上課用高三語文一輪復(fù)習(xí)之補(bǔ)寫句子

1、高三語文一輪復(fù)習(xí)高三語文一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、了解補(bǔ)寫句子的題型和及其特點(diǎn)。2、總結(jié)補(bǔ)寫句子的做題規(guī)律。3、能夠根據(jù)要求補(bǔ)寫合乎要求的句子。歷年高考題型分布全國新課標(biāo)卷高考語文全國新課標(biāo)卷高考語文年份年份語言文字應(yīng)用題型（語言文字應(yīng)用題型（16、17題）題）11年年仿句仿句長短句變換長短句變換12年年仿句仿句補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子13年年圖文轉(zhuǎn)換（徽標(biāo)）圖文轉(zhuǎn)換（徽標(biāo)）補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子14年年圖文轉(zhuǎn)換（活動構(gòu)思框架）圖文轉(zhuǎn)換（活動構(gòu)思框架）補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子15年年圖文轉(zhuǎn)換（徽標(biāo)）圖文轉(zhuǎn)換（徽標(biāo)）補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子16年年圖文轉(zhuǎn)換（活動構(gòu)思框架）圖文轉(zhuǎn)換（活動構(gòu)思框架）補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子

2、17年年仿寫推理題仿寫推理題補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子 所選文段貼近現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際，所選文段貼近現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際，要求要求“根據(jù)根據(jù)上下文上下文補(bǔ)出空缺部分的句補(bǔ)出空缺部分的句子子”，要求所補(bǔ)寫的句子，要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切內(nèi)容貼切、語語意連貫意連貫、邏輯嚴(yán)密邏輯嚴(yán)密，另有，另有字?jǐn)?shù)限制字?jǐn)?shù)限制。1、對應(yīng)考點(diǎn)：2、考查內(nèi)容：3、考查形式：語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確語言的簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確 主觀題、單獨(dú)設(shè)題，分值主觀題、單獨(dú)設(shè)題，分值6 6分。分。 語句補(bǔ)寫題是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達(dá)題型。所謂“語句補(bǔ)寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語

3、段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。 這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點(diǎn)抓好補(bǔ)寫訓(xùn)練。一、高考 怎么考（2017全國新課標(biāo)卷全國新課標(biāo)卷）20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分） 藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病，但若使用藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病，但若使用不當(dāng)，不當(dāng)， ，以口服藥為例，藥物進(jìn)入胃腸道，以口服藥為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸進(jìn)血液，隨著時間推移，后逐漸被吸進(jìn)血液，隨著時間推移， ，當(dāng)，當(dāng)藥物濃

4、度高于某一數(shù)值時就開始發(fā)揮療效，然而藥物濃度高于某一數(shù)值時就開始發(fā)揮療效，然而， ，超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害，超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害身體健康。身體健康。答案：答案：1也可能使身體產(chǎn)生損害也可能使身體產(chǎn)生損害 2血液中藥物濃度會逐漸提高血液中藥物濃度會逐漸提高 3藥物濃度并不是越高越好藥物濃度并不是越高越好【真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)】【真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)】 （2016全國新課標(biāo)卷全國新課標(biāo)卷）16.16.在下面一段文字橫在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，沒出不超內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，沒出不超 過過151

5、5個字。（個字。（5 5分）分） 花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，能夠決定花的紅色，藍(lán)色，紫色等顏色的差別，這是液中，能夠決定花的紅色，藍(lán)色，紫色等顏色的差別，這是因?yàn)榛ㄇ嗨匾驗(yàn)榛ㄇ嗨豞，在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液，在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境中則是紫色。更令人驚奇的是中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境中則是紫色。更令人驚奇的是_，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍(lán)色，究其原因，就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)最后變成藍(lán)色，究其原因，就是花瓣表皮

