建筑設(shè)計(jì)--咖啡廳教案資料

1、建筑設(shè)計(jì)一咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第一章咖啡廳設(shè)計(jì)概論課時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間第1周一下午第1,2節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)1、了解咖啡廳設(shè)計(jì)的特點(diǎn),熟悉咖啡廳設(shè)計(jì)調(diào)研的幾個(gè)要點(diǎn).教學(xué)目的與要求2、該設(shè)計(jì)題目所涉及的建筑知識(shí)的幾個(gè)要點(diǎn).3、掌握咖啡廳類建筑功能流線的不向特性和層次.4、結(jié)合本次設(shè)計(jì)掌握地段利用和設(shè)計(jì)的方法.教學(xué)重點(diǎn)功能流線的/、同特性和層次教學(xué)難點(diǎn)地段的利用和設(shè)計(jì)；教學(xué)過程：一咖啡廳設(shè)計(jì)的特點(diǎn)1 .咖啡廳建筑空間的特點(diǎn).2 .“外線和“內(nèi)線人流和“物流的區(qū)別.3 .咖啡廳建筑中常見的問題二、咖啡廳設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的幾個(gè)要點(diǎn)1 .認(rèn)真研究任務(wù)書和指示書,認(rèn)真聽課,大量查閱和摘

2、錄資料.2 .設(shè)計(jì)全過程中進(jìn)行屢次草圖繪制、細(xì)部推敲、模型制作.3 .練習(xí)自己的草圖表達(dá)水平、手工制圖水平、圖面組織水平.三、咖啡廳設(shè)計(jì)調(diào)研的幾個(gè)要點(diǎn)1 .設(shè)計(jì)者利用課下時(shí)間自行調(diào)研.2 .調(diào)研重點(diǎn).3 .調(diào)研過程中的考前須知.四、該設(shè)計(jì)題目所涉及的建筑知識(shí)的幾個(gè)要點(diǎn)1 .功能流線的/、同特性和層次2 .商業(yè)“街建筑的立面3 .商業(yè)氣氛的營(yíng)造和商業(yè)風(fēng)格確實(shí)立4 .就餐區(qū)的家具尺寸復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：收集圖片和文字資料；閱讀設(shè)計(jì)資料集中餐飲建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；抄繪方案2個(gè).參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)

3、?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：80分鐘安排討論15分鐘布置彳業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第一章咖啡廳設(shè)計(jì)概論課時(shí)安排4學(xué)時(shí)授課時(shí)間第1周四卜午第1-4節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、學(xué)習(xí)運(yùn)用功能流線圖氣泡圖進(jìn)行功能分區(qū)設(shè)計(jì).2、掌握通過分析地形、功能,來確定本設(shè)計(jì)立意構(gòu)思的主題.3、掌握咖啡廳設(shè)計(jì)“內(nèi)線與“外線的區(qū)分.4、了解餐飲建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容.教學(xué)重點(diǎn)咖啡廳設(shè)計(jì)“內(nèi)

4、線與“外線的化分教學(xué)難點(diǎn)合理設(shè)計(jì)咖啡廳的“內(nèi)線和“外線教學(xué)過程：一、咖啡廳設(shè)計(jì)的功能分區(qū)1、功能氣泡圖的繪制(1)咖啡廳與效勞臺(tái)之間的關(guān)系(2)后勤效勞用房之間的關(guān)系2、人流流線圖的繪制(1)客人流線(2)工作人員流線二、基地環(huán)境的分析1、場(chǎng)地周圍地形條件的分析地形地貌,地段形態(tài)分析,地段環(huán)境限制,土地使用籌劃2、場(chǎng)地周圍建筑形式的分析建筑風(fēng)格、布局形式3、場(chǎng)地周圍景觀、日照條件的分析自然景觀、自然條件三、文字、圖片資料的收集與分析方法復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：課外調(diào)研、提交調(diào)研報(bào)告和PPT;2張鋼筆回,1張仿宋字.參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等)：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方

5、案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：180分鐘安排討論15分鐘布置作業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第二章咖啡廳調(diào)研分析及草圖表達(dá)2.1咖啡廳調(diào)研報(bào)告分析評(píng)講課時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間第2下午第1、2節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、掌握調(diào)研成果的展示與分析.2、了解草模的制作方法.3、掌握建筑設(shè)計(jì)的模型語言表達(dá)水平.4、掌握建筑實(shí)例的功能分

