版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、衡陽(yáng)財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職學(xué)生專業(yè)技能抽查工作方案一、 指導(dǎo)思想根據(jù)衡陽(yáng)市教育局下發(fā)的關(guān)于開展2012年全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查與基礎(chǔ)能力普查的通知要求,為做好我院中職學(xué)生專業(yè)技能抽查前期準(zhǔn)備和強(qiáng)化訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)在技能抽查中取優(yōu)異成績(jī)。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):陳春泉副組長(zhǎng):戴旻蔣團(tuán)成成員:管友橋陽(yáng)益貴曾濤黃繼成 廖慶禹 肖和壽劉少華三、抽查對(duì)象及專業(yè)(一)抽查對(duì)象及方式中專二年級(jí)及五年制大專二年級(jí)在籍學(xué)生。抽查專業(yè)的注冊(cè)人數(shù)在50人以上500人以下,通過注冊(cè)系統(tǒng)從被抽查專業(yè)的在籍學(xué)生中隨機(jī)抽取10%的學(xué)生參加測(cè)試,抽查專業(yè)的注冊(cè)人數(shù)在500人以上,通過注冊(cè)系統(tǒng)
2、從被抽查專業(yè)的在籍學(xué)生中隨機(jī)抽取50人參加測(cè)試,允許學(xué)校因?qū)W生異動(dòng)等原因更換不多于參加測(cè)試人數(shù)10%的學(xué)生。若抽查專業(yè)的注冊(cè)人數(shù)在50人以內(nèi),隨機(jī)抽取5人進(jìn)行測(cè)試,允許學(xué)校因?qū)W生異動(dòng)等原因更換不多于1人。(二)抽查專業(yè)本次我院被抽查的專業(yè)有:電子專業(yè)(電子電器應(yīng)用與維修專業(yè))、現(xiàn)代制造技術(shù)專業(yè)(模具制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè))、旅游服務(wù)類專業(yè)(酒店服務(wù)與管理專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè))。四、工作思路及具體安排為迎接本次專業(yè)技能抽考,由教務(wù)處牽頭組織,中職部協(xié)調(diào),相關(guān)教學(xué)系部支持配合,各專業(yè)教研室負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)抽查專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練。(一)培訓(xùn)項(xiàng)目以2012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查工作方案具休
3、要求為準(zhǔn)(見附件)。(二)實(shí)訓(xùn)耗材以方案為基礎(chǔ),根據(jù)抽查項(xiàng)目,各系部指導(dǎo)教師為學(xué)生遴選并確定與抽查內(nèi)容相關(guān)耗材,需外補(bǔ)充的耗材則填寫好“物資采購(gòu)需求計(jì)劃”交中職部,由中職部統(tǒng)一報(bào)批。(二)訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)和指導(dǎo)老師安排專業(yè)技能抽考時(shí)間為2012年11月中旬(具體時(shí)間以正式通知為準(zhǔn))。為確保學(xué)生在抽考前完成所有抽考范圍內(nèi)的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,計(jì)劃10月中旬至11月中旬對(duì)所抽查專業(yè)的中專、班級(jí)開展強(qiáng)化訓(xùn)練。具體安排如下:注冊(cè)時(shí)間周次班級(jí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn) 指導(dǎo)老師人數(shù)10.2211.910.2211.9第810周 &
4、#160;11數(shù)控中1班第810周 11模具中1班6623鉗工鉗工實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)中心元件識(shí)別和選擇、11電子電器10.2211.9第810周20 電子產(chǎn)品焊接、電 實(shí)訓(xùn)中心中1班子產(chǎn)品裝配10.2211.9第810周11旅酒中1班10導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)中心說明:目前正與市教育局職成科溝通五年制大專二年級(jí)專業(yè)是否抽查,現(xiàn)還未確定。五、課時(shí)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法按衡財(cái)工院教20122號(hào)學(xué)院專業(yè)技能競(jìng)賽管理辦法執(zhí)行。教務(wù)處2012年10月10日附件1:關(guān)于開展2012年全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查與基礎(chǔ)能力普查的通
