




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我們?nèi)祟惷繒r我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開每刻都離不開空氣,沒有空空氣,沒有空氣就沒有生命,氣就沒有生命,那你能看到空那你能看到空氣嗎?你如何氣嗎?你如何證明空氣的存證明空氣的存在?在?想一想想一想 1:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個簡單:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個簡單 的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎?的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎?1)空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓)空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2)空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立)空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。3)扁的密實(shí)袋開袋后抖動,然后封
2、好)扁的密實(shí)袋開袋后抖動,然后封好 雙手?jǐn)D壓,有壓力雙手?jǐn)D壓,有壓力4)扇子朝臉扇、樹葉在動)扇子朝臉扇、樹葉在動 有風(fēng)有風(fēng) 5)給車胎打氣)給車胎打氣 漲起來漲起來 拉瓦錫測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理:拉瓦錫測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理: 汞氧氣汞氧氣 加熱加熱氧化汞氧化汞Hg O2 HgO (銀白色銀白色) (紅色紅色) 氧化汞氧化汞 加熱加熱 汞氧氣汞氧氣 HgO Hg O2實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟:1,連接儀器,檢查,連接儀器,檢查氣密性氣密性。2,點(diǎn)燃紅磷,點(diǎn)燃紅磷,迅速迅速伸入瓶中,塞緊瓶塞。伸入瓶中,塞緊瓶塞。3,待集氣瓶,待集氣瓶冷卻冷卻到常到常溫時,打開止水夾。溫時,打開止水夾。點(diǎn)
3、燃實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:(注意事項)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:(注意事項)(1)裝置不能漏氣)裝置不能漏氣(否則看不到水進(jìn)入或水進(jìn)入過少)(否則看不到水進(jìn)入或水進(jìn)入過少)(2)集氣瓶中加少量水)集氣瓶中加少量水(生成的五氧化二磷,有毒,(生成的五氧化二磷,有毒,防止其逸出污染環(huán)境,同時起到降溫冷卻的作用)防止其逸出污染環(huán)境,同時起到降溫冷卻的作用)(3)紅磷應(yīng)過量)紅磷應(yīng)過量(盡量將瓶子的氧氣消耗完)(盡量將瓶子的氧氣消耗完)(4)點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中,并塞緊塞子)點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中,并塞緊塞子(防止白煙污染空氣,同時防止紅磷被過多的消耗)防止白煙污染空氣,同時防止紅磷被過多的消耗)(5)待
4、紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾(維持瓶內(nèi)外(維持瓶內(nèi)外壓強(qiáng)一致)壓強(qiáng)一致)討論討論 :紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣?:紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣?瓶中還有少量殘余氧氣(當(dāng)氧氣含量低到一定值時,瓶中還有少量殘余氧氣(當(dāng)氧氣含量低到一定值時,紅磷就不能燃燒了。)紅磷就不能燃燒了。) 紅磷燃燒前,止水夾沒有夾緊;紅磷燃燒前,止水夾沒有夾緊; 紅磷伸入集氣瓶后沒有迅速蓋緊瓶塞;紅磷伸入集氣瓶后沒有迅速蓋緊瓶塞; 某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含空氣中氧氣含量的測定量的測定”實(shí)驗(yàn),知道實(shí)驗(yàn),知道P2O5 不能隨便排放在空氣中,不
5、能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):否則會對空氣造成污染,所以對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn): 在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,空氣,如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止。停止加熱后,待且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。 請根據(jù)你對上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問題:請
6、根據(jù)你對上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約少約 mL。 10(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的)在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是目的是 。寫出該。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式反應(yīng)的文字表達(dá)式 。(3)上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,)上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是 (寫出其中(寫出其中一種)一種) 。u純凈物和混合物的比較純凈物和混合物的比較【注意注意】混合物中各物質(zhì)各自保
7、持著各自的性質(zhì)?!炕旌衔镏懈魑镔|(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。例如:空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著例如:空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。各自的性質(zhì)。純凈物純凈物混合物混合物組成組成只有一種成分只有一種成分由幾種純凈物組成由幾種純凈物組成組成性質(zhì)組成性質(zhì)固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化學(xué)符號有化學(xué)符號無固定符號無固定符號舉例舉例氧氣氧氣(O2) 五氧化二磷五氧化二磷 (P205)空氣空氣,海水海水鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中有段時間,說明空氣中有_2,石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜
8、,石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜,說明空氣中有說明空氣中有_3,夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水,夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠,說明空氣中有珠,說明空氣中有_氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣4,在收到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物,在收到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體的氣體 _ 氮?dú)獾獨(dú)?,下列生活中常見的物質(zhì)中屬于純凈物的是(,下列生活中常見的物質(zhì)中屬于純凈物的是( )A.加碘食鹽加碘食鹽 B.醫(yī)用酒精醫(yī)用酒精 C.冰水混合物冰水混合物 D.雪碧雪碧6,下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物
9、,后者屬于,下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是(純凈物的是( )A.二氧化碳、澄清石灰水二氧化碳、澄清石灰水 B.五氧化二磷、白酒五氧化二磷、白酒C.礦泉水、液態(tài)氧氣礦泉水、液態(tài)氧氣 D.凈化后的空氣、人體呼出的氣體凈化后的空氣、人體呼出的氣體7,下列說法中正確的是(,下列說法中正確的是( )A.通常情況下,無色無味的氣體一定是空氣通常情況下,無色無味的氣體一定是空氣B.空氣的成分是十分穩(wěn)定的,一直固定不變空氣的成分是十分穩(wěn)定的,一直固定不變C.空氣中含量最少的是稀有氣體空氣中含量最少的是稀有氣體D.空氣中的氧氣、氮?dú)獾捏w積比約為空氣中的氧氣、氮?dú)獾捏w積比約為1:4CCD在測定
10、空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)剩下的氣在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)?。結(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)討論:體主要是氮?dú)狻=Y(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)討論:(1)燃燒著的紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說明氮?dú)饽懿唬┤紵募t磷熄滅了,這種現(xiàn)象說明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵??能支持燃燒??)集氣瓶內(nèi)水平面上升到一定高度后,還能繼續(xù))集氣瓶內(nèi)水平面上升到一定高度后,還能繼續(xù)上升嗎?這種現(xiàn)象能不能說明氮?dú)獠灰兹苡谒??上升嗎?這種現(xiàn)象能不能說明氮?dú)獠灰兹苡谒?、氮?dú)獠荒苤С秩紵?。、氮?dú)獠荒苤С秩紵?、水面不會繼續(xù)上升,說明氮?dú)獠灰兹苡谒?。、水面不會繼續(xù)上升,說明氮?dú)獠灰兹苡谒?。通過日常生活對空氣的觀
11、察及上面的討論,你通過日常生活對空氣的觀察及上面的討論,你能描述氮?dú)獾奈锢砗突瘜W(xué)性質(zhì)嗎?能描述氮?dú)獾奈锢砗突瘜W(xué)性質(zhì)嗎?3、只能在某種程度上說明氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì),如:、只能在某種程度上說明氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì),如:空氣不易溶于水與氮?dú)庖恢?,但空氣能支持燃燒和空氣不易溶于水與氮?dú)庖恢拢諝饽苤С秩紵秃粑?,而氮?dú)獠荒?。呼吸,而氮?dú)獠荒?。無色、無味的氣體,難溶于水,熔無色、無味的氣體,難溶于水,熔沸點(diǎn)低。密度:沸點(diǎn)低。密度:1.251g/L不能燃燒、也不支持燃燒不能燃燒、也不支持燃燒 用途:用途:物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(不活潑)(不活潑)化工原料化工原料食品充氣包裝食品充氣包裝冷凍劑冷凍劑超導(dǎo)試
