中班健康活動教案：胖國王

1、中班健康活動教案：胖國王一、活動背景：健康的身體來自適當(dāng)?shù)倪\動這是孩子從小就應(yīng)建立的一個觀念，同時也需要培養(yǎng)孩子良好的運動習(xí)慣。繪本胖國王通過有趣的圖畫故事，說明人需要平衡的飲食，需要適當(dāng)?shù)倪\動，才能擁有健康的身體。這個主題雖然嚴(yán)肅，但故事幽默風(fēng)趣，令人輕松愉快，所以結(jié)合繪本特點和幼兒的閱讀經(jīng)驗，我設(shè)計了此活動方案。二、活動目標(biāo)：1 .理解故事的內(nèi)容，知道肥胖給人們生活帶來的不便。2 .了解肥胖的原因，有合理飲食、堅持運動的健康生活的意識。三、活動準(zhǔn)備：1. 多媒體課件、電視機、電腦。2. 圖片4幅共36張。四、活動過程：（一）通過課件理解故事前半段，知道肥胖帶來的麻煩。1. 導(dǎo)入活動。師：今

2、天我給大家?guī)硪粡垐D片，看看是誰？（是一位胖國王）2. 通過課件了解故事的前半段，知道肥胖給人們帶來的不便。3. 幼兒想象，激發(fā)閱讀的興趣。（1）提問：國王那么胖，在生活中他會遇到哪些麻煩呢？做哪些事情會很不方便？（2）小結(jié)：肥胖的人睡覺愛打呼嚕、鞋帶也系不到、樓梯也爬不動、經(jīng)常會滿頭大汗，還容易生病，帶來的麻煩可真不少。（評析：圖片上胖國王形象夸張，很容易引發(fā)孩子們對煩惱的聯(lián)想，結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗，生活中有類似的肥胖人群，因此，孩子們的回答還是比較豐富的。）4. 欣賞故事，了解故事前半段。師：大家呀都覺得胖國王會遇到各種各樣的麻煩，到底是哪些呢，我們一起去看看故事吧。（播放課件）5. 了解國

3、王的心情與心愿。這么多麻煩，你們覺得他快樂嗎？那他會有什么樣的心愿呢？（二）了解故事的后半段，感受胖國王變瘦的過程。1. 國王想變瘦，要減肥。你們有什么好辦法嗎？怎樣才能變瘦呢？快給他由由主意吧？2. 看，她們是誰？（皇宮里的廚師、醫(yī)生、公主、皇后）他們也來給國王生主意呢，他們會想由什么好辦法呢？3. 幼兒觀察圖片，講述觀察到的方法，教師巡回指導(dǎo)。（評析：讓幼兒自主觀察圖片，細(xì)致觀察不同人物提供的道具以及動作、表情，猜測他們的想法，給予更多想象、交流的空間。）4. 觀看課件，根據(jù)四張圖片師幼共同觀察分析探討,了解減肥的方法。師：你看的是哪張圖片？他想的是什么辦法？你們同意嗎？有沒有看不懂的地方

4、？5. 小結(jié)：國王決定開始實行減肥計劃啦，每天聽著音樂轉(zhuǎn)呼啦圈，按時吃飯，少吃甜食和葷菜，多吃蔬菜水果，爬很多的臺階去睡覺，然后還要做很多的運動呢，看，運動時間馬上就要到啦，你們想不想和國王一起去體驗一下？（評析：從分組閱讀到集體閱讀，讓孩子們互相分享閱讀的快樂，注重讓幼兒敢想、敢說，每生示一張圖片就讓幼兒從細(xì)節(jié)處觀察，充分豉勵幼兒表達(dá)自己的見解，從而創(chuàng)造性地聯(lián)想故事情節(jié)，感受到大家給胖國王的幫助。）6. 播放音樂，師生配樂做運動。師：噢，好累啊，你們累嗎？是啊，我們才運動了一分鐘就這么累，國王那么胖，你們覺得國王能堅持下去嗎？（聽錄音：我受不了了）果然，胖國王受不了了，這樣下去他能變瘦嗎？有

5、什么話想對他說嗎？有沒有什么好方法來豉勵他堅持下去？（評析：和胖國王一起運動，可謂是動靜交替，既活躍了活動的氣氛，也使孩子親身體驗胖國王的經(jīng)歷，為幼兒理解故事情節(jié)發(fā)展提供了感性經(jīng)驗。同時，為胖國王想辦法，使孩子們更進(jìn)一步了解到要成功，就要堅持。）7. 師：你們想了這么多好主意來豉勵國王，我是國王肯定會很心動的，看看她們四個又會由什么主意呢？（觀看課件）8. 她們都想了哪些辦法？（講笑話、唱歌、演戲），你們覺得國王能堅持下去嗎？為什么？結(jié)果會是什么樣的，我們一起來看吧。（播放課件）國王在哪里？哇，他真的變瘦了！減肥終于成功了，現(xiàn)在他的心情怎么樣？（高興，興奮、快樂、幸福、開心、激動），看！大家都

6、為他高興，國王終于健康了。（三）聯(lián)系生活，知道運動對身體有好處。1. 師：胖國王的故事結(jié)束了，那你們平時見過很胖的人嗎？他們的生活方便嗎？（1）（觀看圖片），在我們身邊也有很多像胖國王這樣肥胖的人，你們覺得他們的心情怎么樣？他們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣？（2）小結(jié)：原來吃得不健康，不愛運動，人就會容易變胖。2. 在我們的身邊有很多的美食，但很多美食對我們的身體并沒有好處的，吃多了就會導(dǎo)致人變胖的，你們知道是哪些食物嗎？（通過課件總結(jié)不健康的生活方式）那哪些食物才是有營養(yǎng)對身體有好處的呢？師生共同小結(jié)：要想擁有健康的身體，我們要少吃垃圾食品，多吃綠色食品和粗糧。我們幼兒園的午餐和點心可都是保健老師按照最

7、健康的標(biāo)準(zhǔn)來指定的呢，所以我們不能挑食。另外，除了飲食要健康，還要適當(dāng)運動，看，這是我們在幼兒園運動的照片，這些是老師阿姨們制作的體育玩具，只有堅持運動，身體才會健康。（評析：活動從繪本故事延伸到實際生活，通過觀察各種圖片，更進(jìn)一步的使孩子感受到不良飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣對人們健康的影響，從而產(chǎn)生科學(xué)合理生活的意識。）（四）延伸活動。（由示瘦皇后圖片）這是誰？（瘦皇后）太胖不健康,太瘦呢？那關(guān)于瘦皇后的故事都在這本書里，我們下次一起來看。（評析：瘦王后的夸張形象，又激發(fā)了孩子們的無限興趣，為下一個活動的開展埋下伏筆。）五、活動反思：繪本胖國王是一個關(guān)于減肥的幽默故事，故事以健康教育為主，內(nèi)容有趣、形象生動，符合幼兒的年齡特點。第一部分引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，知道肥胖的危害，給人們生活帶來的不便之處。第二部分是感受胖國王減肥的過程，知道減肥的正確方法。第三部分結(jié)合實際，使幼兒了解肥胖的原因，形成合理飲食，堅持運動的健康意識。整個過程中以幼兒