5、知附件2:2012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查旅游服務(wù)專業(yè)實(shí)施方案附件3:2012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查電子專業(yè)實(shí)施方案附件4:2012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查機(jī)械類專業(yè)實(shí)施方案附件5:衡陽(yáng)財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職學(xué)生專業(yè)技能抽查培訓(xùn)安排表(第一周)(樣表)附件1關(guān)于開展2012年全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查與基礎(chǔ)能力普查的通知各縣市區(qū)教育局、中等職業(yè)學(xué)校、高職學(xué)院中職部:為了加強(qiáng)我市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作,提升學(xué)生專業(yè)技能,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,根據(jù)省教育廳關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查制度的通知(湘教發(fā)200963號(hào))和關(guān)于建立全市中
6、等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查制度的通知(衡教通201056號(hào))等文件精神,經(jīng)研究決定,2012年11月開展全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能抽查與基礎(chǔ)能力普查工作。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查,已經(jīng)成為我市職業(yè)教育一項(xiàng)制度化的常規(guī)工作,是加強(qiáng)中等職業(yè)教育質(zhì)量建設(shè),促進(jìn)學(xué)生提高專業(yè)技能水平,提高學(xué)生核心就業(yè)力的重要舉措,抽查結(jié)果是合理評(píng)價(jià)各中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),將通過招生指南或其他媒介向社會(huì)公布。我市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查工作由市教育局組織領(lǐng)導(dǎo),市職業(yè)技術(shù)教育研究中心負(fù)責(zé)制定各專業(yè)技能抽查實(shí)施方案并承辦,相關(guān)學(xué)校協(xié)辦。各單位要高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施
7、。二、專業(yè)技能抽查與基礎(chǔ)能力普查對(duì)象本次專業(yè)技能抽查與基礎(chǔ)能力普查的對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校(含高職學(xué)院和成人高校中職部)在籍的二年級(jí)學(xué)生?;A(chǔ)能力普查為所有在籍的二年級(jí)學(xué)生。抽查專業(yè)的注冊(cè)人數(shù)在50人以上500人以下,通過注冊(cè)系統(tǒng)從被抽查專業(yè)的在籍學(xué)生中隨機(jī)抽取10%的學(xué)生參加測(cè)試,抽查專業(yè)的注冊(cè)人數(shù)在500人以上,通過注冊(cè)系統(tǒng)從被抽查專業(yè)的在籍學(xué)生中隨機(jī)抽取50人參加測(cè)試,允許學(xué)校因?qū)W生異動(dòng)等原因更換不多于參加測(cè)試人數(shù)10%的學(xué)生。若抽查專業(yè)的注冊(cè)人數(shù)在50人以內(nèi),隨機(jī)抽取5人進(jìn)行測(cè)試,允許學(xué)校因?qū)W生異動(dòng)等原因更換不多于1人。三、抽查專業(yè)本次學(xué)生專業(yè)技能抽查為四個(gè)專業(yè)類別:電子專業(yè)(電子電器應(yīng)用
8、與維修專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè))、學(xué)前教育專業(yè)、現(xiàn)代制造技術(shù)專業(yè)(模具制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè))、旅游服務(wù)類專業(yè)(酒店服務(wù)與管理專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè))。四、基礎(chǔ)能力普查與專業(yè)技能抽查內(nèi)容及方式學(xué)生基礎(chǔ)能力普查以省教育廳計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)職業(yè)能力考試成績(jī)作為考核依據(jù)。學(xué)生專業(yè)技能抽查按各專業(yè)2012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查實(shí)施方案中所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行抽查。抽查方式按關(guān)于建立全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查制度的通知執(zhí)行。五、抽查時(shí)間與地點(diǎn)抽查時(shí)間為:2012年11月中旬抽查地點(diǎn):各學(xué)校按照各專業(yè)抽查方案的要求申請(qǐng)?jiān)O(shè)置專業(yè)抽查點(diǎn),各學(xué)校具體抽查地點(diǎn)與時(shí)間由我局統(tǒng)一安排。詳細(xì)情況見補(bǔ)