6、細(xì)胞的液泡內(nèi)PHPH值值發(fā)生了變化發(fā)生了變化，_，從而形成花的顏色的變化。，從而形成花的顏色的變化。 【參考參考答案】答案】在不同環(huán)境中會形成不同顏色在不同環(huán)境中會形成不同顏色 有些花的顏色可以一日數(shù)變有些花的顏色可以一日數(shù)變 花青素也就隨花青素也就隨 之發(fā)生之發(fā)生變化變化 【真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)】 （2015年新課標(biāo)卷年新課標(biāo)卷）在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字（個字（5分）分） 電子商務(wù)存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)電子商務(wù)存在的價值之一

7、，就是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購物，網(wǎng)上支付，節(jié)省消費(fèi)者與商家的時間行網(wǎng)上購物，網(wǎng)上支付，節(jié)省消費(fèi)者與商家的時間和空間和空間 ， 。對于工作忙碌的上班族對于工作忙碌的上班族而言，而言， ,還易于達(dá)到貨比三家、快還易于達(dá)到貨比三家、快樂購物的目的，在信息多元化的樂購物的目的，在信息多元化的21世紀(jì)，世紀(jì)， ,完成購物，已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。完成購物，已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。參考答案參考答案：（1）從而從而大大提高交易效率大大提高交易效率 （2）除了除了節(jié)省節(jié)省大量大量寶貴的時間寶貴的時間 （3）通過）通過網(wǎng)上瀏覽商品信息網(wǎng)上瀏覽商品信息二、備考 把握特點(diǎn)，樹立信心1、命題者如何選材？、命題者如何

8、選材？ （一）材料性質(zhì)（一）材料性質(zhì)補(bǔ)寫句子命題性質(zhì)與結(jié)構(gòu)補(bǔ)寫句子命題性質(zhì)與結(jié)構(gòu)樹立信心 力求完美記敘性語段記敘性語段說明性語段說明性語段議論性語段議論性語段敘述主體、主體經(jīng)歷及特征、敘述的意敘述主體、主體經(jīng)歷及特征、敘述的意義及目的義及目的物體的屬性、特點(diǎn)及功用物體的屬性、特點(diǎn)及功用景物建筑物的方位、大小、結(jié)構(gòu)、成因景物建筑物的方位、大小、結(jié)構(gòu)、成因抽象事物的內(nèi)涵、外延、屬性抽象事物的內(nèi)涵、外延、屬性議論的話題和中心看法、證明中心看議論的話題和中心看法、證明中心看法的證據(jù)、結(jié)論法的證據(jù)、結(jié)論（二）句子在文段結(jié)構(gòu)層次上有（二）句子在文段結(jié)構(gòu)層次上有哪些作用？據(jù)此試歸納補(bǔ)寫的句哪些作用？據(jù)此試歸

9、納補(bǔ)寫的句子通常有哪些類型？子通常有哪些類型？ 類型一：類型一：總起總起句（語句的開頭）句（語句的開頭） 類型二：類型二：總結(jié)總結(jié)句（語句的結(jié)尾）句（語句的結(jié)尾） 類型三：過渡句（語句的中間）類型三：過渡句（語句的中間） 類型四：照應(yīng)句（語句的中間）類型四：照應(yīng)句（語句的中間） 類型五：仿寫句（語句的中間）類型五：仿寫句（語句的中間） 類型三、四、五也叫類型三、四、五也叫展開展開句句補(bǔ)寫句子的主要類型補(bǔ)寫句子的主要類型 三、知法 題目如何解題目如何解例例1在下面一段文字橫線處各補(bǔ)寫一句話，使整段文字語在下面一段文字橫線處各補(bǔ)寫一句話，使整段文字語意完整連貫，邏輯嚴(yán)密，每句不超過意完整連貫，邏輯

