《燭之武退秦師》教案

1、燭之武退秦師教案14燭之武退秦師教案教學(xué)目標(biāo)：1、掌握實(shí)詞：若、鄙、說、辭、知等，虛詞：之、以、于等。了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、能理解課文內(nèi)容、層次結(jié)構(gòu)和人物形象。3、背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：在掌握字詞語句的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容。教學(xué)方法：以誦讀、討論、練習(xí)為主教時(shí)安排：兩課時(shí)教具：投影儀教學(xué)過程：-：預(yù)習(xí)要求1、給生字注音2、能流暢地誦讀課文（第一教時(shí)）二：導(dǎo)入新課一九五五年，著名科學(xué)家錢學(xué)森沖破重重阻撓回國，當(dāng)時(shí)美國的海軍處長金波爾說：“我寧可把這家伙槍斃了，也不讓他離開美國，無論他在哪里，都抵得上五個(gè)師?！币粋€(gè)人的力量能抵得上五個(gè)師嗎？今天我們要學(xué)的燭之武退秦師會(huì)告訴我們答案。三：檢查預(yù)習(xí)1、注音

2、貳、汜、佚、繾、說、戌、敝、共、逢、闕2、填空左傳是我國第一部體史書，傳說是春秋末年所著，由于它是對(duì)史書所作的傳注，所以又稱，初中我們?cè)鴮W(xué)過其中的決出自其中的成語有。四：誦讀課文1、老師范讀2、學(xué)生齊讀3、自由誦讀五：解釋字詞1、且貳于楚也2、晉軍函陵3、師必退4、今急而求子5、夜繾而出6、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉7、既東封鄭8、因人之力而敝之9、失其所與10、亦去之六：翻譯語句1、臣之壯也，猶不如人：今老矣，無能為也矣。2、若鄭亡而有益于君，敢以煩執(zhí)事。3、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？4、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。5、微夫人之力不及此。七：自主研讀先自己對(duì)照注釋研

3、讀課文，對(duì)難解之處相互討論，然后集中提問，老師解疑。（布置作業(yè)：背誦課文）（第二課時(shí)）八：理解課文（先讓學(xué)生自由誦讀課文一到兩遍）1、秦晉為何用鄭？（用原文回答）開篇交待這些有何作用？提示小結(jié)：說明這次用鄭主要是晉國想報(bào)復(fù)鄭國，從而擴(kuò)大其勢(shì)力；而秦鄭之間并沒有直接的利害沖突，這就為下文燭之武成功地離間秦晉埋下了伏筆。2、鄭伯是怎樣說服燭之武使秦的？（用原文語句回答）3、燭之武是怎樣說服秦伯退兵的？（用原文語句回答并作分析）提示：（1）以退為進(jìn)；（2）曉之以弊：（3）許之以利；（4）巧施離間。（詳見教學(xué)論文淺析燭之武退秦師的論辨藝術(shù)4、鄭伯說服燭之武使秦和燭之武說服秦伯退兵有何異同？同：都從對(duì)方

4、的切身利益出發(fā)。異：鄭伯：直截了當(dāng)燭之武：迂回曲折5、晉文公為何不愿攻秦？（用原文語句回答）從本題和第4題可以看出春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸有何特點(diǎn)？這對(duì)你有何啟示？提：（1）略（2）都以本國利益為中心（3）從中可以看出，國與國之間沒有永恒的朋友，也沒有永恒的仇敵，只有永恒的利益。古代如此，現(xiàn)代亦然。一九九九年美國轟炸我駐南聯(lián)盟大使館，是對(duì)我國主權(quán)的公然挑釁和侵犯，而我國政府沒有感情用事，而是從根本利益出發(fā)，通過外交手段來解決這一事端是完全正確的。（此題可引導(dǎo)學(xué)生自由討論，以培養(yǎng)學(xué)生的分析能力）九、結(jié)合課文內(nèi)容分析本文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)提示小結(jié)：組織嚴(yán)密，曲折有致，首尾呼應(yīng)。十：結(jié)合原文語句分析燭之武的形象提示：

5、愛國，睿智超群，能言善辯。（以上兩個(gè)問題可稍作討論，不必深入探討。）十一：自由誦讀，檢查背誦；完成練習(xí)三。十二：知識(shí)積累1、找出本文中之、于、以的不同用例，并解釋，然后再找出以前所學(xué)課文中與此相同的例句。例A：臣之壯也，猶不如人助詞，取消句子獨(dú)立性之B：是寡人之過也助詞，的C：子犯請(qǐng)擊之代詞，指秦軍D：唯君圖之指示代詞，這件事a：雖我之死，有子存焉b：小大之獄，雖不能察，必以情c：肉食者謀之，又何間焉d：曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何2、找出本文和以前所學(xué)課文中實(shí)詞“鄙、若、知、說、辭”的用例，并解釋。例先帝不以臣卑鄙淺陋鄙：蜀之鄙有二僧邊境、邊邑肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀鄙陋越國以鄙遠(yuǎn)邊境、邊邑十三：閱讀遷移孫權(quán)襲荊州（公元219年，孫權(quán)派呂蒙襲荊州殺關(guān)羽），先主（劉備）大怒，欲討權(quán)。云（趙云）諫曰：“國賊是曹操，非孫權(quán)也。且先火魏，則吳自服。操身雖斃，子丕篡盜（竊取帝位），當(dāng)因（順應(yīng)）眾心，早圖關(guān)中（泛指函谷關(guān)以西一帶），據(jù)河（黃河）渭（渭河）上游以討兇逆（叛逆，指曹魏勢(shì)力），關(guān)東（函谷關(guān)以東）義士必裹糧策馬以迎王師。不應(yīng)置（放在一邊）魏，先與吳戰(zhàn)：兵勢(shì)一交，不能卒（通猝，很快）解也先主不聽。三國志蜀書趙云傳裴松之注討論：趙云的話有道理嗎？先主為何不聽？結(jié)果怎樣？這對(duì)你有何啟示？教學(xué)說明：筆者以為在文言文教學(xué)中