9、充通知。六、抽查要求1、凡開設(shè)了抽查專業(yè)的學(xué)校都必須組織學(xué)生參加本次專業(yè)技能抽查。各學(xué)校要做好抽查學(xué)生的組織、后勤和安全保障工作。2、學(xué)生專業(yè)技能抽查的具體組織工作按各專業(yè)技能抽查組織工作方案執(zhí)行,抽查結(jié)果將向社會(huì)公布。3、專業(yè)技能抽查承辦學(xué)校要認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對(duì)人員、場(chǎng)地、設(shè)備、工具、材料等均應(yīng)及早落實(shí)到位,確保技能抽查工作順利進(jìn)行。七、關(guān)于2011年專業(yè)技能抽查不合格的學(xué)校參加專業(yè)技能補(bǔ)抽查的安排1、凡2011年專業(yè)技能抽查成績(jī)?yōu)椴缓细竦膶W(xué)校一律要參加今年的專業(yè)技能補(bǔ)抽查。2、2011年的專業(yè)技能補(bǔ)抽查與2012的專業(yè)技能抽查工作同期進(jìn)行,具體時(shí)間另作安排。本年度已經(jīng)抽查的專業(yè)不再另
10、行組織專業(yè)技能補(bǔ)抽查,以兩年度的抽查成績(jī)作為考核依據(jù),本次沒有安排抽查的專業(yè)(會(huì)計(jì)專業(yè))另行安排專業(yè)技能補(bǔ)抽查。3、專業(yè)技能補(bǔ)抽查將視參加抽查的人數(shù)采取相應(yīng)的抽查方式,抽查的所有費(fèi)用由參加抽查的學(xué)校負(fù)責(zé)。衡陽(yáng)市教育局二一二年十月八日附件22012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查旅游服務(wù)專業(yè)實(shí)施方案一、抽查對(duì)象衡陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游服務(wù)專業(yè)二年一期的在校學(xué)生二、抽查目的測(cè)試學(xué)生按照導(dǎo)游人員規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行形象準(zhǔn)備的能力,測(cè)試學(xué)生為游客提供規(guī)范服務(wù)的技能,測(cè)試學(xué)生為旅游者提供講解服務(wù)的技能,測(cè)試學(xué)生旅游服務(wù)中的溝通技能、組織技能和表演技能。三、參照的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范1、GB/T 1
11、5971-1995導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量2、旅行社條例中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第550號(hào)3、導(dǎo)游實(shí)務(wù) 湖南省導(dǎo)游考試推薦教材(2010年,湖南省旅游局編,湖南科學(xué)技術(shù)出版社)4、LB/T008-2011旅行社服務(wù)通則5、LB/T014-2011旅游景區(qū)講解服務(wù)規(guī)范6、LB/T009-2011旅行社入境旅游服務(wù)規(guī)范7、LB/T005-2011旅行社出境旅游服務(wù)規(guī)范8、GB/T002-1995旅游汽車服務(wù)質(zhì)量9、旅監(jiān)管發(fā)2009111號(hào)關(guān)于貫徹實(shí)施旅行社條例和旅行社條例實(shí)施細(xì)則有關(guān)事項(xiàng)的通知四、抽查方式與抽查模塊框架參加抽查的各個(gè)學(xué)??忌?,現(xiàn)場(chǎng)抽取抽查題庫(kù)題號(hào),進(jìn)行必考模塊和抽考模塊的現(xiàn)場(chǎng)面試考試。
12、必考模塊包括導(dǎo)游人員形象準(zhǔn)備、規(guī)范帶團(tuán)(含意外情況處理)、導(dǎo)游講解等三大抽查內(nèi)容,抽考模塊包括溝通技能、組織技能、表演技能等三大抽查內(nèi)容。每個(gè)考生抽查時(shí)間不超過20分鐘。五、抽查內(nèi)容(一)導(dǎo)游人員形象準(zhǔn)備能準(zhǔn)確的進(jìn)行導(dǎo)游人員帶團(tuán)服務(wù)角色定位,參加考試的學(xué)生整體形象符合導(dǎo)游人員職業(yè)形象,綜合服飾、發(fā)式、面容、體態(tài)、語(yǔ)言等方面的準(zhǔn)備,體現(xiàn)導(dǎo)游人員儀表美、儀容美和儀態(tài)美。儀表端莊大方,儀容整潔、衛(wèi)生、美觀、得體,儀態(tài)落落大方、彬彬有禮、自然得體。(二)規(guī)范帶團(tuán)(含意外情況處理)規(guī)范帶團(tuán)(含意外情況處理)抽查內(nèi)容,依據(jù)導(dǎo)游人員服務(wù)基本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),包括前期準(zhǔn)備、接站服務(wù)、入住服務(wù)、核定日程、參觀游覽服務(wù)、