10、嚴(yán)密，每句不超過20字。字。 司馬談把先秦諸子劃分為司馬談把先秦諸子劃分為“六家六家”，劉歆在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步劃，劉歆在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步劃分為分為“十家十家”。這對春秋戰(zhàn)國思想的研究是有貢獻(xiàn)的，但應(yīng)指。這對春秋戰(zhàn)國思想的研究是有貢獻(xiàn)的，但應(yīng)指出出,. . . . .。如楊朱學(xué)派在當(dāng)時影響頗大，而且楊朱與老如楊朱學(xué)派在當(dāng)時影響頗大，而且楊朱與老子、莊子不同，其觀點(diǎn)立場更不一樣，不宜列入道家，應(yīng)是獨(dú)子、莊子不同，其觀點(diǎn)立場更不一樣，不宜列入道家，應(yīng)是獨(dú)立的一家。還應(yīng)指出，隨著社會的發(fā)展變化，立的一家。還應(yīng)指出，隨著社會的發(fā)展變化，. . . . .。據(jù)。據(jù)韓非所說，孔子死后儒家分為八派。在儒家八派中，

11、影響最大韓非所說，孔子死后儒家分為八派。在儒家八派中，影響最大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是簡單地繼承孔子，而是各的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是簡單地繼承孔子，而是各有發(fā)展。有發(fā)展。類型一：總起句類型一：總起句 參考答案：參考答案：這些劃分并不完全合理：這些劃分并不完全合理：同一家分化出來的不同流派在繼承中發(fā)展：同一家分化出來的不同流派在繼承中發(fā)展補(bǔ)寫句子的類型：補(bǔ)寫句子的類型：總起句總起句總起句：即能領(lǐng)起或概括整個語段或下總起句：即能領(lǐng)起或概括整個語段或下文層次的語句。文層次的語句。記敘類記敘類語段就為語段就為敘述的敘述的主體（對象）；主體（對象）；說明文說明文語段為語段為被說明的被說明

12、的事物及其主要特征；事物及其主要特征；議論文議論文為語段為語段議論議論的話題、中心看法的話題、中心看法 方法：方法：分清層次，壓縮語段，概括下文內(nèi)容分清層次，壓縮語段，概括下文內(nèi)容 總結(jié)句：總結(jié)句：位置位置結(jié)尾結(jié)尾 就是指對整個語段或語段中某一個就是指對整個語段或語段中某一個(兩個兩個)層次內(nèi)層次內(nèi)容作出總結(jié)的句子?？偨Y(jié)句的補(bǔ)寫，容作出總結(jié)的句子?？偨Y(jié)句的補(bǔ)寫，與總提與總提(起起)句的句的補(bǔ)寫一樣，補(bǔ)寫一樣，是對前面內(nèi)容的歸納、總結(jié)，有的則是對是對前面內(nèi)容的歸納、總結(jié)，有的則是對前面具體內(nèi)容的概括與升華?？偨Y(jié)既要準(zhǔn)確，又要全前面具體內(nèi)容的概括與升華?？偨Y(jié)既要準(zhǔn)確，又要全面。有時是對上文兩至三個

13、層次的內(nèi)容總結(jié)，補(bǔ)寫時面。有時是對上文兩至三個層次的內(nèi)容總結(jié)，補(bǔ)寫時不可漏掉要點(diǎn)。不可漏掉要點(diǎn)。 方法：從上文中總結(jié)出結(jié)論。方法：從上文中總結(jié)出結(jié)論。 注意提示詞：因此、所以、由此可知注意提示詞：因此、所以、由此可知類型二：總結(jié)句類型二：總結(jié)句例例2根據(jù)下面的文字，不寫后面總括性的句子，每句根據(jù)下面的文字，不寫后面總括性的句子，每句補(bǔ)寫部分不超過補(bǔ)寫部分不超過15個字。個字。 關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多解釋較多，例如：，例如：“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式”“”“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用、清

14、潔能源開發(fā)、追求綠色用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP”，“低碳經(jīng)濟(jì)是通過技術(shù)低碳經(jīng)濟(jì)是通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，達(dá)到經(jīng)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)”“”“低碳低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，以及經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變?nèi)祟惿姘l(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變”。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，“低碳技術(shù)低碳技術(shù)”“”“低碳發(fā)展低碳發(fā)展”“”“低碳生活方式低碳生活方式”“”

