雨后高考作文5篇800字

1、雨后高考作文5 篇 800 字雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮 ; 花兒被雨浸過后那絲絲纏綿， 是那么新鮮。 這里給大家分享一些以雨后為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。以雨后為話題的高中作文篇1陽光總在風雨后，請相信有彩虹!題記想起那首陽光總在風雨后 ，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。 面對成功， 我們欣然自悅; 面對失敗， 我們可能會茫然失措 ; 我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起人們往往不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。面對挫折，龔自珍看到落花滿地，并沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春

2、泥更護花” ; 蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句 ; 白居易回憶起江南美景，并沒有因離開江南而悲嘆不止， 而是留給了后人“日出江花紅勝花， 春來江水綠如藍”的優(yōu)美詩句他們都曾經(jīng)官場失意，他們也都曾經(jīng)失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山 ; 彩虹經(jīng)風雨的洗禮才會更加美麗; 人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅強 ! ”我們可能沒有落日般的美麗， 沒有流水般的清逸， 但可以有水晶般的純潔與透明 ; 沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實與隨和 ;沒有大山般的巍峨， 沒有湖水般的清柔， 但可以有磐石般的堅毅與穩(wěn)重。 我們還要認識到

3、沒有風吹的帆是撐不滿的， 沒有壓力的人是走不遠的， 人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認真度過每一天，用執(zhí)著來澆灌生命之花，讓它茁壯成長!生活就像一張過濾網(wǎng)。 它把敢于面對現(xiàn)實， 勇于征服困難的強者精心挑選出來，使之成為世人矚目的人物 ; 它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔 ; 十八歲的歌唱給澎湃的大海， 讓音符隨巨鯨暢游; 十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠的美好，只愿擁有一份真實的人生。 不怕跌倒的十八歲啊， 要讓生命印

4、滿成熟的足跡， 與歲月的鈴聲合唱， 要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。 奮發(fā)向上的十八歲啊， 都應該知道彩虹只有經(jīng)歷風雨才會變得更加美麗動人; 樹木只有經(jīng)歷風雨才會變得更加挺拔 ; 人們只有經(jīng)歷挫折才會變得更加堅強 !人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨后的彩虹更美麗。以雨后為話題的高中作文篇2雨后的天空總是萬里無云，在大大小小深深淺淺的水坑中展示著它的美麗。青柳被拂去輕塵， 小草被點綴上透明的珍珠， 花兒盛上了亮麗的外衣。 風兒吹過，幾許爽快。 大地像是懷春的少女， 在雨水的滋潤后愈發(fā)的動人了。 夕陽斜斜地映射下來， 高樓便披上了金紗， 樓上的玻璃也一閃一閃反射出金光， 水珠也折射出五彩繽紛的光

5、芒，雨兒又有些微灑，我撐起了傘。路上的人都打著各式各樣的傘， 花花綠綠的， 孩子們躲在傘下， 嘰嘰喳喳地聊天，或著偷偷地玩著游戲，大人們則提著菜，打著傘，另一只手講著電話。傘的確是隔絕他人的好東西，而我的傘是透明的，一塵不染，沒有任何色調。有人曾問過我：有顏色豈不是更好?我笑了笑回答她：看雨滴打落在傘上，然后匯聚成線流淌而下，豈非很有趣。其實我更想透過傘看廣闊的蒼穹，瞧 ! 現(xiàn)在的天不是很美么 ?天空其實和夢想很相像，湛藍的，灰暗的，瑰麗的，奇幻的，它們代表著不同的夢想。我們在大地上生活，可以用仰望它，卻不能真正擁有它。夢想與現(xiàn)實差太遠，再快的現(xiàn)實也追不上夢想的腳步。試想，天空如此的廣袤，渺小

6、的我們連大地都不能全部踏遍，如何擁有整片藍天?就像地上大大小小的水洼，不能將其全部盛入其中，只能映射一小部分。于是，我們只好一點一點的走，朝著夢想的圣地，就如這片小小的水洼，一點一點擴大它的面積。風吹走傘上最后的一滴雨，凝望蒼穹，深思：我離夢想還有多遠呢 ?以雨后為話題的高中作文篇3云，灰黑的云盤踞天空，壓抑著我的胸膛; 雨，傾盆瀉下的雨，如同連接天與地的一道珠簾，“沙沙沙”，雨滴與葉，與地，與河敲擊出一曲令人煩悶的單調曲子。云的灰，雨的影，模糊了窗外，模糊了我的世界。終于，令人壓抑的云終于散去，令人煩悶的雨終于在不知不覺中隨風遠去。我?guī)е谂危?推開窗戶， 霎時那夾雜著濕潤泥土氣息的冷冽的空

7、氣撲面而來， 絲絲涼意刺激著我的臉部神經(jīng)，毛孔貪婪的呼吸著，絲絲清涼隨著血液涌進胸腔，讓我煩悶的心為之一振，漸漸地，久違的陽光終于撥開灰云，暖暖的灑向萬物，給著涼的大地蓋上了一張金色的、 薄薄的毛毯。 我在想， 在云的彼端定是一片陽光和煦， 窗外的世界定是一片美麗的凈土。 小水洼倒映著藍與灰混雜的天， 晶瑩的小水珠掛在葉尖上，折射著太陽的光輝。一不小心，抓著葉尖的小手一滑，; 掉進我的心里，撞開了我的煩悶心情。綠葉上下?lián)u動著，似乎是在向我招手：快出來吧! 外面的世界很精彩 !于是，我懷著躍躍欲試的心情，推著自行車，推開入手冰涼的鐵門，騎著自行車沿著門前的小路，尋找心靈的慰藉。自行車的輪胎摩擦著