13、其它服務(wù)、送站服務(wù)和后續(xù)服務(wù)八大環(huán)節(jié)。學(xué)生隨機(jī)抽取其中一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行測(cè)試。主要考察學(xué)生是否能按規(guī)范在各個(gè)環(huán)節(jié)提供旅游服務(wù),是否能準(zhǔn)確地處理該環(huán)節(jié)遇到的意外情況。1、環(huán)節(jié)1前期準(zhǔn)備場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員接到旅行社下達(dá)的接待任務(wù),按照服務(wù)規(guī)程進(jìn)行前期準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備的過程中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行前期準(zhǔn)備活動(dòng)的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理2、環(huán)節(jié)2接站服務(wù)場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員前往接站地點(diǎn)(機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭或其它集合地)接團(tuán),按照服務(wù)規(guī)程進(jìn)行接站服務(wù)的各項(xiàng)操作。在接站過程中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)
14、目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行接站服務(wù)環(huán)節(jié)工作的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理3、環(huán)節(jié)3入住服務(wù)場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員帶領(lǐng)旅游者抵達(dá)下榻酒店,按照服務(wù)規(guī)程進(jìn)行入住服務(wù)環(huán)節(jié)的操作。在入住酒店的過程中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行入住服務(wù)環(huán)節(jié)工作的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理4、環(huán)節(jié)4核定日程場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員與旅游服務(wù)團(tuán)隊(duì)的其他人員一起核對(duì)、商量日程安排,按照服務(wù)規(guī)程進(jìn)行核定日程的操作。在核定日程的過程中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行核定日程工
15、作的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理5、環(huán)節(jié)5參觀游覽服務(wù)場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員帶領(lǐng)游客進(jìn)行參觀游覽活動(dòng),按照服務(wù)規(guī)程為游客提供參觀游覽服務(wù)。在參觀游覽活動(dòng)中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行參觀游覽服務(wù)工作的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理6、環(huán)節(jié)6其它服務(wù)場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員在帶團(tuán)過程中,為旅游者提供餐飲服務(wù)、購(gòu)物服務(wù)、文娛活動(dòng)服務(wù)、會(huì)見服務(wù)和自由活動(dòng)服務(wù)等服務(wù)工作。在服務(wù)的過程中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行其它服務(wù)工作的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:
