歌女斟滿一杯酒，斂起笑容，要唱