15、“低碳社會低碳社會”“”“低低碳觀念碳觀念”等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生。等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生?？梢娍梢?，作為具有廣泛社會，作為具有廣泛社會性的前沿經(jīng)濟(jì)觀念，低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí)性的前沿經(jīng)濟(jì)觀念，低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí). . . . .，低碳經(jīng)濟(jì)也涉，低碳經(jīng)濟(jì)也涉及及.。類型二：總結(jié)句類型二：總結(jié)句 參考答案：參考答案：沒有約定俗成的定義：沒有約定俗成的定義：廣泛的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域：廣泛的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域?qū)c(diǎn)練習(xí)對點(diǎn)練習(xí)（2013新課標(biāo)新課標(biāo)I卷）卷）在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑谙旅嬉欢挝淖謾M線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每

16、處不超過每處不超過12個字個字 水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%60%80%80%，有的甚至可達(dá)，有的甚至可達(dá)9090以上。以上。 ，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后， 。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，原料，它它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，因此， 。水是很多物質(zhì)的溶劑水是很多

17、物質(zhì)的溶劑才能被植物吸收才能被植物吸收沒有水就沒有植物的生命沒有水就沒有植物的生命總起句總結(jié)句【例例3】（2014年廣東卷）年廣東卷） 在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過超過15個字（個字（5分）分） 大櫨欖樹是曾經(jīng)生長在毛里求斯的一種珍稀樹種。大櫨欖樹是曾經(jīng)生長在毛里求斯的一種珍稀樹種。如今在地球上已難覓蹤影。如今在地球上已難覓蹤影。 ？科學(xué)家對此提出了多種假說。美國一位科學(xué)家的研究認(rèn)科學(xué)家對此提出了多種假說。美國一位科學(xué)家的研究認(rèn)為，為， ，而渡渡鳥

18、在三百年滅絕了，因此，大顱欖樹也跟著消失而渡渡鳥在三百年滅絕了，因此，大顱欖樹也跟著消失了；后來，有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大顱欖樹的種子不需要動物了；后來，有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大顱欖樹的種子不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的假說：外來物種的入侵導(dǎo)致了大櫨欖樹的消失。不過，假說：外來物種的入侵導(dǎo)致了大櫨欖樹的消失。不過，這個假說需要進(jìn)一步驗(yàn)證：這個假說需要進(jìn)一步驗(yàn)證： ；如果被證偽，則會被拋棄。如果被證偽，則會被拋棄。 這到底是什么原因造成的呢？這到底是什么原因造成的呢？大顱欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃軟化才能發(fā)芽大顱欖樹的種子需要渡渡鳥的腸

19、胃軟化才能發(fā)芽 如果被證實(shí)，疑團(tuán)就可如果被證實(shí)，疑團(tuán)就可解開解開類型三：過渡句 位置：中間位置：中間 過渡句：過渡句： 起著承上啟下的作用，小結(jié)前文，啟起著承上啟下的作用，小結(jié)前文，啟示下文要講的內(nèi)容。示下文要講的內(nèi)容。 方法：方法：抓住上下文語境，補(bǔ)充出語意抓住上下文語境，補(bǔ)充出語意的跳脫。的跳脫。 對點(diǎn)練習(xí)對點(diǎn)練習(xí)（20132013年新課標(biāo)年新課標(biāo)）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫?。┰谙旅嬉欢挝淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過邏輯嚴(yán)密。每處不超過1010個字。（個字。（6 6分）分） 一提到根的作用，可能首

20、先想到一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和吸取吸收水分和吸取養(yǎng)料養(yǎng)料. .這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是料，而是固定植株的位置固定植株的位置 ，這種早期類型的根被稱，這種早期類型的根被稱為假根。為假根。 ，是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒有，是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株. .假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的

21、影響，提高其生存幾率。流的影響，提高其生存幾率。之所以稱其為假根之所以稱其為假根【例例4】 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過每處不超過13個字。（個字。（6分）分） 正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月是農(nóng)歷的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月是農(nóng)歷的“元元”日，古人又稱夜為日，古人又稱夜為“宵宵”， _ _ _。正月十五是一年之中第一個月圓之夜，又值大地正月十五是一年之中第一個月圓之夜，又值大地回春，人們歡慶佳節(jié)，既是為了賞月，回春，人們歡慶佳節(jié)，既是為了賞月，_。