16、根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理7、環(huán)節(jié)7送站服務(wù)場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員送團(tuán)隊(duì)離開旅游地,按照服務(wù)規(guī)程進(jìn)行送站服務(wù)的操作。在送站過程中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行送站工作的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理8、環(huán)節(jié)8后續(xù)服務(wù)場(chǎng)景描述:某導(dǎo)游人員在送走團(tuán)隊(duì)后,按照服務(wù)規(guī)程,繼續(xù)完成團(tuán)隊(duì)的總結(jié)、善后等工作。在后續(xù)服務(wù)工作中,遇到了某些旅游事故或旅游者提出的個(gè)別要求。測(cè)試項(xiàng)目1:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景進(jìn)行后續(xù)服務(wù)工作的描述或模擬測(cè)試項(xiàng)目2:根據(jù)試卷描述場(chǎng)景遇到的問題,進(jìn)行模擬處理(三)導(dǎo)游講解根據(jù)抽取試卷的要求,模擬進(jìn)行導(dǎo)游
17、講解服務(wù),講解內(nèi)容為歡迎詞、歡送詞、衡陽(yáng)概況、衡陽(yáng)名菜、衡陽(yáng)特產(chǎn)、衡陽(yáng)名景等,詳見附件1導(dǎo)游講解內(nèi)容一覽表。講解時(shí)間5分鐘。(四)溝通技能通過試卷上考題,測(cè)試學(xué)生溝通能力,包括對(duì)旅游服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員的溝通,與司機(jī)的溝通,與不同游客群體的溝通,特殊狀況下,與游客的溝通能力。(五)組織技能通過考題,測(cè)試學(xué)生組織能力,包括對(duì)游客個(gè)性差異的把握、努力激發(fā)游興、控制設(shè)計(jì)游覽全局、引導(dǎo)旅游審美等內(nèi)容。(六)表演技能學(xué)生自行設(shè)計(jì)一個(gè)適應(yīng)在旅游途中向游客展示的才藝節(jié)目,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示,時(shí)間不超過3分鐘。六、抽查題庫(kù)見附件2:衡陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能抽查(旅游服務(wù)專業(yè))試卷(樣卷)七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見附件3:衡陽(yáng)市中
18、等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能抽查(旅游服務(wù)專業(yè))評(píng)分表八、實(shí)施條件中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能抽查標(biāo)準(zhǔn)(旅游服務(wù))的實(shí)施應(yīng)滿足以下條件:1、能一次性容納不少于100人的候考室一間,照明、通風(fēng)良好;2、面積不小于20平米的面試考室1-5間,照明、通風(fēng)良好,具體考室間數(shù)根據(jù)參考人數(shù)確定;3、考試工具:導(dǎo)游旗、導(dǎo)游證、講解擴(kuò)音器、才藝表演道具、其它道具等,由考生自備;4、測(cè)評(píng)專家:每個(gè)面試考室配備三名面試考評(píng)員,考評(píng)員要求具備至少兩年以上從事旅游企業(yè)導(dǎo)游帶團(tuán)一線工作經(jīng)驗(yàn),或者五年以上導(dǎo)游帶團(tuán)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)歷。附件1:序號(hào)123456789101112131415內(nèi)容歡迎詞歡送詞衡陽(yáng)概況衡陽(yáng)特產(chǎn)衡陽(yáng)名菜南岳大廟忠烈祠祝融峰
19、岣嶁峰石鼓書院回雁峰抗戰(zhàn)名城印山蔡倫竹海江口鳥洲島導(dǎo)游講解內(nèi)容一覽表講解點(diǎn)問候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、態(tài)度語(yǔ)、期盼語(yǔ)、祝愿語(yǔ)感謝語(yǔ)、惜別語(yǔ)、征詢語(yǔ)、致歉語(yǔ)、祝福語(yǔ)地理位置、經(jīng)濟(jì)、人口、歷史、文化等特產(chǎn)概況、1-2類特產(chǎn)的具體介紹名菜概況、1-2道名稱的具體介紹概況,各院落園林、建筑景觀的介紹(自選)概況,中軸線上建筑景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)概況,主要景觀的介紹(自選)附件2:衡陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能抽查試卷(樣
20、卷)旅游服務(wù)(第1套)學(xué)校:專業(yè):姓名:考試號(hào):一、必考項(xiàng)目(80分)1、形象展示(10分)請(qǐng)向現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)員展示導(dǎo)游人員職業(yè)形象:主動(dòng)遞送考試試卷、并進(jìn)行15秒鐘的自我介紹。2、規(guī)范帶團(tuán)(30分,第1小題10分,第2小題20分,時(shí)間:5分鐘)(1)前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié):請(qǐng)模擬地陪打電話給旅游車司機(jī),落實(shí)旅游用車事宜。(2)意外狀況處理:小王是某旅游學(xué)校旅游專業(yè)的畢業(yè)生,明天她就要接待上海的一個(gè)21人團(tuán)隊(duì)游覽南岳衡山,現(xiàn)在她正在旅行社打電話落實(shí)旅游用餐事宜,接到團(tuán)隊(duì)全陪的電話,說人數(shù)上有變化,有一位游客因?yàn)樯?,取消了旅游?jì)劃。如果你是小王,應(yīng)做如何處理?3、導(dǎo)游講解(30分)講解對(duì)象:到南岳衡山旅游的上
