幸福剪影作文700字

1、幸福剪影作文700字本文是關(guān)于 幸福剪影作文700字 的文章，僅供參考，如果覺得很不 錯，歡迎點評和分享。我們忙忙碌碌行色匆匆， 尋找幸福的剪影， 可是回頭才發(fā)現(xiàn)幸福 在我們身邊。 幸福的剪影作文幸福就像是空氣，時刻彌漫在你的周圍，揮之不去。 清晨，伴著第一縷曙光而起，調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯， 看她嫻熟的手藝專注的神情， 我就會覺得好幸福， 因為有這樣一個母 親，滿滿的一碗面，香氣撲面而來，那根根面條摻著愛的佐料，數(shù)也 數(shù)不清。在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。午后，暖風吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著 眼，聽著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事， 若隱若現(xiàn)的笑總是掛

2、在唇角， 她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。母親的目光 總是那樣溫柔， 像和煦的春風拂過我的臉龐， 粗糙的手此時看起來卻 是這般細膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓， 趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了。飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個頭，金色的夕陽在母親 的銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石 的小路上散步，談談心，互相將心事吐露出來，及時幫不上什么忙， 但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，沉浸在“題?！敝械奈見^筆疾書，母親輕推房 門，生怕打擾到我，她的手中拿

3、著一杯溫開水。“給!”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。接過水，燈光打在蕩 起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的 香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種 感覺很幸福，我真希望時間永遠在這一刻駐留。幸福是什么味道?說不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會有幸 福，那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。幸福的剪影作文幸福是什么?有人說，幸福是有車有房有錢有老婆;有人說，能過 上個安穩(wěn)的日子就很幸福;有人說，我得到了夢寐以求的飾品就很幸 福。幸福在許多名家的筆下被渲染得淋漓盡致， 他們筆下的幸福大多 都是甜蜜的， 而這是我們所感受不到的， 我們目前所能感

4、受到的幸福 則還很淺，僅僅停留在無憂無慮的層面。當然，幸福不一定得是實物 方面的，就如今天的那一件事，深深地觸動了我，讓我明白了幸福的 含義。今天的語文課上，課上到了一半，胡老師為了緩和一下緊張的 氣氛，又同時調(diào)整一下我們，就說了一句:“最近我們的講評速度加 快了”結(jié)果不知道怎么扯的， 她說:“你們已經(jīng)很幸福了，上完這節(jié)課， 你們就可以自習，而我還要排練節(jié)目，等你們放學了，我還要開會， 真累啊!”這時，全班沉默了。是啊，胡老師整天給我們上課，課后還要批改作業(yè)， 有些同學還不住地抱怨胡老師占課， 都沒有想過她背后的辛苦。這是，有人冒出了一句:“你已經(jīng)很幸福”了全。班嘩然， 有的憤怒，有的大笑?？?/p>

5、他還得寸進尺，說:“你生出了我們這60個孩子，這么多孩子圍繞你轉(zhuǎn)，你還不幸福嗎?”這一聽，全班的反應更加強烈了，有的拍著桌子大笑;有的干脆手一推，趴在桌子上笑；有的則指著他：“你好萌??！”而我聽了，心里暖暖的，是啊，胡老師她每天都有這么多可愛的孩子圍著她，可 幸福了呢！可相比之下的我們，簡直就是身在福中不知福，有這么好 的生活環(huán)境，這么無憂無慮的生活，可許多同學還不努力上課，還不 知道這也是一種幸福。那我們應該么做呢?其實，幸福不僅有實物上 的，只要你努力后獲得的成功，你就會很幸福；當你對一件事失落， 想放棄，但你還有一點點堅定的信念，并努力去做，這就是幸福；而 有時，一件事，一句話，一瞬間，

6、都可以成為你幸福的焦點。請允許 我在此記下這幾個字6：0“個當可愛的孩子簇擁在你身邊時， 你一定不會寂寞，同時圍繞在你身邊的還有沁人心脾的快樂與無法形容的幸 福。而這正是老師們辛勤澆灌的結(jié)果！”幸福的剪影作文也許有人會問我：幸福是什么?我會用我的親身經(jīng)歷告訴你。幸福是什么?幸福是朋友的關(guān)心和幫助。記得在我上三年級的時候， 我和一位同學在放學的路上有說有笑， 快樂地一起回家，當走到馬路邊時，我猶豫了，停下了腳步。同學問 我：“你怎么不走了?難道你不過馬路嗎?”要知道平時都是爸爸媽媽接我回家，帶我過馬路。今天爸爸媽媽沒來，路上的車又多好吞吞吐吐地對她說：“我.我不敢 ”同敢微笑著對我說:“沒事，我

7、拉你一起過馬路吧!”剛說完，她就把手伸了出來，我也把手伸了出來對就這樣，她拉著我一起安全地過了馬路對這就是 我體會到的幸福!幸福是什么?幸福是當朋友危急，需要幫助的時候，主動伸出援 助之手對有一次，在一次考試中間，我們都正在認真地做卷子時對我的同 桌發(fā)現(xiàn)自己的筆沒有了水， 他急的像熱鍋上的螞蟻， 就在文具盒和書 包里翻找，可是找了很久一支也沒有找到對我發(fā)現(xiàn)了這一情況，就對 他說：“你的筆沒有水了是嗎?在找筆對嗎?”他著急地說：“是的，是 的，我是在找筆，可是找不到對”我馬上又說：“我借你一支筆先寫吧!”他忙微笑著說：“謝謝你!”看到我為他解了燃眉看之到急他，臉 上舒展的笑容，我感到了幸福對幸福是什么?幸福是老師的鼓勵和贊賞對 又一次，老師讓我們回家完成晚上的作業(yè)對 我晚上就在家里認真 的寫，寫完后還讓爸爸媽媽檢查一遍對到了第二天交作業(yè)時，我忙把 作業(yè)交給了老師對老師批改完作業(yè)后，老師認真地說：“今天，張兆玥的作業(yè)做得非常好，字也很工整，大