22、元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂性活。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂性活動，動，_，屆時，君臣百姓都去看燈，屆時，君臣百姓都去看燈、猜謎，文人們則飲酒、賦詩、答對，異常熱鬧、猜謎，文人們則飲酒、賦詩、答對，異常熱鬧。所以稱正月十五為元宵節(jié)。所以稱正月十五為元宵節(jié)。也是為了慶賀新春的到來。也是為了慶賀新春的到來。更是一種獨(dú)特的文化活動更是一種獨(dú)特的文化活動類型四：照應(yīng)句類型四：照應(yīng)句 位位 置：置：中間中間 照應(yīng)句：照應(yīng)句： 前面提出的問題前面提出的問題,后文有所著落后文有所著落;后面出現(xiàn)的后面出現(xiàn)的情節(jié)情節(jié),前文有所交代前文有所交代,前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一 方法方法： 聯(lián)系上下文，抓關(guān)鍵詞語及照應(yīng)

23、點(diǎn)。聯(lián)系上下文，抓關(guān)鍵詞語及照應(yīng)點(diǎn)。對點(diǎn)練習(xí)：對點(diǎn)練習(xí)：請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過連貫，表達(dá)明確，每處不超過20個字（個字（4分）分） 即使你不是一個對城市改造十分敏感的人，蔓即使你不是一個對城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆舊和仿古熱潮也足以令你側(cè)目。據(jù)學(xué)者延各地的拆舊和仿古熱潮也足以令你側(cè)目。據(jù)學(xué)者的最新統(tǒng)計，的最新統(tǒng)計， ，如我，如我們風(fēng)聞過的開封千億元重塑汴梁城、昆明們風(fēng)聞過的開封千億元重塑汴梁城、昆明220億元億元打造古滇王國、山東聊城古城改造打造古滇王國、山東聊城古城改造 某種意義上

24、，某種意義上，“拆舊拆舊”與與“仿古仿古”構(gòu)成了中國構(gòu)成了中國城市化進(jìn)程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現(xiàn)象。城市化進(jìn)程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現(xiàn)象。拆舊，是因?yàn)榕f的文化遺存拆舊，是因?yàn)榕f的文化遺存“擋擋”住了城市發(fā)展的住了城市發(fā)展的腳步；仿古，則是腳步；仿古，則是 。破與立之間，折射出文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。破與立之間，折射出文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。全國有不少城市欲斥資重建古城。全國有不少城市欲斥資重建古城。 希望從傳統(tǒng)文化資源中尋求發(fā)展契機(jī)。希望從傳統(tǒng)文化資源中尋求發(fā)展契機(jī)。 例例5： 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連

25、貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。（個字。（6分）分）命運(yùn)總是與你一同存在。命運(yùn)總是與你一同存在。 ，雖然有時，雖然有時它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望的時候，在你徹底絕望的時候， 。在你。在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運(yùn)。你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運(yùn)。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。因此，你一生的意義就在于的就越豐碩。因此，你一生的意義就在于：運(yùn)用

26、你手里：運(yùn)用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。所擁有的去獲取上帝所掌握的。類型五：仿寫句不要敬畏它的神秘不要敬畏它的神秘 別忘了自己擁有一半的命運(yùn)別忘了自己擁有一半的命運(yùn) 位位 置：置：中間中間 仿寫句：仿寫句： 與上文或者下文的某個句子句式相同、內(nèi)容與上文或者下文的某個句子句式相同、內(nèi)容能銜接的句子。能銜接的句子。 方法方法： 注意觀察句式，找到參照句子注意觀察句式，找到參照句子 注意句式邏輯注意句式邏輯（并列、對比）（并列、對比）注意標(biāo)點(diǎn)注意標(biāo)點(diǎn) 關(guān)聯(lián)詞不變，關(guān)聯(lián)詞不變，關(guān)鍵詞變化關(guān)鍵詞變化 從位置上看從位置上看 開頭：引領(lǐng)句開頭：引領(lǐng)句 中間：過渡句、照應(yīng)句、仿寫句、（中間：過渡句、照應(yīng)

