高考生物一輪復習生物變異育種和進化從雜交育種到基因工程

1、回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分第24講從雜交育種到基因工程 本講聚焦本講聚焦考綱要求考綱要求定位解讀定位解讀1.1.生物變異在育種上的應用生物變異在育種上的應用()() 1.1.雜交育種和誘變育種的原理、雜交育種和誘變育種的原理、 方法、優(yōu)點、缺點方法、優(yōu)點、缺點2.2.基因工程及其應用：（基因工程及其應用：（1)1)基因基因 工程的原理工程的原理()()；（；（2 2）基因）基因 工程的應用工程的應用();(3)();(3)轉基因生轉基因生 物和轉基因食物的安全性物和轉基因食物的安全性()()2.掌握轉基因技術的掌握轉基因技術的工具和工具和基

2、本步基本步 驟驟3.了解了解轉基因生物和轉基因食品的轉基因生物和轉基因食品的 安全性安全性回扣基礎構建網絡 雜交育種與誘變育種一兩個或多個品種 選擇和培育 基因重組 自交 基因突變 基因突變 回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分提示此特點為缺點，不是優(yōu)點。 回扣基礎構建網絡 回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分回扣基礎構建網絡 基因工程二二限制性核酸內切酶 DNA連接酶 磷酸二酯鍵 基因重組 提取 導入受體細胞 檢測與鑒定 育種 藥物 環(huán)境 解解惑惑回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集

3、訓真題練出高分練出高分回扣基礎構建網絡網網 絡絡 構構 建建目的基因獲取目的基因獲取雜交雜交誘變誘變單倍體單倍體多倍體多倍體DNA連接連接與運載體結合與運載體結合導入受體細胞導入受體細胞檢測與鑒定檢測與鑒定限制酶限制酶運載體運載體基因工程基因工程回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分突破考點提煉技法考點一考點一 比較幾種遺傳育種比較幾種遺傳育種 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破1比較下表中的遺傳育種 基因重組 雜交 簡單 強 長 基因突變 輻射誘變 激光誘變 突變率 少 大量突破考點提煉技法染色體變異 種子或幼苗 簡單 較短

4、 染色體變異 秋水 仙素 育種年限 基因重組 定向 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法雜交 單倍體 細胞 融合 原核 誘變 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破與雜交育種有關的與雜交育種有關的4點注意點注意 突破考點提煉技法易易 錯錯 警警 示示 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 解析解析 答案答案 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案突破考點提煉技法A 考點一考點

5、一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案突破考點提煉技法 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法雜交育種 基因重組 F2 從F2開始出現(xiàn)AAbb個體(或從F2開始出現(xiàn)性狀分離) 97 1 1 花藥離體培養(yǎng) 能明顯縮短育種年限 誘變育種 過程產生的變異是定向的(或基因工程育種轉入的基因是已知的，用基因工程手段產生的變異是定向的) 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破解析解析突破考點提煉技法 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破技法提煉突破考點提煉技法根據育種目的選擇育種方式根據育種

6、目的選擇育種方式 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法考點二考點二基因工程育種基因工程育種 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破根據下面基因工程操作步驟圖解，填寫相關內容 限制酶限制酶DNA目的基因目的基因突破考點提煉技法易易 錯錯 警警 示示與基因工程有關的與基因工程有關的3點提示點提示 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 解析解析 答案答案 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解

7、析 答案答案突破考點提煉技法C 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破 解析解析 答案答案突破考點提煉技法 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法限制性核酸內切酶 DNA連接酶 人和 羊DNA分子的空間結構、化學組成相同；有互補的堿基序列(答出其中一點即可) 基因重組 人體蛋白 質基因在羊體細胞內控制合成人體蛋白質 安全，因為目的基因導入受體細胞后沒有改變，控制合成的人體蛋白質成分沒有改變(或不安全，因為目的基因導入受體細胞后，可能由于羊細胞中某些成分的影響，使合成的蛋白質成分發(fā)生一定的改變) 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法

8、提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法解析解析 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破技法提煉突破考點提煉技法基因工程操作的歸納總結基因工程操作的歸納總結 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破技法提煉突破考點提煉技法基因工程操作的歸納總結基因工程操作的歸納總結 考點二考點二命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破強化審答規(guī)范解題回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分強化審答規(guī)范解題回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分自交PTTRRttrrF1TtRr矮稈抗病

9、(2/3ttRr、1/3ttRR)F2單倍體基因突變頻率低且不定向強化審答規(guī)范解題回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分秋水仙素(或低溫)誘導染色體加倍100%方法二：將矮稈小麥與高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀由環(huán)境引起；否則，矮稈性狀是基因突變的結果方法一：將矮稈小麥與高稈小麥雜交，如果子一代為高稈，子二代高稈 矮稈3 1(或出現(xiàn)性狀分離)，則矮稈性狀是基因突變造成的；否則，矮稈性狀是由環(huán)境引起的集訓真題體驗高考題組一有關遺傳育種題組一有關遺傳育種 題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考解析解析答案答案

10、D 題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考表達 有害性 基因突變 誘變育種 基因重組 胚狀體 4 題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考解析解析題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考解析解析題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考 解析解析 答案答案題組二基因工程題組二基因工程 題組二題組二題組一題組一題組三題組三題組二基因工程題組二基因工程 集訓真題體驗高考題組二題組二題組一題組一題組三題組三 解析解析 答案答案題組二基因工程題組二基因

11、工程 集訓真題體驗高考C題組二題組二題組一題組一題組三題組三 解析解析 答案答案集訓真題體驗高考 解析解析 答案答案題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考題組二題組二題組一題組一題組三題組三 解析解析 答案答案集訓真題體驗高考A題組二題組二題組一題組一題組三題組三 解析解析 答案答案集訓真題體驗高考題組三與育種有關的實驗設計題組三與育種有關的實驗設計 題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考顯性 隱性 AaBB aaBb 不發(fā)生性狀分離(或全為棕色棉，或沒有出現(xiàn)白色棉) 題組二題組二題組一題組一題組三題組三集訓真題體驗高考解析解析題組二題組二題組一題組一題組三題組三練

12、出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分C解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析D123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析A123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415解解 析析D練出高分練出高分12345678910111213

13、1415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析B123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析B123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析B練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析A練出高分練出高分解解 析析1234567

14、89101112131415練出高分練出高分解解 析析B123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析A123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析B123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析C123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415選擇和雜交得到F1取F1的花藥

15、進行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗 用秋水仙素處理單倍體幼苗，然后選育矮稈抗病無芒的純系新品種 練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415全為有芒 有芒和無芒 練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415花藥離體培養(yǎng) C、F E 基因重組 練出高分練出高分123456789101112131415AD ABC 與雜交得到雜交一代，雜交一代與雜交得到雜交二代，雜交二代自交，得到基因型為aabbdd的種子，該種子可長成基因型為aabbdd的植株 練出

16、高分練出高分解解 析析123456789101112131415練出高分練出高分1234567891011121314156 AABB、AABb 3/16 不需要 表現(xiàn)為高產性狀的個體都為AA，可以穩(wěn)定遺傳 練出高分練出高分123456789101112131415染色體變異 Aabb、aaBb aaBB、AAbb 練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分解解 析析123456789101112131415回扣基礎構建網絡 基因工程二二限制性核酸內切酶 DNA連接酶 磷酸二酯鍵 基因重組 提取 導入受體細胞 檢測與鑒定 育種 藥物 環(huán)境 解解惑惑回扣基礎回扣基礎突破考點突破考點強化審答強化審答集訓真題集訓真題練出高分練出高分突破考點提煉技法染色體變異 種子或幼苗 簡單 較短 染色體變異 秋水 仙素 育種年限 基因重組 定向 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心突破突破考點提煉技法 考點一考點一命題探究命題探究技法提煉技法提煉核心突破核心