人教版五年級上冊語文9.鯨.PPT

1、導(dǎo)入新課 在寬闊的海洋里，有各種各樣的動(dòng)物自由自在地生活、嬉戲，其中有一種龐大的生物，它就是世界上最大的動(dòng)物，你知道它是誰嗎？通過剛才圖片的觀察，大家是否對這種龐大的動(dòng)物有了初步的認(rèn)識？今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識下這種世界上最大的動(dòng)物鯨初讀課文，整體感知v拼讀生字：鯨獲肢濾噸肺胎v思考：為什么說鯨是哺乳動(dòng)物？課文是從哪幾個(gè)方面講鯨的生活習(xí)性的？細(xì)讀課文，深入理解 不少人看過不少人看過象象，都說象是很大的動(dòng)物。，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨鯨。最。最大的鯨有萬公斤，最小的也有大的鯨有萬公斤，最小的也有公斤。我國捕獲過一頭萬公斤重的鯨，有公斤。

2、我國捕獲過一頭萬公斤重的鯨，有1717米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，它要是張開嘴，人站在它的嘴里，人站在它的嘴里，舉起手來舉起手來還摸不到它的還摸不到它的上腭上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。的嘴里看書，還顯得很寬敞。（一）細(xì)讀課文，深入理解鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，是管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，是哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)

3、生了變化，鯨的祖生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過了很長很先生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭鰭，后肢完全后肢完全退化退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。應(yīng)了海洋的生活。（二）細(xì)讀課文，深入理解（三）鯨的種類很多，總的來說可以分為鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類；一類是兩大類；一類是須鯨須鯨，沒有牙齒；一類，沒有牙齒；一類是是齒鯨齒鯨，有鋒利的牙齒。，有鋒利的牙齒。細(xì)讀課文，深入理解鯨的身子這么大，它們吃什么呢？鯨的身子這么大，它們吃什

4、么呢？須鯨主要吃蝦須鯨主要吃蝦和小魚和小魚。它們在海里游的時(shí)候，張著大嘴，把許多小。它們在海里游的時(shí)候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃多公斤。可以吃多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸齒鯨主要吃大魚和海獸。它。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱咬住，很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎海中之虎”的虎鯨，的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住了一頭多

5、噸重的長常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住了一頭多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。（四）細(xì)讀課文，深入理解鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮在水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。（五）細(xì)讀課文，深入理解 鯨每天都要睡覺。睡覺的時(shí)候，總是幾頭聚在一起，找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜

6、地浮在海面上。聽到什么聲響，它們立即四散游開。（六）細(xì)讀課文，深入理解鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長須鯨剛生下來就有多米長，公斤重，一天能長公斤到公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。（七）課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、課文中哪些地方用列數(shù)字的方法加以說明？這樣寫有什么好處？v表示體重、身長的數(shù)字，突出鯨是很大的動(dòng)物的特點(diǎn)。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、課文中哪些地方用列數(shù)字的方法加以說明？這樣寫有什么好處？表示體重、身長的數(shù)字，突出鯨是很大的動(dòng)物的特點(diǎn)。表示食物重量的數(shù)字，突出了鯨的食量大、吃得快的特點(diǎn)。課堂練習(xí)1、課文中哪些地方用列數(shù)字的方法加以說明？這樣寫有什么好處？表示體重、身長的數(shù)字，突出鯨是很大的動(dòng)物的特點(diǎn)。表示食物重量的數(shù)字，突出了鯨的食量大、吃得快的特點(diǎn)。其他數(shù)字，突出了鯨大、生長快、壽命長的特點(diǎn)。（2）課文中除了有列數(shù)字的說明方法介紹鯨的特點(diǎn)外，還運(yùn)用了那些說明方法?試著分析這樣寫作的好處？v作比較：運(yùn)用比較的說明方法，將“很大”的象和“比象大得多”的鯨相比較，說明鯨之龐大。給人留下深刻的印象。v打比方：將鯨呼氣時(shí)噴出來的