12、驗(yàn)車超導(dǎo)試驗(yàn)車保護(hù)氣保護(hù)氣制氮肥制氮肥1.空氣中有害物質(zhì)空氣中有害物質(zhì)有害氣體:二氧化硫有害氣體:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(、一氧化碳(CO)、)、 二氧化氮二氧化氮(NO2)煙塵煙塵(可吸入顆粒物)可吸入顆粒物)2.污染的三大類型污染的三大類型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加3.空氣污染的主要來源空氣污染的主要來源煤燃燒排放的煙氣煤燃燒排放的煙氣CO2SO2機(jī)動車尾氣的排放機(jī)動車尾氣的排放NO2土地荒漠化引起的沙塵暴土地荒漠化引起的沙塵暴煙塵煙塵(可吸入顆粒物)可吸入顆粒物)空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)污染污染指數(shù)指數(shù)
13、50以以下下51-100101-150151-200201-250251-300300以上以上質(zhì)量質(zhì)量級別級別 質(zhì)量質(zhì)量狀況狀況優(yōu)優(yōu)良良輕微輕微污染污染輕度輕度污染污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空氣污染指數(shù)(空氣污染指數(shù)(API):將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物:將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的數(shù)值形式濃度簡化成為單一的數(shù)值形式目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(PM10)和)和臭氧臭氧等。等。1.電工師傅使用的試電筆中充有一種氣體,在通電時
14、發(fā)電工師傅使用的試電筆中充有一種氣體,在通電時發(fā)出紅光。此氣體是(出紅光。此氣體是( )A.氮?dú)獾獨(dú)?B.氖氣氖氣 C.水蒸氣水蒸氣 D.二氧化碳二氧化碳2.下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是(下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( )A.氧氣密度比空氣大氧氣密度比空氣大用于急救病人用于急救病人B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣作保護(hù)氣C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑食品防腐食品防腐D.氧氣能支持燃燒氧氣能支持燃燒助燃劑助燃劑3.下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是(下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( )A.氮?dú)夂蜌鍤庾鳠襞莸谋Wo(hù)氣氮?dú)夂蜌鍤庾鳠襞莸谋Wo(hù)氣B
15、.食品充氮?dú)夥栏称烦涞獨(dú)夥栏疌.將稀有氣體充入燈管制作霓虹燈將稀有氣體充入燈管制作霓虹燈D.用氧氣煉鋼用氧氣煉鋼BAC4.酸雨已成為當(dāng)今世界面臨的三大環(huán)境問題之一,下酸雨已成為當(dāng)今世界面臨的三大環(huán)境問題之一,下列物質(zhì)中能形成酸雨的是(列物質(zhì)中能形成酸雨的是( )A.二氧化碳二氧化碳 B.一氧化碳一氧化碳 C.臭氧臭氧 D.二氧化硫二氧化硫5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒微米的顆粒物,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對物,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是(的治理起不到積極作用的是( )A.城市道路定時灑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025春季【高二】【蛇啟新航 蛻變前行】開學(xué)第一課-文字稿
- 2025年合同會審單模板
- 二年級上冊數(shù)學(xué)教案-第五單元第6課時回家路上 北師大版
- 五年級上冊數(shù)學(xué)教案-2.1 《平行四邊形的面積》 ︳西師大版
- 五年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 露在外面的面 北師大版
- 《長方體和正方體的體積》(教案)青島版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 第6課 貓抓老鼠(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年五年級上冊信息技術(shù)粵教版B版
- 部編版九年級上冊古詩欣賞中考試題匯編(截至2023年)
- 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2024年)
- 2025年河南省鶴壁市單招職業(yè)傾向性測試題庫完整
- 青島科技大學(xué)成人大?!豆ど唐髽I(yè)管理實(shí)訓(xùn)報告》
- 低鉀血癥最新版本最新課件
- 獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)與獸醫(yī)外科學(xué)章節(jié)測試及答案
- 2023年陜西延長石油礦業(yè)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析
- YY/T 1792-2021熒光免疫層析分析儀
- GB/T 39235-2020豬營養(yǎng)需要量
- GB/T 30799-2014食品用洗滌劑試驗(yàn)方法重金屬的測定
- 染廠公司簡介(4個范本)
- PPT用中國地圖(可編輯)
- 基于德育的農(nóng)村中小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象的解決對策優(yōu)秀獲獎科研論文
- 鐵路工程概預(yù)算-工程經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)-課件
評論
0/150
提交評論