優(yōu)秀校長一定要做的15件事

1、優(yōu)秀校長一定要做的15件事【美】托德威特克爾1、人是關(guān)鍵擁有優(yōu)秀的教師就等于擁有優(yōu)秀的學(xué)校，教師的發(fā)展先于學(xué)校整體目標(biāo)的發(fā)展，校園人際關(guān)系往往比獎勵、報酬更重要。2、關(guān)鍵變量是什么課堂教學(xué)的關(guān)鍵變量并非學(xué)生，而是教師；校長是學(xué)校的關(guān)鍵變量，校長為學(xué)校的各個方面的問題負(fù)責(zé)，高效能校長知道，學(xué)校發(fā)展與成功的真正重要的關(guān)鍵變量不是校外因素，而是自己永遠(yuǎn)須追求更好。3、每時每刻尊重每一個人高效能校長的待人方式構(gòu)成他們的一個特點，在一段時間尊重身邊所有的人是不困難的，難在每天每時都尊重每一個人。4、校長其實是過濾器校長的言行決定事態(tài)的變化。每一天小心翼翼地過濾學(xué)校的信息，通過不斷過濾掉消極的方面且與大家

2、共享積極的那部分，我們完全可以創(chuàng)造出一所更優(yōu)秀的學(xué)校。5、培養(yǎng)優(yōu)秀的教師優(yōu)秀校長的主要職責(zé)應(yīng)該是對教師進行教育，校長要走出辦公室深入到班級，幫助每一部分老師培養(yǎng)解決問題的能力，通過關(guān)注教師進而關(guān)注學(xué)生。6、聘用優(yōu)秀的教師把握一切機會聘用優(yōu)秀的教師是改進學(xué)校素質(zhì)的最快方法。學(xué)校由找到與學(xué)校相匹配的教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校主動來迎合優(yōu)秀的教師。以才能為招聘重點，才能遠(yuǎn)勝于積累的經(jīng)驗。7、如何平衡應(yīng)試教育與綜合教育高效能校長用發(fā)展的眼光看待統(tǒng)考，成功超越統(tǒng)一考試的標(biāo)準(zhǔn)。他們并沒有比別人相信統(tǒng)一考試有價值，只是清楚考試成績的重要性而已。這些校長十分清楚，如果能夠在統(tǒng)一考試中取得好成績，他們學(xué)校就會有更大的空間去

3、做有利于學(xué)校的事情。學(xué)校的所有決定應(yīng)該以學(xué)生的多方面發(fā)展為目的，應(yīng)該最有利于學(xué)生全面發(fā)展。8、首先關(guān)注行為，進而關(guān)注信念人真正重要的不是人們的想法而是做法，行為上的轉(zhuǎn)變自然會導(dǎo)致觀念的變化。因此，優(yōu)秀校長首先關(guān)注的是人們的行為，然后才是觀念。9、應(yīng)該對誰負(fù)責(zé)校長都期待從他們的教師那里得到忠誠，但他們又堅信，如果教師忠于學(xué)生，就必然忠于自己了。因此優(yōu)秀校長經(jīng)常這樣質(zhì)問自己：如何做才最有利于學(xué)生，如何做才最有利于這位教師，如何做才最有利于學(xué)校？10、基于優(yōu)秀教師的意見進行決斷每次處于困境的時候，優(yōu)秀校長都基于什么來進行決斷？以學(xué)校最優(yōu)秀的教師為出發(fā)點，想辦法從最優(yōu)秀教師的角度出發(fā)來吸取營養(yǎng)”學(xué)校需

4、要明星教師去影響他們整個年級、整個團隊、整個學(xué)科還有整個學(xué)校。11、弄清楚在每一種情況下誰是最舒服誰最不安所有學(xué)校的內(nèi)部制度都是校長核心信念的折射。某個決定與制度的出臺，會讓誰最舒服而又會讓誰感到不安？當(dāng)面對難以抉擇的問題的時候，如果能自問：我們最優(yōu)秀的教師會怎么想？也就不會覺得無助了！12、了解那些力爭上游的人力爭上游的教師往往擔(dān)負(fù)著學(xué)校很大一部分工作，優(yōu)秀的校長會一直關(guān)心手下員工的需求，那些最優(yōu)秀的教師是他們關(guān)注的重點。因為他們對學(xué)校的寶貴貢獻往往是別人代替不了的，適當(dāng)忽視他們的小差錯，讓他們學(xué)會自主與肯定，都是很好的辦法。13、要樂于關(guān)注作者做校長時的核心信念幫助學(xué)校的每一個人區(qū)分好壞，讓自己的學(xué)校樂于關(guān)注”每一名學(xué)生，每一名教師，每一個職員以及所有的家長-都樂于關(guān)注，在全校范圍內(nèi)形成支持每一個人去為正確的事情努力的氛圍。14、隨時補救而不是亡羊補牢這里講的是學(xué)校人際的維持、呵護與補救。優(yōu)秀校長與優(yōu)秀教師一貫堅持的原則就是始終尊敬和重視身邊的人。當(dāng)需要即使未必需要，也要始終保持注意補救人際的狀態(tài)，這樣有助于及時補救任何自己造成的傷害。15、新學(xué)年開學(xué)的時候明確期望值每一個學(xué)年都是一次不停變換