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文檔簡介

1、2019年六年級語文下學期開學檢測試題北師大版(I卷)附解析班級:姓名:學號:題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明:1、 測試時間90分鐘,測試題滿分 100分。2、 答題前,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內寫上學校、班別、姓名等內容。3、 答題時,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷人一、基礎知識(每小題4分,本題共計20分)1、選擇合適的漢字填空。()窗()藝()柜()懾2、下列帶點字容易讀錯,請你在正確的音節(jié)下面打“V栗子(I i S u)摩平(mo m o)含糊(h u寺院(S i sh i )計較(ji a o ji a o)養(yǎng)尊處優(yōu)(ch u ch u)3、

2、把下面的成語補充完整。)如洗()安席)石出)望重可見(4、將下列成語補充完整,然后按要求寫成語。(1)寫與這些成語相關的人物。臥薪嘗膽()破釜沉舟()紙上談兵()指鹿為馬()(2 )與“小心翼翼”結構相同的: (3)與孔子教育思想有關的: 5、下列句子中沒有語病的一項是()。A、昨天的語文課上,劉老師回憶了過去的往事。新課第一網B、每個學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。C、他那崇高的革命品質,經常浮現(xiàn)在我的腦海中。D、看了青銅葵花這本書,使我受益匪淺。得分評卷人二、積累與運用(每小題 5分,本題共計20分)1根據(jù)課文內容填空。(1)水與人類密切相關:水奔流不息,是一切生靈的乳汁,它好像有水穿

3、山巖,從無懼色,它好像有水還具有、的品行;我們贊美長貶,我們依戀長江,她有一;在人們的眼中,煙臺的海分明是二幅畫,是 道廣闊的,是一座壯麗的。(2)(國籍)作家莫泊桑被譽為“”,它的、是膾炙人口的名篇。(3)在 里,在 里,在 里,看不出有什么 的時候,也看不出有什么 的時候,無日 。作者喜歡夾竹桃,不僅 因為夾竹桃 ,還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是、是、是,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊!2、按要求寫句子。(1)湖面很平靜。(改比喻句)(2 )云南的夏天是個美麗的地方。(修改病句)(3)雪花落在頭發(fā)上。(擴句)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)(5)沒有太陽,就不會有我們

4、這個美麗的世界。( 改反問句 )3修改病句。1?下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2 ?氣象小組的同學每天都記錄并收聽當天的天氣預報。3 ?看了電影生死抉擇后,受到了深刻的教育。4 . 北京的秋天是個美麗的地方。下面的 4 個句子,意思相同的一組是 ()。4辨析選擇。1.( 1 ) 王平不知道老師是在批評他。( 2 ) 王平知道老師不是在批評他。( 3) 老師不是在批評他,王平不是不知道。(4 ) 老師是在批評他,王平是知道的。A. (1) ( 2) B. ( 3) ( 4) C . ( 2) ( 3) D . ( 1) ( 4)2 . 一個秋雨連綿的日子, 安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里

5、有些什么, 他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來:"”你認為最恰當?shù)囊痪鋺茿.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!B. 小蟲子那么多,而且都在動 !C.小蟲子!那么多小蟲子都在動D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。3 . “我們要學習文件”是有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項是()A.請做好準備。B.請把電視機關上。C.小說不要帶來。D.請你告訴小王。得分評卷人三、口語交際(每小題6分,本題共計6分)口、你在課外一定閱讀了很多的書籍;解們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞;一得分評卷人四、閱讀短文,回答問題(每小題8分,本題共計24分)1、(二)閱讀羅圈腿的小獵狗一文,回

6、答問題。羅圈腿的小獵狗(1) 一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到害羞。(2 )它的主人,也就是那個獵人,一共有 八一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時,卻總 是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過它,還是數(shù)后面十條狗。(3)主人的忽視,很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快,終于有一天,它跑著跑著,竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時, 它又突發(fā)奇想,要成為世界上跳得最高的獵狗,盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。(4) 終于,有一天,它跳過一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到 獵人時,它自然受到了懲罰。(5) 獵人罰它去看守潭底的石頭, 不要讓石頭浮