8、小路發(fā)出“沙沙”聲，清涼的風刮過耳畔，留下“呼呼”的聲響， 向后奔去。 小路兩旁稀稀落落， 略顯得死氣沉沉的房屋快速地向后退去。 我向前方望去， 小路的那一端是地平線與藍天的銜接處。 我不由自主地蹬快了腳下的腳踏。終于，自行車沖下一個小坡道后，我的視野豁然開朗，若脫籠之鵠： 映入眼簾的是分居在小路兩旁的兩片綠油油的稻田， 我騎著自行車， 穿梭在兩片稻田之間， 內(nèi)心因“淫雨霏霏， 連月不開”的煩悶心情一掃而光， 心靈輕如片羽，又如天上飛翔的燕子，在綠油油的稻田上方自由飛翔傍晚， 在夕陽的余暉斜射在略顯濕潤的小路上， 我輕快的蹬著腳踏， 懷著無比喜悅與滿足的心兒踏上了歸程。以雨后為話題的高中作文篇

9、4“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說話，在說話”，每當聽起這首歡快的歌兒， 就會情不自禁地想起那迷人的小雨。 不巧， 今天剛下了一場淅淅瀝瀝的、醉人的小雨。雨過天晴， 我走出門外， 迎面撲來的是被小雨凈化后的新鮮空氣， 略帶著一絲沁人心脾的甜意，我愜意地走在雨中，享受著小雨帶給我的細細甜蜜。小雨飄飄灑灑地從空中墜落，編織成一掛巨大的有名的珍珠簾 ; 小雨落在我的發(fā)梢上， 給我的頭發(fā)裝飾上一串串絕美的水晶掛鏈。 多情的小雨啊， 你真會打 扮人。細細的小雨在風中搖曳，那樣輕盈、飄逸，那樣細膩、柔和，恍如天上的精 靈調皮地落在地上、 樹葉上、 花草上， 那么明澈純凈、 晶瑩剔透， 卻又轉瞬墜落，

10、讓人憐惜不已。我同煮了腳步， 靜靜的佇立在雨中， 感受著小雨的浪漫情懷。 它沒有暴雨的傾盤之勢，沒有白雪的漫天飛舞之態(tài)，只是那樣流暢地、迷蒙地下著，給我一個想象的空間。 小雨似乎是無聲的， 只有我和小雨心靈相通的人， 才聽得懂小雨歌唱。雨絲是她纖細靈巧的手指，花草是她的琴鍵。聽，雨歌唱了，歌聲里帶著多情纏綿，帶著清婉迷離，那是傷心人聽出的聲音; 歌聲里激情飛揚，透著無盡的灑脫，那是快樂人聽出的聲音，而我在的世界里，小雨永遠是最美的和弦，她有著山泉般的清幽， 小夜曲般的舒暢， 茉莉般的淡淡馨香。 它仿佛是天籟之音，滲透著我的心靈， 那一串串清脆的音符， 便如水印木般真真切切地印在我的心底。欣賞小

11、雨，不一定非要與小雨親密接觸。有雨的日子，我也愛對窗而坐，感受窗外的雨帶給我的另一種美麗。 小雨沿著玻璃窗逶迤而下， 畫出一串串奇異的符號。這是你的文字嗎?我的小雨。我凝望這玻璃窗，想翻譯出小雨寫在玻璃上的文字。哦，我看懂了，小雨是在用她最美的語言詮釋“生命一次，美麗一次”的道理。哦，這深沉的小雨呀!我閉上眼睛，靜下心來，耳邊便會響起小雨清晰而又溫柔的聲音：梧桐樹，芭蕉雨，低喃似自語。一聲聲，一更更，空階滴到明?！蹦怯挠牡挠曷晢?，總會讓我情不自禁地想起一些清麗的小詩來。瀟瀟細雨陪著我，我便陶醉在這小雨之中了。以雨后為話題的高中作文篇5彩虹，你見過嗎?很多人都會把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是

12、以為一首歌 ! 一首眾所周知的歌。雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎 ?一次偶然，然你獲悉，作文評比，名為：夏美寧。獲獎第一名，得知后的你，開心，興奮，激動，快樂這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發(fā)生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁 ! 夏美寧，一位初二8 班同學，可相反，初二2 班也有名為 （ 叫 ） 夏美寧的同學。而這位不幸者， 注定是他們其中一位! 這種挫折類似暴風雨， 突如其來， 讓你措手不及，防不勝防 ! 很好的結果， 兩人不論是誰， 都沒有受到較大的影響， 沒有影響是不可能的，

13、而，人! 就得在挫折中不斷成長!大雨：與暴雨不同的是，它會有來臨時的預告! 對于天氣，它會有烏云。對于人類，生活不可能一帆風順，只有在挫折中成長，才會真正長大! 你作業(yè)沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔責任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護好自己 !小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現(xiàn)，暴雨不一定會與你相撞! 但一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學時沒下雨，放學了，可天氣下雨了，這便是小雨; 你上學的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄 ! 這也是小雨 ;考試了，結果不如意，這也是小雨; 英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨!