七課科學(xué)技術(shù)的成就(一)

1、 高陵一中高陵一中 成艷梅成艷梅教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容分析 面對中國面對中國“一窮二白一窮二白”的艱難局面，新生的人民共和國在中國的艱難局面，新生的人民共和國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，十分重視科技工作，為我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，十分重視科技工作，為我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展開辟了廣闊前景。特別是以鄧稼先、袁隆平為代表的老一輩科學(xué)家辟了廣闊前景。特別是以鄧稼先、袁隆平為代表的老一輩科學(xué)家刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，在科教興國戰(zhàn)略的推動(dòng)下，使祖國的科技刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，在科教興國戰(zhàn)略的推動(dòng)下，使祖國的科技事業(yè)獲得了迅速發(fā)展，取得了巨大成就。事業(yè)獲得了迅速發(fā)展，取得了巨大成就。 本課通過對本課通過對“兩彈一

2、星兩彈一星”、“神舟神舟”系列飛船、秈型雜交水稻系列飛船、秈型雜交水稻等有等有代表性的科技成就的介紹和取得成就的原因分析，讓學(xué)生理解代表性的科技成就的介紹和取得成就的原因分析，讓學(xué)生理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一精辟論斷的正確性，堅(jiān)定為報(bào)效這一精辟論斷的正確性，堅(jiān)定為報(bào)效祖國而努力學(xué)習(xí)的信心和決心。祖國而努力學(xué)習(xí)的信心和決心。 本課教學(xué)內(nèi)容收錄了科技領(lǐng)域的最新成果，但也比較貼近學(xué)生本課教學(xué)內(nèi)容收錄了科技領(lǐng)域的最新成果，但也比較貼近學(xué)生生活，易于學(xué)生理解、接受和探究，同時(shí)為下一課學(xué)習(xí)生活，易于學(xué)生理解、接受和探究，同時(shí)為下一課學(xué)習(xí)“863”計(jì)計(jì) 劃作好了鋪墊。其次，新中國取

3、得的科技成就離不開科技人才的劃作好了鋪墊。其次，新中國取得的科技成就離不開科技人才的努力，教育又是培養(yǎng)人才的主要途徑，知道新中國的科技成就才努力，教育又是培養(yǎng)人才的主要途徑，知道新中國的科技成就才能更好理解能更好理解“科教興國科教興國”的深刻涵義。的深刻涵義。 學(xué)生情況分析學(xué)生情況分析 初中二年級的學(xué)生經(jīng)過近初中二年級的學(xué)生經(jīng)過近2年的歷史知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，年的歷史知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，他們的抽象思維能力和對某些歷史理論的理解能力都有他們的抽象思維能力和對某些歷史理論的理解能力都有一定程度的提高。而且，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，他們一定程度的提高。而且，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，他們已經(jīng)初步具備了用歷史發(fā)

4、展的眼光來分析、比較、歸納、已經(jīng)初步具備了用歷史發(fā)展的眼光來分析、比較、歸納、概括歷史知識(shí)的能力。但是，大多數(shù)學(xué)生在現(xiàn)行教育體制概括歷史知識(shí)的能力。但是，大多數(shù)學(xué)生在現(xiàn)行教育體制特別是主科學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力之下，又有些不重視歷史學(xué)科特別是主科學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力之下，又有些不重視歷史學(xué)科的深入學(xué)習(xí)，歷史知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知水平有限，合作探究的深入學(xué)習(xí)，歷史知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知水平有限，合作探究能力也有待進(jìn)一步引導(dǎo)和加強(qiáng)。另外，他們對能力也有待進(jìn)一步引導(dǎo)和加強(qiáng)。另外，他們對“兩彈一星兩彈一星”、神舟神舟系列飛船、秈型雜交水稻等尖端科學(xué)技術(shù)，往往系列飛船、秈型雜交水稻等尖端科學(xué)技術(shù)，往往只有模糊而膚淺的認(rèn)識(shí)，也對老一輩

5、科學(xué)家默默無聞、只有模糊而膚淺的認(rèn)識(shí)，也對老一輩科學(xué)家默默無聞、艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神不夠理解。艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神不夠理解。設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想 本課的主要內(nèi)容分兩部分，一是本課的主要內(nèi)容分兩部分，一是“兩彈一星兩彈一星”，二是，二是“秈型秈型雜交水稻雜交水稻”的推行，從整體瞧，內(nèi)容過于簡略。但本課的的推行，從整體瞧，內(nèi)容過于簡略。但本課的內(nèi)容，學(xué)生很感喜歡，所以在教學(xué)中，一是要拓寬，引內(nèi)容，學(xué)生很感喜歡，所以在教學(xué)中，一是要拓寬，引導(dǎo)學(xué)生大量收搜材料，充實(shí)本課內(nèi)容。二是要聯(lián)系實(shí)踐，導(dǎo)學(xué)生大量收搜材料，充實(shí)本課內(nèi)容。二是要聯(lián)系實(shí)踐，把歷史引進(jìn)學(xué)生的身邊，使學(xué)生有效地走進(jìn)知識(shí)。把歷史引進(jìn)學(xué)生的身邊，使學(xué)

6、生有效地走進(jìn)知識(shí)。三是深進(jìn)挖掘，如理解三是深進(jìn)挖掘，如理解“兩彈一星兩彈一星”精神，分析國防建設(shè)精神，分析國防建設(shè)與戰(zhàn)爭、和平的關(guān)系，理解老一輩科學(xué)家為振興中華與戰(zhàn)爭、和平的關(guān)系，理解老一輩科學(xué)家為振興中華自給自足、艱苦奮斗的精神等。自給自足、艱苦奮斗的精神等。 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、使學(xué)生了解并掌握建國以來取得的重大科技成就和、使學(xué)生了解并掌握建國以來取得的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家及其歷史性的以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家及其歷史性的重大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)幾位杰出科學(xué)家的突出事跡，引重大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)幾位杰出科學(xué)家的突出事跡，引導(dǎo)學(xué)生找出這些科學(xué)

7、家成功的共同原因，以培養(yǎng)學(xué)生導(dǎo)學(xué)生找出這些科學(xué)家成功的共同原因，以培養(yǎng)學(xué)生探究、例證、分析和歸納等綜合能力。探究、例證、分析和歸納等綜合能力。2、通過對新中國成立后科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展成就的講述、通過對新中國成立后科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。與原因的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。 過程與方法過程與方法1、利用信息技術(shù)制作多媒體課件，通過大量有關(guān)資料、利用信息技術(shù)制作多媒體課件，通過大量有關(guān)資料的提供和問題設(shè)計(jì)，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境；通過的提供和問題設(shè)計(jì)，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境；通過“兩彈一星兩彈一星”和雜交水稻等科學(xué)技術(shù)成就的講解，訓(xùn)練和雜

8、交水稻等科學(xué)技術(shù)成就的講解，訓(xùn)練學(xué)生搜集資料、整理資料的方法。引用部分文學(xué)作品資學(xué)生搜集資料、整理資料的方法。引用部分文學(xué)作品資料，培養(yǎng)學(xué)生利用文學(xué)作品學(xué)習(xí)歷史課程的方法，努力料，培養(yǎng)學(xué)生利用文學(xué)作品學(xué)習(xí)歷史課程的方法，努力提升學(xué)生的情商。提升學(xué)生的情商。 2、通過講述法、例證法、分析法、圖示法、啟發(fā)法等、通過講述法、例證法、分析法、圖示法、啟發(fā)法等方法，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性、探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)方法，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性、探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和合作探究。生獨(dú)立思考和合作探究。 這段視頻主要體現(xiàn)了中國在哪一方面的成就？這段視頻主要體現(xiàn)了中國在哪一方面的成就？本課知識(shí)點(diǎn)：本課知識(shí)點(diǎn)：1

9、、“兩彈一星兩彈一星”2、航天成就、航天成就3、袁隆平和秈型雜交水稻、袁隆平和秈型雜交水稻 第第18課課 科學(xué)技術(shù)成就科學(xué)技術(shù)成就(一）一）有什么問題？有什么問題？原子彈爆炸后的廣島、長崎原子彈爆炸后的廣島、長崎1、世界上哪個(gè)國家最早制造原子彈？、世界上哪個(gè)國家最早制造原子彈？原子彈第一次在軍事上使用是什么時(shí)候？原子彈第一次在軍事上使用是什么時(shí)候？ 美國美國 1945年年 2、中國什么時(shí)候有了原子彈？、中國什么時(shí)候有了原子彈？ 為什么中國要研究原子彈？為什么中國要研究原子彈？1964年年10月月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功日，我國第一顆原子彈爆炸成功材料一：朝鮮戰(zhàn)爭時(shí)期，美國總統(tǒng)下令將裝載

10、核彈頭的導(dǎo)材料一：朝鮮戰(zhàn)爭時(shí)期，美國總統(tǒng)下令將裝載核彈頭的導(dǎo)彈秘密運(yùn)到日本，以防最壞的事情發(fā)生，幸虧最后雙方談彈秘密運(yùn)到日本，以防最壞的事情發(fā)生，幸虧最后雙方談判達(dá)成協(xié)議，悲劇才沒有發(fā)生。判達(dá)成協(xié)議，悲劇才沒有發(fā)生。19551955年，美國國會(huì)正式經(jīng)年，美國國會(huì)正式經(jīng)過授權(quán)：總統(tǒng)可以對中國使用核武器。過授權(quán)：總統(tǒng)可以對中國使用核武器。 材料二：陳毅曾多次說：材料二：陳毅曾多次說：“我這個(gè)外交部長的腰桿一直不我這個(gè)外交部長的腰桿一直不太硬，你們把導(dǎo)彈、原子彈搞出來了，我的腰桿就硬了。太硬，你們把導(dǎo)彈、原子彈搞出來了，我的腰桿就硬了。我國是和平國家我國是和平國家, ,為什么也要研制原子彈？為什么也

11、要研制原子彈？我們又該如何利用核武器呢？我們又該如何利用核武器呢？ 美帝國主義國家利用原子彈美帝國主義國家利用原子彈,對新中國和世界其他的國家進(jìn)行要挾；中國研制對新中國和世界其他的國家進(jìn)行要挾；中國研制原子彈原子彈, 加強(qiáng)了我國的國防力量，也沖破了帝國主義的核壟斷，對維護(hù)世界和平加強(qiáng)了我國的國防力量，也沖破了帝國主義的核壟斷，對維護(hù)世界和平具有重要意義。具有重要意義。思維拓展：當(dāng)時(shí)國家耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力思維拓展：當(dāng)時(shí)國家耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力來研制來研制“兩彈一星兩彈一星”，而，而“兩彈兩彈”基本沒派上用基本沒派上用場，你覺得有必要研制兩彈嗎？場，你覺得有必要研制兩彈嗎？2、導(dǎo)彈、導(dǎo)彈

12、國慶50周年大閱兵導(dǎo)彈部隊(duì) 新中國國防科技成就新中國國防科技成就時(shí)間時(shí)間中國國防成就中國國防成就1957年年1964年年1964年年1966年年1967年年第一顆氫彈爆炸第一顆氫彈爆炸1980年年東風(fēng)東風(fēng)5號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈你可以看出什么信息？你可以看出什么信息？中國研制兩彈成功的原因中國研制兩彈成功的原因3、兩彈元?jiǎng)?、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙揉嚰谙?這段材料看出鄧這段材料看出鄧稼先什么精神？稼先什么精神？一不為名、一不為名、二不為利。二不為利。但工作目標(biāo)但工作目標(biāo)要奔世界先要奔世界先進(jìn)水平進(jìn)水平兩彈精神：兩彈精神：熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)，自給自足，艱苦奮斗熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)，自給自足，艱苦奮斗團(tuán)結(jié)合作，

13、勇于攀登科學(xué)高峰的精神團(tuán)結(jié)合作，勇于攀登科學(xué)高峰的精神 事例：事例：楊振寧在美國聽美國人說，中國人的原子楊振寧在美國聽美國人說，中國人的原子彈是由美國科學(xué)家參與做成的。他問鄧稼先彈是由美國科學(xué)家參與做成的。他問鄧稼先“有有沒有美國人？沒有美國人？”稼先當(dāng)時(shí)不便回答，待周總理說稼先當(dāng)時(shí)不便回答，待周總理說“把實(shí)情告訴他把實(shí)情告訴他”之后，鄧稼先寫了之后，鄧稼先寫了“沒有任何沒有任何外國人參加外國人參加”的信。信從北京直接送到上海市委的信。信從北京直接送到上海市委歡送楊振寧的宴會(huì)上。楊振寧當(dāng)場打開一看，立歡送楊振寧的宴會(huì)上。楊振寧當(dāng)場打開一看，立即淚流滿面即淚流滿面.楊振寧為什么流淚了？楊振寧為什

14、么流淚了？為祖國強(qiáng)大，科技進(jìn)步而自豪。為祖國強(qiáng)大，科技進(jìn)步而自豪。1970年年 主要任務(wù)：主要任務(wù)：是向太空播放是向太空播放東方紅東方紅樂曲，樂曲，進(jìn)行衛(wèi)星技術(shù)試驗(yàn)，進(jìn)行衛(wèi)星技術(shù)試驗(yàn)，探測探測電離層電離層和和大氣密度大氣密度 我國是繼蘇、美、法、我國是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個(gè)日之后，世界上第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國產(chǎn)衛(wèi)用自制火箭發(fā)射國產(chǎn)衛(wèi)星的國家星的國家。 發(fā)射發(fā)射“神舟神舟”系列飛船系列飛船“神舟神舟”飛天欲何為？飛天欲何為？國防科技工業(yè)集團(tuán)科技委員會(huì)主任莊逢甘這樣說：國防科技工業(yè)集團(tuán)科技委員會(huì)主任莊逢甘這樣說：“載人航天飛船上天以后，主要還是開展軌道艙載人航天飛船上天以后，主要還是開

15、展軌道艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)工作，比如測量一下地球的資源環(huán)境、內(nèi)的實(shí)驗(yàn)工作，比如測量一下地球的資源環(huán)境、探索太空資源。探索太空資源。展望中國在航天事業(yè)方面的發(fā)展前景展望中國在航天事業(yè)方面的發(fā)展前景填填看：時(shí)間時(shí)間中國航天成就中國航天成就 年年第一顆人造地球衛(wèi)星第一顆人造地球衛(wèi)星“ 東方紅一號(hào)東方紅一號(hào) ”1981年年一箭三星一箭三星1999年年2003年年2005年年神舟六號(hào)載人飛船往返成功神舟六號(hào)載人飛船往返成功2010年年嫦娥二號(hào)發(fā)射成功嫦娥二號(hào)發(fā)射成功1970神舟一號(hào)神舟一號(hào)神舟五號(hào)神舟五號(hào)二、秈型雜交水稻二、秈型雜交水稻喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪最是風(fēng)流袁隆平最是風(fēng)流袁隆平 2001年江澤民總書

16、記年江澤民總書記將國家最高科技獎(jiǎng)將國家最高科技獎(jiǎng) 頒發(fā)頒發(fā)給袁隆平給袁隆平粳米短而寬，常見的有東北大米等粳米短而寬，常見的有東北大米等而秈米則形狀修長苗條，常見的有南方大米而秈米則形狀修長苗條，常見的有南方大米糯米常用來制作粽子、湯圓等食物糯米常用來制作粽子、湯圓等食物秈型雜交水稻是雜交水稻新品種，秈型雜交水稻是雜交水稻新品種，為什么被稱為為什么被稱為“東方魔稻？東方魔稻？袁隆平為什么被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為袁隆平為什么被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父雜交水稻之父”？你能為農(nóng)民朋友增產(chǎn)增？你能為農(nóng)民朋友增產(chǎn)增收提點(diǎn)合理的建議嗎？收提點(diǎn)合理的建議嗎？秈型雜交水稻，畝產(chǎn)可達(dá)秈型雜交水稻，畝產(chǎn)可達(dá)650千克以

17、上，比普通千克以上，比普通水稻增產(chǎn)水稻增產(chǎn)20%以上，被以上，被稱為稱為“東方魔稻。他在東方魔稻。他在實(shí)踐中提出了水稻雜交新實(shí)踐中提出了水稻雜交新理論，完成了水稻理論，完成了水稻育種的歷史沖破，因此被育種的歷史沖破，因此被譽(yù)為譽(yù)為 “雜交水稻之父雜交水稻之父”。 2004年袁隆平被年袁隆平被CCTV評選為感動(dòng)中國十大人物評選為感動(dòng)中國十大人物之首，談?wù)勗∑礁袆?dòng)中國的理由。之首，談?wù)勗∑礁袆?dòng)中國的理由。八十年代，國際組織給他的獎(jiǎng)項(xiàng)多得像米粒八十年代，國際組織給他的獎(jiǎng)項(xiàng)多得像米粒一樣。中國有九億農(nóng)民，他一個(gè)人，相當(dāng)于一樣。中國有九億農(nóng)民，他一個(gè)人，相當(dāng)于干了兩億農(nóng)民的活。有人預(yù)估，他的種子共干