7、上來。 他帶著其他十條獵狗打獵去 了。當然,每次捕獵回來,它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足,看到小河,它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑躍起,“撲通”, 掉進了河里,激起一大片水花。(6) 河岸上,獵狗們笑成了一團:“哇,我們看到了世界上頭號大傻瓜!”小獵狗 不為所動,一如既往地跳進河里。 一次,正在飛躍河面的它, 嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨, 結果蛋全部生到了水里。(7) 放鴨的老頭非常惱火,一把揪住正在往岸邊游的小獵狗, 將它扔在了獵人面前:“好好管教管教你們家的羅圈腿!”(8) 獵人沒轍了,讓它去看葵花田,說要看住這些葵花,不許它們跟著太陽轉!(9) 所有葵花都跟著太

8、陽轉動。 小獵狗來回跑動著,向它們“汪汪”叫個不停,但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了,不過,等它疲倦回家時,還是能吃上肉。(10) 又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足。(11) 突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,滿不在乎地跑掉了!(12) 眾人發(fā)出“噓一一”聲,這太丟人了!獵人覺得顏面掃盡。(13) 這時,小獵狗突然竄出去,穿過狗群,直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光,人們甚至都沒看清楚它的樣子, 等反應過來的時候, 才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息, 它的身邊躺著那只雄壯的公狼,早已停止了呼吸。? ) 從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。他特地

9、做了一個漂亮的皮圈,套在它 的脖子上,無論去哪里,都帶著小獵狗。(15) 人們見了,都會“嘖嘖嘖”地贊嘆:“瞧啊,那四條羅圈腿,彎曲得多美??!”(16) 條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗,學著小獵狗,一律走成羅圈腿。 ( 意林 ( 少年版 )1 ?簡要概括本文的主要內容。答: 尾發(fā)生獵狗身上受2 ?聯(lián)系上下文,體會第段加點詞語的表達效果。答:3 ?根據(jù)上文回答以下兩題。(1 )小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標?答:(2)首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”,段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。這種心理變化的原因是什么?答:4 ?第(11)段寫公狼的出現(xiàn),在本文中起到什么作

10、用?答:5.從小獵狗身上,我們能看到許多可貴的精神品質。請結合自己的生活實際談談你從小 到的的啟發(fā)。他要感謝那只手些家境貧寒感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一 的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西。是很少的,孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西 可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。很窮,父親常喝酒,母親體弱 當然,)還有精神上的作用卻難以估計。因此,我這里的“非凡的意義”指的是自然段的作請用簡筆因攫(搶)其金而去。吏捕得“取金之時,當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手 是誰的手?這個抽象的

11、表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手?!绷硪粋€說:“是農夫的手,因為農夫喂了火雞?!迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手 老師 孩子小聲答道她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家 多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。她也常拉別的孩子的手??蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的,其中()有物質上的給予,(的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它 們每個人都應盡自己的所能,給予別

12、人。1、給第(5)、(6)自然段加上標點符號。2、第(7)自然段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,(不超過20個字)3、在第(8)自然段中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。4、從全文看,第(7)自然段的記敘順序是();第(8)用是()。5、這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀這就是占八、)一6、假如給你一個同樣的主題我想感謝的東西,請你畫一你會畫什么?: - -畫回回下來,弁用文字說明回的是什么?為什么?'3、閱讀文言文,回答問題。齊人攫金昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適(到)鬻( yd賣)金(金子)者之所(地方) 之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何? ”對曰:不見人

13、,徒見金?!?、解釋文中的加點字衣冠之 因 去 之2、翻譯文中的畫線句子3、這篇文章諷剌r社會上什么樣的人?得分評卷人五、習作(本題共計30分)1、寫作文。父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長 ?你難道不應該感謝他們,弁為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對 他們的感情吧!r" - -i"ii - - r -T - -I-r "1IIi1i1|i1ii|iiH.-' - 1 - - r -T -"iii11iI1l|iH-r -1.i1iifli-r.11i1

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