幼兒園安全教育教案中班2022

1、幼兒園安全教育教案中班2022 幼兒園安全教育教案中班2022（一） 活動目標(biāo) 1、初步認(rèn)識什么是毒品，了解毒品的危害。 2、遠(yuǎn)離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會責(zé)任意識和良好的生活習(xí)慣。 3、遵照社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準(zhǔn)備 1、PPT課件、香煙盒1只 2、繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水 活動過程 一、活動導(dǎo)入：教師出示PPT圖片 教師：小朋友們，老師今天要請你們看幾張圖片（打開PPT罌 粟花圖片），請你說一說，你看完了這幾張圖片以后，有什么感覺，或者是有什么想要說說的。要說不一樣的，別人說過的我們就不說了。 這里是對

2、活動展開的一個鋪墊。不急于給出罌 粟花毒性的實質(zhì)，先引導(dǎo)幼兒從罌 粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的美麗。 孩子：很美麗，很漂亮，五顏六色的真漂亮。 可見孩子們對罌 粟花的美麗已經(jīng)認(rèn)可和經(jīng)受。到這里，老師不妨給孩子們先入為主的經(jīng)驗，來一個大撞擊。 老師：它的名字叫罌粟花。你們都覺得它很好看的對吧?？墒牵⒆觽?，就是這么漂亮的花，幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看，有可能是什么原因？ 到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時，打破孩子剛剛建立的認(rèn)識經(jīng)驗。 孩子：因為它上面有刺的；因為它的味道很臭；它很容易死掉、枯萎 老師：都吃過蘑菇的對吧，常常那種很漂亮的蘑菇呢，其實是不能食用的，因為有毒，這個我

3、們小朋友都知道了。同樣，罌粟花雖然漂亮，但是今天你要知道，其實它是一種很恐怖的花。 二、幼兒觀看禁毒宣傳視頻，了解毒品的危害 教師：現(xiàn)在，你還覺得罌粟花是一種美麗的花嗎？ 孩子：不覺得了。 教師：剛才，我們都知道了罌粟的果實是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對身體有害。 那小朋友再想想看，在我們的周圍，除了我們剛才說的毒品對我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體健康的，但有的人已經(jīng)上癮了，戒不掉了？ 回歸幼兒生活經(jīng)驗，幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習(xí)慣。 教師：比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什么?。亢仁裁窗。浚ǔ鍪鞠銦熀?，并引導(dǎo)孩子觀察煙盒上的一排小字）。 孩子

4、：抽煙；喝酒。 教師：對，你看這上面還有你們不認(rèn)識的字呢：吸煙有害健康。 這里，孩子們爭論的很厲害，于是我給孩子們討論的時間，同時為接下來的宣傳海報設(shè)計，做一個思路上的開闊。 教師：都想說的，對吧？那好，給你們1分鐘的時間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習(xí)慣。聊的時候，再思考一個問題，我們可以怎么幫助這些人。 孩子：告訴爸爸，吸煙、喝酒對身體不好；讓他看新聞（了解毒品的危害）；媽媽可以罵爸爸的 三、設(shè)計遠(yuǎn)離毒品的宣傳海報 教師：剛才，小朋友們都開動了自己的小腦經(jīng)，想了很多的好辦法，幫助身邊的人。老師呢，這里有紙和筆，請你把剛才的好辦法畫下來，我們再一起把它裝飾到這張遠(yuǎn)離毒品的宣傳海

5、報上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品。 讓幼兒用自己的想象和創(chuàng)作，來解決身邊的問題，這也是為了實現(xiàn)本次活動的社會性目標(biāo)，培養(yǎng)孩子初步的社會責(zé)任意識。 幼兒園安全教育教案中班2022（二） 一、設(shè)計背景 現(xiàn)在的生活中存在的不安全的因素很多，有時候孩子和家長會忽略一些安全問題，對孩子獨自在家時的安全沒有防范意識，這節(jié)課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識，加強孩子對安全的意識。 二、活動目標(biāo) 1.知道不能給陌生人開門，懂得在家時的安全常識。 2.知道保障自己，培養(yǎng)自我保護意識。 3.知道在家里哪些事情是危險的，不可以接觸和玩耍。 4.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 5.培養(yǎng)幼兒敏