6、析教學(xué)重點(diǎn)建筑實(shí)例的功能分析教學(xué)難點(diǎn)建筑實(shí)例的功能分析教學(xué)過程：一、以小組為單位進(jìn)行調(diào)研成果展示介紹.從總體規(guī)劃、建筑布局、功能分析、流線分析、景觀分析等方面進(jìn)行分析介紹,從而得出自己的調(diào)研成果.二、對(duì)學(xué)生的調(diào)研報(bào)告及幻燈片從總體規(guī)劃、建筑布局、功能分析、流線分析、景觀分析等方面進(jìn)行進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分.三、介紹草模的制作方法.1、卡紙草模2、計(jì)算機(jī)輔助草模復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：利用課外時(shí)間進(jìn)行方案推敲并完成初匠草；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中

7、國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：80分鐘安排討論15分鐘布置彳業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第二章咖啡廳調(diào)研及草圖表達(dá)2.2 咖啡廳初步草圖分析2.3 鉛筆草圖的表達(dá)方法課時(shí)安排4學(xué)時(shí)授課時(shí)間第2周四卜午第1-4節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、了解鉛筆草圖的繪制方法：線型的區(qū)分,配景的表達(dá).2、掌握鉛筆草圖的準(zhǔn)確表達(dá).教學(xué)重點(diǎn)鉛筆草圖的準(zhǔn)確表達(dá)教學(xué)難點(diǎn)鉛筆草圖的準(zhǔn)確表達(dá)教學(xué)過程：一、分組介紹、討論初步方案；1、

8、實(shí)用主義2、 建筑藝術(shù)觀3、 手法主義二、和各個(gè)學(xué)生探討本方案的主要構(gòu)思和想法.4、 總平面的構(gòu)圖2、平面的組合形式3、空間的緊湊布局三、鉛筆草圖的表達(dá)方法1、線型的區(qū)分2、配景的表達(dá)復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：對(duì)初草進(jìn)行修改和深化,完成一草；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：180分鐘安排討論10分鐘布置作業(yè)10分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒

9、體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)一咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第三章咖啡廳內(nèi)部細(xì)部設(shè)計(jì)及立面設(shè)計(jì)3.1咖啡廳一草圖分析課時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間第3下午第1、2節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、了解框架結(jié)構(gòu)的概念.2、掌握建筑與場(chǎng)地街道的關(guān)系.3、掌握設(shè)計(jì)草圖應(yīng)包含的內(nèi)容及調(diào)整方法.4、掌握建筑環(huán)境的表送方法.5、掌握樓梯的平、立、剖面畫法教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)草圖的調(diào)整方法教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)草圖的調(diào)整方法教學(xué)過程：一、分組介紹、討論一草方案；進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分1、總平面的構(gòu)圖2、平面的組合形式3、空間的緊湊布局4、“物流人流和“內(nèi)外流線的設(shè)計(jì)5、設(shè)備的布置6、平囿圖；剖囿圖；

10、各房間的形狀和大小；設(shè)計(jì)者自定的對(duì)建筑立面表達(dá)方式,如立囿圖或透視圖；文字說明.二、總結(jié)一草的問題,提出二草的要求.1、餐飲類建筑的總體布局設(shè)計(jì)2、餐飲類建筑的景觀設(shè)計(jì)3、餐飲類建筑平面的組合關(guān)系4、餐飲類建筑設(shè)備的布置三、講述建筑與場(chǎng)地關(guān)系,了解場(chǎng)地設(shè)計(jì)的概念復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：對(duì)一草進(jìn)行修改和深化；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：80分鐘安排討論15分鐘

11、布置彳業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第三章咖啡廳內(nèi)部細(xì)部設(shè)計(jì)及立面設(shè)計(jì)3.2 咖啡廳設(shè)計(jì)中的技術(shù)問題3.3 咖啡廳立面設(shè)計(jì)課時(shí)安排4學(xué)時(shí)授課時(shí)間第3周四卜午第1-4節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、掌握樓梯平面尺寸的計(jì)算方法2、掌握室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)方法3、掌握建筑造型與沿街立面的處理教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)空間的組織和設(shè)計(jì)方法教學(xué)難點(diǎn)建筑造型與沿街立面的處理教學(xué)過程：一、各種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求1、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)2、醇混3、鋼結(jié)構(gòu)4、剪力墻5、框架6、薄殼7、網(wǎng)架8、磚木二、樓梯

12、的設(shè)計(jì)1、樓梯的組成2、樓梯的形式3、樓梯的主要尺度4、樓梯設(shè)計(jì)與實(shí)例分析三、餐飲建筑立面設(shè)計(jì)原那么1、統(tǒng)一與變化2、節(jié)奏與韻律3、比照與穩(wěn)差4、均衡與穩(wěn)定5、比例與尺度6、聯(lián)系與分隔復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：對(duì)一草進(jìn)行修改和深化；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：180分鐘安排討論15分鐘布置作業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)