27、句、仿寫句、（展開展開句句） 結(jié)尾：總結(jié)句結(jié)尾：總結(jié)句小結(jié)一：小結(jié)一：補(bǔ)寫句子的主要類型補(bǔ)寫句子的主要類型1、總起總起句句（記敘類語段就為敘述的主體（記敘類語段就為敘述的主體（對象）；（對象）；說明語段為說明語段為被說明的事物及其主被說明的事物及其主要特征；議論的話題、中心看法要特征；議論的話題、中心看法 ）2、過渡句過渡句（起著承上啟下的作用，小結(jié)前（起著承上啟下的作用，小結(jié)前文，啟示下文要講的內(nèi)容。）文，啟示下文要講的內(nèi)容。）3、照應(yīng)句照應(yīng)句（前面提出的問題（前面提出的問題,后文有所著落后文有所著落;后面出現(xiàn)的情節(jié)后面出現(xiàn)的情節(jié),前文有所交代前文有所交代,前后照應(yīng)，前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一）和諧

28、統(tǒng)一）4、仿寫句仿寫句（與上文或者下文的某個句子句（與上文或者下文的某個句子句式式相同相同、內(nèi)容能、內(nèi)容能銜接銜接）5、總結(jié)句總結(jié)句（概括本段中心的作用）（概括本段中心的作用）小結(jié)二：補(bǔ)寫句子的類型及作用小結(jié)二：補(bǔ)寫句子的類型及作用小結(jié)三：小結(jié)三：解題步驟及方法解題步驟及方法1審清題干，明確要求及限制。審清題干，明確要求及限制。2整體感知，把握語段的整體感知，把握語段的話題、對象或中心、觀點(diǎn)話題、對象或中心、觀點(diǎn)。3 分清層次及結(jié)構(gòu)，確定分清層次及結(jié)構(gòu)，確定補(bǔ)寫句子的類型補(bǔ)寫句子的類型。4重點(diǎn)勾畫，找到提示信息：重點(diǎn)勾畫，找到提示信息：暗示性詞句（關(guān)聯(lián)詞、代詞暗示性詞句（關(guān)聯(lián)詞、代詞等），標(biāo)點(diǎn)

29、符號（特別是冒號、分號、問號）。等），標(biāo)點(diǎn)符號（特別是冒號、分號、問號）。5組詞造句：根據(jù)找到的組詞造句：根據(jù)找到的提示信息提示信息，揣摩，揣摩上下文遣詞造句上下文遣詞造句的規(guī)律的規(guī)律寫出句子。寫出句子。6檢驗(yàn)：文從字順，語義貫通，邏輯嚴(yán)密，不超字?jǐn)?shù)。應(yīng)檢驗(yàn)：文從字順，語義貫通，邏輯嚴(yán)密，不超字?jǐn)?shù)。應(yīng)該先打草稿該先打草稿 四、致用 運(yùn)用方法，鞏固提升課堂演練課堂演練1、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。個字。 如果真的允許器官自由交易，如果真的允許器官自由交易， ，買方則是富人。，買方則是富人。 ？又有哪個窮人能高價買？又有哪個窮人能高價買得起腎？此外，賣了腎或其他器官又引起得起腎？此外，賣了腎或其他器官又引起其他疾病，豈不成為社會的負(fù)擔(dān)？正因?yàn)槠渌膊?，豈不成為社會的負(fù)擔(dān)？正因?yàn)檫@許多問題，即使在荷蘭這樣最開放的國這許多問題，即使在荷蘭這樣最開放的國家家 。賣方一定是窮人賣方一定是窮人也不允許人體器官交易也不允許人體器官交易有哪一個富人肯把自己有哪一個富人肯把自己無用的另一個腎賣掉無用的另一個腎賣掉 課堂演練課堂演練2 、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字