初中作文相識(shí)的瞬間

1、來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)1初中作文相識(shí)的瞬間人最難的可貴的瞬間就是相識(shí)的瞬間， 那一刻是有緣分發(fā)酵的開(kāi) 始。以下是初中作文相識(shí)的瞬間，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考!初中作文相識(shí)的瞬間初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。 你可曾發(fā)現(xiàn)， 你的生活正在 悄然發(fā)生著變化?情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì) 給你的生活增添光彩和活力。生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)。 可以說(shuō)， 我們的生活既簡(jiǎn)單 又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)， 不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師 之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過(guò)程。而我們相識(shí) 的那一瞬間卻是那么的珍貴!古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。 ”相識(shí)是緣，相知是福

2、。而相識(shí)相知 都要從交往開(kāi)始。上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，班主任他們各有各的性情與風(fēng)格。 例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大 的人，那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上， 老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退可在我看來(lái)，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧啊!晚自修后， 同學(xué)們紛紛回到了宿舍， 跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧， 歡聲笑語(yǔ)不 絕于耳?？梢?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必 須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起， 還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)2別人那纖細(xì)的小蠻腰， 嘰嘰喳喳好不熱鬧 你聽(tīng)，有人尖聲叫道：

3、“咦!我的腰啊!你好壞啊，討厭!”我立馬做了 個(gè)嘔吐的動(dòng)作。“你才討厭呢，我那叫清新。 ”我擺出一副臭美的姿 態(tài)8:40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊 連綿不斷?？?，那個(gè)人又來(lái)了，她叫黃森莉，是個(gè)非常活潑的女孩。我倆經(jīng) 常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。 就這樣，第一天就交到了好朋友。相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來(lái)之不易的緣分。相識(shí)瞬間 烈日炎炎，晴空萬(wàn)里無(wú)云，就在這時(shí)，我一身輕裝，步入初中的 大門(mén)。伴隨著歡歌笑語(yǔ)，我也認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué)，相識(shí)是人 生的緣分， 是彼此交往的開(kāi)始， 最難忘的相識(shí)瞬間常常浮現(xiàn)在我腦海 里?！芭尽?、“啪!”隨著兩聲清

4、脆的掌聲，老師已滿面春風(fēng)的走上講 臺(tái)，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我叫王艷。 ”說(shuō)著，便在黑 板上寫(xiě)下了她的名字， “相識(shí)便是緣分，在今后三年的中學(xué)時(shí)光里， 我會(huì)陪伴大家一同學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們大家一起來(lái)玩一個(gè)游戲， 好嗎?”“好”老師一席真切的話語(yǔ)立刻得到了我們的肯定與掌聲，于 是，我們的游戲開(kāi)始了。游戲的規(guī)則是：我們?nèi)喟ɡ蠋?7人站成一個(gè)圈，從老師開(kāi) 始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)， 每位同學(xué)都要依次說(shuō)出自己右邊到老師之間每一位 同學(xué)的名字。也就是說(shuō)，第26位同學(xué)要說(shuō)出全班包括老師在內(nèi)的所 有人的名字。聽(tīng)完游戲規(guī)則，我們不禁面面相覷，雖說(shuō)我們班人不多， 但在短時(shí)間內(nèi)記住接近30個(gè)人的名字，還是

5、有一定難度的。但這卻 絲毫沒(méi)能阻擋我們的信心。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。 “游戲什么時(shí)候開(kāi) 始?”“現(xiàn)在開(kāi)始!”來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)3“我是王艷左邊的吳馨怡左邊的吳欣雨左邊的.額，你叫什么來(lái)著?”“唉”聽(tīng)到這句話，我們不禁都嘆了口氣。雖然經(jīng)過(guò) 了半小時(shí)的練習(xí)已經(jīng)初見(jiàn)成效， 但距離“通關(guān)”仍舊還有不短的距離。 老師望著我們說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系， 失敗乃成功之母， 我們?cè)诙嗑殠妆椋?一 定可以成功的”“恩!”我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們又開(kāi)始了新 一輪的游戲。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已從我們身邊溜走， “我們 再試一遍，這次一定成功，大家有沒(méi)有信心?”“有”我們大聲的吼， 經(jīng)過(guò)練習(xí)，名字

6、都記得頗為熟練，只是時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那 么，現(xiàn)在開(kāi)始，我是. 我們一路過(guò)關(guān)斬將一直到最后一名同學(xué)他正在說(shuō)最后三個(gè)名字：“. 我是向常駿左邊的譚啟棟左邊的王燕來(lái)!”聽(tīng)到這里，我們不禁哈哈大笑，向天空說(shuō)了一聲耶!就在那一刻，時(shí)間仿佛定格，畫(huà)面停止不動(dòng)，我相信，這一刻會(huì) 成為我一生中最難忘的瞬間!相識(shí)瞬間古人云： “樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。 ”新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)， 新的環(huán)境。一切是新的，但同學(xué)之間的相識(shí)，卻是那么的美妙而又那么的熟悉進(jìn)入初中雖不幾天時(shí)間， 但給我印象最深的是卻“西服小哥”宋 咸菜宋昭賢。我與他的認(rèn)識(shí)是由“頭”開(kāi)始。三天的軍訓(xùn)，緊張而激動(dòng);三天的背后始終站著宋昭賢。當(dāng)初我 并

7、不認(rèn)識(shí)他，但在向后轉(zhuǎn)時(shí)，他那瀟灑而又飄逸的頭發(fā)迅速吸引了我。 于是，在好奇且好交友的內(nèi)心驅(qū)使下， 我在解散休息時(shí)便初步刻意接 觸了他。我搭訕道：來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)4“你那瀟灑飄逸的頭發(fā)真是好個(gè)性啊!燙的?”沒(méi) 想到，他回答：“一出生就這樣?！?，頗有點(diǎn)不好意思的味道。我的三 觀頓時(shí)變了，真是“生命如此美妙，人如此奇葩啊!”于是我便更想 進(jìn)一步了解他，他的微笑仿佛也在告訴我：我們定會(huì)成為好朋友!我繼續(xù)搭訕：“你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?” 他說(shuō)：“實(shí)小的?！逼届o而不躁。為提高親密度，我便說(shuō)： “我在實(shí)小也有很多同學(xué)，都是我非常 好的朋友。”我說(shuō)得句句屬實(shí)，絕非捏造。這句話果然讓我們的關(guān)系 瞬間

8、提了溫，有了繼續(xù)下去的希望。他接下去：“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)啊?” 我就答：“如盛魯寧等人，我上英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)的。 ” 但他聽(tīng)后并沒(méi)做出什么激動(dòng)的反應(yīng)，只淡淡答了一句： “噢?！?這就是我與他的第一次談話。 并未找到我與他的相同與相投之處， 我不禁為這次談話而感到遺憾。集合了，我們迅速站好隊(duì)，目視前方，等待指令。在訓(xùn)練時(shí)，我 與他悄悄說(shuō)話，這次“小談”（小聲說(shuō)話）卻讓我有了意外發(fā)現(xiàn)： “他 其實(shí)很開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)，我也一樣;他，做事一心一意，我也相同;他，性 情溫和，不易動(dòng)怒，而我卻平靜像小羊， 生氣像匹狼，浮躁。這一點(diǎn)， 我倆可以互補(bǔ)，相互磨合。這足以使我倆在初中三年快步走向成熟， 心智剛強(qiáng)?！蔽腋械竭@將是我在三年中的一個(gè)重要的朋友， 一個(gè)互幫互助的兄 弟，于是，我了解了他，他了解我。現(xiàn)在，我倆常?；ベ?，我叫他“小咸菜” ，他卻叫我“單