21、海團(tuán)隊(duì)講解內(nèi)容:歡迎詞、南岳大廟講解時(shí)間:5分鐘二、抽考項(xiàng)目(20分)組織技能請(qǐng)將現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)員當(dāng)成游客,組織大家玩一個(gè)車途游戲。時(shí)間:3分鐘以下內(nèi)容由考評(píng)員填寫考必考項(xiàng)目抽考項(xiàng)目試形象展示規(guī)范帶團(tuán)導(dǎo)游講解溝通技能組織技能表演技能項(xiàng)目得分總分10分30分40分是否通過20分( 通過 / 未通過 )考評(píng)員簽字:、年月日附件3:衡陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能抽查(旅游服務(wù)專業(yè))評(píng)分表學(xué)校:專業(yè):姓名:考試號(hào):項(xiàng)目?jī)?nèi)容/計(jì)分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)儀表端莊大方,服飾搭配得體符合導(dǎo)游人員職業(yè)特形象展示征;儀容整潔美觀,女生發(fā)式整齊,化淡妝,男生發(fā)10分式適合,面
22、部干凈無須;儀態(tài)大方,禮節(jié)得體;無嚴(yán)重不符合導(dǎo)游職業(yè)規(guī)范的儀表、儀容和儀態(tài)。模擬導(dǎo)游服務(wù)操作符合該環(huán)節(jié)的規(guī)范流程、無遺漏或得分必考項(xiàng)目抽查項(xiàng)目規(guī)范帶團(tuán)30分導(dǎo)游講解40分溝通技能20分組織技能20分表演技能20分操作不當(dāng)之處(10分)在不違法規(guī)范的前提下,能靈活應(yīng)對(duì)各類特殊要求或意外情況,符合帶團(tuán)基本情況(20分)講解語(yǔ)音清晰、標(biāo)準(zhǔn);能準(zhǔn)確適用副語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言進(jìn)行輔助講解;講解情感表現(xiàn)得體(20分)講解內(nèi)容準(zhǔn)確無誤;講解思路清晰;能綜合運(yùn)用各類講解方法;講解流暢、生動(dòng)、自然(20分)能準(zhǔn)確地運(yùn)用口頭語(yǔ)言、職業(yè)肢體語(yǔ)言進(jìn)行溝通在各類情況下表現(xiàn)出一定的帶團(tuán)組織能力表演才藝具有一定的欣賞性、娛樂性,
23、符合旅游帶團(tuán)環(huán)境總 計(jì)考評(píng)員點(diǎn)評(píng):簽名:年月日附件32012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查電子專業(yè)實(shí)施方案一、抽查專業(yè)電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修二、抽查辦法凡開設(shè)了上述專業(yè)的學(xué)校都必須參加此次技能抽查。被抽查的學(xué)生人數(shù)不少于相應(yīng)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生人數(shù)的10%(學(xué)生人數(shù)以當(dāng)年電子注冊(cè)人數(shù)為準(zhǔn),注冊(cè)人數(shù)不足50人的專業(yè)抽查5名學(xué)生),技能抽查前一天通知被抽查學(xué)校,抽查當(dāng)天隨機(jī)確定被抽查學(xué)生,抽查對(duì)象一經(jīng)確定,不得隨意更改。抽查測(cè)試時(shí)間為150分鐘。三、抽查測(cè)試內(nèi)容本次技能抽查測(cè)試內(nèi)容為電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試,具體要求如下:1、所有被抽查的學(xué)生均須獨(dú)立完成指定電
24、子產(chǎn)品的安裝與調(diào)試,并確保電子產(chǎn)品正常工作。2、電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試包括元件識(shí)別與檢測(cè)、裝配、焊接、電路調(diào)試等。四、抽查測(cè)試設(shè)備、工具要求1、學(xué)生自帶工具、輔料萬用表、電烙鐵(含烙鐵架)、尖嘴鉗、斜口鉗(剪鉗)、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀、220V 電源插座板、焊錫、助焊劑等。2、測(cè)試場(chǎng)地設(shè)備根據(jù)實(shí)際需要準(zhǔn)備:操作臺(tái)、直流穩(wěn)壓電源、毫伏表、電子計(jì)數(shù)器(頻率計(jì))、示波器、信號(hào)發(fā)生器、晶體管特性測(cè)試儀等。五、抽查測(cè)試評(píng)分原則測(cè)試內(nèi)容:電子產(chǎn)品焊接、裝配與調(diào)試項(xiàng)目評(píng)分要求項(xiàng)目安全文明生產(chǎn)(10分)元件識(shí)別和選擇(20分)電子產(chǎn)品焊接(20分)電子產(chǎn)品裝配(20分)電子產(chǎn)品調(diào)試(30分)評(píng)分
25、要求整理、清潔、素養(yǎng)、安全、環(huán)保能從所給定的元器件中篩選所需全部元器件, 否則每缺選一個(gè)或錯(cuò)選一個(gè)扣2分。能正確判別有極性元器件極性,否則每錯(cuò)一個(gè)元器件扣2分。無虛焊、橋接、漏焊、半邊焊、毛刺、焊錫過量或過少、助焊劑過量等。無焊盤翹起、脫落無損壞元器件無燙傷導(dǎo)線、塑料件、外殼插孔式元器件引腳長(zhǎng)度2-3mm,且剪切整齊整板焊接點(diǎn)清潔元器件引腳成型符合要求元器件裝配到位,裝配高度、裝配形式符合要求外殼及緊固件裝配到位,不松動(dòng),不壓線。正確使用儀器儀表電路連接無短路現(xiàn)象通電工作正常,如有故障、進(jìn)行排除電子產(chǎn)品(部件)調(diào)試寫出數(shù)據(jù)測(cè)試和分析報(bào)告檢驗(yàn)電子產(chǎn)品(部件)是否符合要求六、抽查結(jié)果及評(píng)
26、定方法本次專業(yè)技能抽查測(cè)試成績(jī)采用百分制,60分以下為不合格,60分以上為合格,85分以上為優(yōu)秀。附件42012年衡陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查機(jī)械類專業(yè)實(shí)施方案一、抽查對(duì)象全市中等職業(yè)學(xué)校、高職院(成人高校)中職部機(jī)械類專業(yè)(模具制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè))二年級(jí)在籍學(xué)生。二、抽查內(nèi)容、工量具要求與毛坯尺寸1、抽查內(nèi)容本次抽查內(nèi)容為鉗工基本技能,學(xué)生根據(jù)給定的機(jī)械零件圖按要求將毛坯材料加工成型。2、工量具準(zhǔn)備清單工量具名稱外徑千分尺規(guī) 格0-25mm,25-50mmm數(shù) 量
27、0; 備 注游標(biāo)卡尺鋼直尺內(nèi)、外卡鉗萬能角度尺三角板或直尺劃線平板高度游標(biāo)尺模具鉗工常用必備工具0-125mm0-150mmm00-3200500×400mm300mm學(xué)校根據(jù)抽查學(xué)生人數(shù)確定可5人一套1套/人1套/人1套/人1套/人精度0.02mm精度0.02mm3、毛坯尺寸150×50×3mm×2三、抽查方式及時(shí)間抽查方式:學(xué)生專業(yè)技能抽查原則上以學(xué)校為單元,從模具制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生總數(shù)中隨機(jī)抽取10%的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,學(xué)校本專業(yè)注冊(cè)人數(shù)在50人以下的抽5人。技能抽查被抽查學(xué)生名單從本年度學(xué)生注冊(cè)名單中按注冊(cè)號(hào)當(dāng)天隨機(jī)抽取并提前2天通知被抽查學(xué)校,抽查對(duì)象一經(jīng)確定,不得隨意變更,有特殊情況被抽學(xué)校需提前說明理由。抽查時(shí)間:2012年11月中旬,各校抽查的具體時(shí)間另行通知。每場(chǎng)次抽查時(shí)間為180分鐘。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)1234評(píng)分項(xiàng)目工藝分析配合間隙零件尺寸、形狀位置制作要求權(quán)重15255010五、抽查要求1、各學(xué)校要高度重視學(xué)生專業(yè)技能抽查工作,確保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色建筑政策支持場(chǎng)外工程合同規(guī)范文本2篇
- 鄭州西亞斯學(xué)院《別墅建筑空間設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)視聽說》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年高科技實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地租賃及配套設(shè)施供應(yīng)合同2篇
- 創(chuàng)傷科護(hù)士工作總結(jié)
- 美容美發(fā)店話務(wù)員工作總結(jié)
- 飛行器材租賃合約三篇
- 商務(wù)中心保安工作總結(jié)
- 輸液外滲知識(shí)培訓(xùn)課件
- 網(wǎng)絡(luò)科技行業(yè)的美工工作總結(jié)
- 潔凈室工程行業(yè)深度分析
- 頻譜儀N9020A常用功能使用指南
- 天津高考英語(yǔ)詞匯3500
- 醫(yī)療質(zhì)量檢查分析及整改措施反饋
- psa制氮機(jī)應(yīng)急預(yù)案
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6練習(xí)五-北師大版
- 六年級(jí)作文指導(dǎo)暑假趣事經(jīng)典課件
- 年代80初中英語(yǔ)第一冊(cè)
- 最敬業(yè)員工無記名投票選舉表
- 建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)指導(dǎo)書+儀器設(shè)備操作規(guī)程2021版
- 土方測(cè)量報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論