6、銳的觀察能力。 三、重點難點 培養(yǎng)幼兒的安全常識，讓孩子知道不僅在外要注意安全，在家也要有安全意識，鍛煉他們面對危險時的自我保障能力。 四、活動準(zhǔn)備 1.相關(guān)的圖片及動畫片片段。 2.和孩子提前演練人物的角色。 五、活動過程 1.情境導(dǎo)入 教師扮演一個陌生人敲門，孩子獨自在家看動畫片，這時候敲門聲響起. 幼：誰呀？ 教：我是你 媽媽的同事王阿姨，這是你 媽媽讓我?guī)У臇|西，請你開門好么？ 幼：我怎么不認(rèn)識你呢？ 教師和幼兒展開一段生動的表演，孩子在遲疑應(yīng)不應(yīng)該開門，這時候表演停止。教師提問：都發(fā)生了什么，嚇跑朋友該怎么做呢？幼兒討論回答，接著開始下一段表演。 陌生人：哎呀，我肚子好疼！可能是吃壞

7、了肚子，小朋友你能開門讓我進去上個廁所么？ 幼兒：在門洞里向外看是不是真的。 表演結(jié)束后教師提問：又發(fā)生了什么，小朋友是怎么做的，如果是你你又會怎么做？你會開門還是想別的辦法呢？一起來說說吧！ 2.觀看圖片。 教：小朋友在做什么？ 幼：在給陌生人開門。 教：這樣做對不對？ 幼：不對！ 教：再看看這個小朋友在干什么？ 幼：它在家玩火。 教：他這樣做對么？ 幼：不對，這樣很危險。 3.分辯對錯。 教師拿出一些小圖片，上面是小朋友獨自在家時做的一些事情，請小朋友們來看看他們哪些做的是對的，哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊，危險的圖片貼在右邊。 4.安全討論。 教：小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了

8、怎么辦呢？ 幼：自己從冰箱里找吃的。 教：可不可以自己到廚房開火想自己做呢？ 幼：不可以，我們不會使用爐灶會有危險的、 教師設(shè)計一些問題來讓小朋友回答，在面對一些危險的事情時該怎么做才是正確的。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 5.結(jié)束。 小朋友們，之后我們獨自在家的時候知道什么是該做的什么又是不該做的了吧！千萬記住不能玩火，也不能玩墻面上的開關(guān)、線路，也不能玩爸爸的打火機，更不能在陽臺上面玩耍，這些都是安全隱患，不注意很可能會給小朋友帶來危險，知道了么？ 幼兒園安全教育教案中班2022（三） 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。 3、了解一些簡單

9、的安全常識和自救方法。 4、加強幼兒的安全意識。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準(zhǔn)備： 小朋友玩危險品受傷的事例圖片。 活動過程： 1、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察，并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么？他們做的對嗎？ 2、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的？. 教師總結(jié)：尖銳的利器（剪刀、小刀、針、牙簽）水、火、電、氣。 3、尋找危險品 將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預(yù)見能力。 4、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷 （1）鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。 （2）師用提

10、問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。 5、幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。 6、安全游戲 （1）師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。 （2）幾位幼兒示范正確玩法。 活動延伸： 家園共同提醒幼兒注意安全，按時阻止危險行為，增強安全意識。 活動反省： 1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。 2、在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。 3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提升幼兒的積極性和主動性。 幼兒園安全教育教案中班2022（四） 活動目標(biāo)： 1、提升安全意識。 2、不能因為貪玩把手、腿或頭塞進狹小的

11、地方。（門縫、墻縫等） 3、如果發(fā)生意外，應(yīng)按時求救。 4、掌握自救方式，用肥皂水將卡在肢體上的物品拿下。 5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 重點難點： 1、豐富幼兒的自救知識。 2、教育幼兒不要貪玩或好奇，玩危險游戲。 活動準(zhǔn)備： 安全教育的片指環(huán)肥皂油 活動過程： 一、看安全教育片段 片段1：來鳳縣幼兒手指被鐵環(huán)卡住14個小時。 片段2：九個月大的小孩拇指被鐵環(huán)卡住。 片段3：6歲男孩玩耍時，被夾在墻縫中不能動彈。 二、讓幼兒暢所欲言，相互交流看了片段后的感受 1、讓個別幼兒談?wù)勛约旱目捶?2、講講生活中自己還碰到過哪些不安全的事。 3、自己之后應(yīng)注意些什么。 三、向幼兒演示自救方式（教師操作，幼兒觀看） 1、拿出準(zhǔn)備好的指環(huán)，在老師自己的手上，過一會讓小朋友試著往下摘，結(jié)果不容易摘下來。 2、提問：讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗想辦法，幫助老師摘下指環(huán)。 （用力拔、用水洗、涂上油、弄斷指環(huán)） 3、把幼兒想到的辦法逐一演示。 4、的辦法是盡快用肥皂水擦洗，更重要的是提升幼兒的安全意識，不能隨意將指環(huán)之類的東西套在自己或他人的身