13、物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第四章咖啡廳二草設(shè)計(jì)中的問題4.1咖啡廳一草的設(shè)計(jì)課時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間第4下午第1、2節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、學(xué)會(huì)應(yīng)用設(shè)計(jì)草圖來表達(dá)設(shè)計(jì)意圖.2、掌握運(yùn)用模型輔助設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)模型輔助設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)模型輔助設(shè)計(jì)教學(xué)過程：一、建筑模型種類1、設(shè)計(jì)研究模型2、展示陳列模型3、工程構(gòu)造模型二、建筑模型的學(xué)習(xí)方法1、培養(yǎng)形體概括水平2、精確計(jì)算比例3、熟悉材料特征4、創(chuàng)新制作手法5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谱鞴に嚾?、建筑模型設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)步驟2、空間創(chuàng)意3、設(shè)計(jì)要素4、圖紙繪制四、材料與設(shè)備1、紙材書寫紙、卡紙、皮紋紙、瓦

14、楞紙、厚紙板、箱紙板2、木材實(shí)木、膠合板、木芯板、纖維板3、塑料聚氯乙烯、聚乙烯、聚苯乙烯、聚甲基丙烯酸甲酯、丙烯睛丁二烯苯乙烯共聚物4、金屬鐵絲、螺釘、不銹鋼型材5、粘膠劑不干膠、白乳膠、膠、硅酮玻璃膠、透明強(qiáng)力膠6、器械設(shè)備手工工具、機(jī)械工具、機(jī)床設(shè)備復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：完成二草設(shè)計(jì)；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：80分鐘安排討論15分鐘布置彳業(yè)5分鐘

15、教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)一咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：課時(shí)安排4學(xué)時(shí)第四章咖啡廳二草設(shè)計(jì)中的問題授課時(shí)間第4周四下午第1-4節(jié)4.2 二草設(shè)計(jì)的圖紙深度4.3 下一步深化設(shè)計(jì)中的要求授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程：一、分組介紹、討論二草方案；進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分1、總平面的構(gòu)圖2、平面的組合形式3、空間的緊湊布局4、“物流人流和“內(nèi)外流線的設(shè)計(jì)5、設(shè)備的布置6、平面圖；剖面圖；各房間的形狀和大小；設(shè)計(jì)者自定的對(duì)建筑立面表達(dá)方式,如立面圖或透視圖；文字說明.7、建筑立面夠構(gòu)圖8、

16、建筑立面設(shè)計(jì)的空間性和完整性9、建筑立面重點(diǎn)處理10、建筑立面細(xì)部和局部處理二、總結(jié)二草的問題,提出三草的要求.1、餐飲類建筑的總體布局設(shè)計(jì)2、餐飲類建筑的景觀設(shè)計(jì)3、餐飲類建筑平面的組合關(guān)系4、餐飲類建筑設(shè)備的布置5、建筑立面的調(diào)整6、建筑立面的虛實(shí)等手法的運(yùn)用7、建筑體塊的組合復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：修改完善一草設(shè)計(jì)；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：180分

17、鐘安排討論15分鐘布置作業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第五章咖啡廳內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)及色彩表達(dá)的設(shè)計(jì)5.1咖啡廳內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)課時(shí)安排4學(xué)時(shí)授課時(shí)間第5下午第1-2節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、平間功能的調(diào)整和深化設(shè)計(jì)2、掌握立面、剖面的深化設(shè)計(jì)3、掌握建筑空間形狀、大小、高度和相互關(guān)系的清楚表達(dá)4、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)建筑內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)建筑內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)教學(xué)過程：一、剖面的深化設(shè)計(jì)二、立面的深化1、立面與平面的對(duì)應(yīng)2、立面的標(biāo)志性.三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

18、用地面積1、建筑面積2、建筑層數(shù)3、容積率4、餐廳座位數(shù)5、每座使用面積四、餐館的二草問題的調(diào)整1、平面、2、立面3、場(chǎng)地設(shè)計(jì)方面的問題五、建筑內(nèi)部空間設(shè)計(jì)1、空間的利用2、空間的分隔與聯(lián)系3、空間的過渡4、空間的序列5、空間的延伸與借景6、內(nèi)部空間形態(tài)的構(gòu)思和創(chuàng)造復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：做二草設(shè)計(jì)；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：80分鐘安排討論15分鐘布置彳

19、業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第五章咖啡廳內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)及色彩表達(dá)的設(shè)計(jì)5.2構(gòu)圖的根本原理和設(shè)計(jì)的圖紙布局課時(shí)安排4學(xué)時(shí)授課時(shí)間第5周四卜午第1-4節(jié)授課對(duì)象5.3色彩表達(dá)技法教學(xué)目的與要求1、了解色彩知識(shí)2、了解彩色媒介的種類和使用方法3、掌握構(gòu)圖的根本原那么和表現(xiàn)技法4、掌握彩鉛的使用方法教學(xué)重點(diǎn)構(gòu)圖的根本原那么和表現(xiàn)技法教學(xué)難點(diǎn)彩鉛的使用方法教學(xué)過程：一一1、2、三、1、2、3、4、5、6、7、8、背景知識(shí)簡(jiǎn)介、構(gòu)圖的根本原理參照系布局重點(diǎn)總體表現(xiàn)的構(gòu)圖模式獨(dú)立

20、式構(gòu)圖單一形式、多個(gè)形式、合成形式重復(fù)構(gòu)圖單向、多向放射構(gòu)圖局部放射、整體放射漸變構(gòu)圖形狀、大小、位置和比例的漸變相似構(gòu)圖重復(fù)、放射、漸變集中構(gòu)圖中央式、線式、平囿式比照構(gòu)圖布置、外貌、數(shù)量的比照變形構(gòu)圖形狀、尺寸、顏色、質(zhì)感、位置、方向的變形09建筑學(xué)四、表現(xiàn)種類1、水彩渲染2、鋼筆速寫3、鋼筆淡彩4、彩鉛.五、表現(xiàn)技法1、材料2、畫法3、著色順序4、媒介5、修改復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：做二草設(shè)計(jì)；2張鋼筆畫,1張仿宋字.參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出

21、版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：170分鐘安排討論25分鐘布置作業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第六章咖啡廳正圖的表達(dá)6.1正圖中的平、立、剖和總平囿圖表達(dá)課時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間第7下午第1-2節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、掌握止式圖中的平、立、剖和總平面圖表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)圖紙表達(dá)教學(xué)難點(diǎn)圖紙表達(dá)教學(xué)過程：1、正式圖中的平、立、剖和總平向圖表達(dá)方法：2、平間中的家具布置；3、立面材質(zhì)的表達(dá)方法；4、剖面中樓梯的回法.5、具體問題

22、具表達(dá)場(chǎng)輔導(dǎo)復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：做正圖設(shè)計(jì)參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)授新課：80分鐘安排討論15分鐘布置彳業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第六章咖啡廳正圖的表達(dá)6.2 正圖的圖面組織6.3 正圖分析圖的表達(dá)課時(shí)安排4學(xué)時(shí)授課時(shí)間第7周四卜午第1-4節(jié)授課對(duì)象09

23、建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、掌握分析圖的表達(dá)2、了解圖面組織的方式教學(xué)重點(diǎn)分析圖的表達(dá)方法教學(xué)難點(diǎn)分析圖的表達(dá)方法教學(xué)過程：一、正式圖的圖面組織1、構(gòu)圖2、色彩二、分析圖的表達(dá)1、流線分析2、體塊與空間分析3、景觀分析4、日照分析以張永和設(shè)計(jì)的“山語間為例,具體講解位置和朝向的分析圖.5、采光分析模型分析教堂建筑內(nèi)部-天中光線的變化復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：做正圖設(shè)計(jì)參考資料含參考書、文獻(xiàn)等：?建筑空間組合論?,彭一剛主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?建筑方案設(shè)計(jì)?,沈福煦主編,同濟(jì)大學(xué)出版社?餐飲建筑設(shè)計(jì)?,鄧雪嫻、周燕瑯、夏曉國(guó)主編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社授課類型理論課,討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課口其他口教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)

24、授新課：180分鐘安排討論15分鐘布置作業(yè)5分鐘教學(xué)方式講授,討論口示教口指導(dǎo)口其他口教學(xué)資源多媒體,模型口實(shí)物口掛圖口音像口其他口備注教后記建筑設(shè)計(jì)-咖啡廳設(shè)計(jì)課程教案授課題目教學(xué)章、節(jié)或主題：第六章咖啡廳正圖的表達(dá)6.4正圖表達(dá)中問題的調(diào)整課時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間第8周四卜午第1-2節(jié)授課對(duì)象09建筑學(xué)教學(xué)目的與要求1、了解正圖在繪制過程中出現(xiàn)問題后調(diào)整的方法2、掌握切割、刮涂、色彩渲染等處理圖面的技巧教學(xué)重點(diǎn)切割、刮涂、色彩渲染等處理圖面的技巧教學(xué)難點(diǎn)切割、刮涂、色彩渲染等處理圖面的技巧教學(xué)過程：一、繪制過程中容易出現(xiàn)的問題1、裱紙后紙面昏暗2、渲染過程中起包3、渲染過程中涂抹不勻4、線條出邊線5、標(biāo)注錯(cuò)誤6、環(huán)境表達(dá)不到位二、課堂演示輔導(dǎo)切割、刮涂、色彩渲染等處理圖面的技巧復(fù)習(xí)穩(wěn)固與作業(yè)要求：做正圖設(shè)