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1、(人教新課標(biāo))五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量試卷及答案班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)、字詞基礎(chǔ)與語(yǔ)言積累(40分)pcndumd()chmdduq()(4分)()山()7,玲瓏()()()()不安(5分)辨()辯()。(2分)公共安全、公共財(cái)物、遵守愛(ài)護(hù)保持1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)shmgeshualdo()()feixujusmg()()2.將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)3( )耳()聾( )釘()鐵小心()()3 .比一比,再組成詞語(yǔ)。貼()倔(沾()屈(4 .選詞填空(只寫(xiě)序號(hào))公共秩序、的基本要求。注意保護(hù)ooqiecozeng()()ilmgqiqu()()()以()日舉世()()()情()意譽(yù)()撐()譽(yù)()掌()環(huán)

2、境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德5 .按要求改寫(xiě)句子。(4分)(1)湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句)(2)圓明園是博物館和藝術(shù)館。(改為反問(wèn)句)6 .修改病句(在原句上修改)(3分)(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。(2)多讀好書(shū),可以豐富和提高我們的知識(shí)。(3)五壯士不但壯烈犧牲了,而且他們永遠(yuǎn)活在我們心中。7 .語(yǔ)言積累(12分)(1)明月有情應(yīng)識(shí)我,。(2) ,明月何時(shí)照我還。(3)寶劍鋒從磨礪出,。(4)非淡泊無(wú)以,非寧?kù)o無(wú)以。(5)漫步園內(nèi),有如漫游在,飽覽著中外;流連其間,仿佛置身在。(圓明園的毀滅)(6)請(qǐng)寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)到的一句歇后語(yǔ):、閱讀理解(30分)(一)書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“

3、開(kāi)卷有益”。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū),你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話(huà),讓你愛(ài)不釋手,給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)?!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。1 .結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)開(kāi)卷有益:愛(ài)不釋手:2 .畫(huà)線(xiàn)句子用了什么修辭手法?(2分)()3 .用“II”在文中把這段話(huà)分成兩層,并在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出每層的意思。(4分)第一層:第二層:4 .為什么說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友”?(

4、4分)5 .短文中有這么一句名言:“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)。”你能再寫(xiě)出兩條關(guān)于讀書(shū)方面的名言或諺語(yǔ)嗎?(4分)(二)鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)中體形最大的鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化,不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開(kāi),起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑,一步可以跨出7米遠(yuǎn),時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時(shí),也能勝過(guò)一匹快馬。提到鴕鳥(niǎo),人們往往認(rèn)為,鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如果來(lái)不及逃跑,就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面,鉆進(jìn)沙堆,以為自己什么也看不見(jiàn),就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí),這

5、是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上,鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢,因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里,很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面,是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo),遇到敵害逼近時(shí),常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過(guò)敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。1 .文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)?(3分)2 .鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?(3分)3 .作者用了哪些說(shuō)明方法描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑?舉例說(shuō)一說(shuō)。(6分)(1)方法一:例句(2)方法二:例句(3)方法三:例

6、句三、習(xí)作:(30分)請(qǐng)以“我真”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,橫線(xiàn)部分可以是表示心情的詞語(yǔ),如“高興”“煩惱”,也可以是表示能力和特點(diǎn)的詞,如“行”“勤快”“能干”。要求內(nèi)容具體、感情真實(shí),字?jǐn)?shù)400字左右。參考答案、字詞基礎(chǔ)與語(yǔ)言積累(40分)1 .上腭衰老判斷盜竊操縱廢墟沮喪顫抖欺凌崎嶇2 .震耳欲聾排山倒海夜以繼日斬釘截鐵玲瓏剔透舉世聞名小心翼翼忐忑不安詩(shī)情畫(huà)意3 .略4 .5 .略6 .略7 .明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。非淡泊無(wú)以明志.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。外甥打燈籠-照舊(舅);孔夫子搬家-凈是輸(書(shū));小蔥拌豆腐清(青)二白;上鞋不用錐子真(針)好;四月的冰河開(kāi)動(dòng)(凍)了;隔著門(mén)縫吹喇叭-名(鳴)聲在外。-)1 .指讀書(shū)有好處;喜愛(ài)得舍不得放手。2 .排比3 .略4 .畫(huà)橫線(xiàn)部分5 .略(二)1 .體形大;跑得快;能掩

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