18、了兩億農(nóng)民的活。有人預(yù)估，他的種子共創(chuàng)造效益創(chuàng)造效益56005600億美元。假設(shè)其中分零頭給他，億美元。假設(shè)其中分零頭給他，那么他的資產(chǎn)就會(huì)大致與世界首富那么他的資產(chǎn)就會(huì)大致與世界首富卡洛斯卡洛斯斯利姆斯利姆埃盧埃盧590590億美元相當(dāng)。億美元相當(dāng)。19991999年年1010月，經(jīng)國際小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)，月，經(jīng)國際小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)，中國科學(xué)院北京天文臺(tái)中國科學(xué)院北京天文臺(tái)施密特施密特小行星小行星項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星（項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星（81178117）被命名）被命名為為“袁隆平星袁隆平星”。 精神和品質(zhì)：精神和品質(zhì)： 1.1.創(chuàng)新，是中國雜交水稻第一人；創(chuàng)新，是中國雜交水稻第

19、一人； 2.2.時(shí)刻關(guān)心人民，他解決了世界五分之一時(shí)刻關(guān)心人民，他解決了世界五分之一人口的溫飽問題；人口的溫飽問題； 3.3.淡薄名利，如果他申請專利的話，或許他淡薄名利，如果他申請專利的話，或許他現(xiàn)在是中國最富有的人，可是他卻把專利現(xiàn)在是中國最富有的人，可是他卻把專利無私地貢獻(xiàn)給國家；無私地貢獻(xiàn)給國家； 4.4.對藝術(shù)的追求，他擅長小提琴，平時(shí)喜歡對藝術(shù)的追求，他擅長小提琴，平時(shí)喜歡廣博群書；廣博群書； 5.5.簡樸，即使已經(jīng)成為百萬富翁，他的生活簡樸，即使已經(jīng)成為百萬富翁，他的生活依舊簡單；依舊簡單； 6.6.熱愛生活，有自己的追求。熱愛生活，有自己的追求。小結(jié)：小結(jié)：科科技技成成就就國防

20、國防技術(shù)技術(shù)成就成就兩彈兩彈一星一星航航天天技技術(shù)術(shù)生物生物技術(shù)技術(shù)成就成就袁隆平秈型雜交水稻袁隆平秈型雜交水稻1970年第一顆人造地球衛(wèi)星年第一顆人造地球衛(wèi)星19641964年原子彈年原子彈鄧稼先鄧稼先19661966年實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)彈年實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)彈神舟一號(hào)、神舟五號(hào)神舟一號(hào)、神舟五號(hào)增強(qiáng)增強(qiáng)國防國防力量力量提高提高國際國際地位地位解決糧食問題解決糧食問題建國以后，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不強(qiáng)大。建國以后，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不強(qiáng)大。但是，為什么我國仍然能夠取得重大科技成果？但是，為什么我國仍然能夠取得重大科技成果？廣大科技工作者的努力；廣大科技工作者的努力；人民的支持；人民的支持； “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)

21、是第一生產(chǎn)力”毛澤東發(fā)出毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星我們也要搞人造衛(wèi)星”的號(hào)召的號(hào)召國家的重視國家的重視 “淡泊名利專注田疇水稻淡泊名利專注田疇水稻之父之父”是指誰？他有什么貢是指誰？他有什么貢獻(xiàn)？獻(xiàn)？“高峽出平湖高峽出平湖”指什么？指什么？ 中國一直致力于核技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、中國一直致力于核技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用，初步形成了醫(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用，初步形成了具有一定規(guī)模和水平、較完整的體系，具有一定規(guī)模和水平、較完整的體系，取得了顯著的成績。取得了顯著的成績。20092009年核技術(shù)應(yīng)用年核技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)值已達(dá)產(chǎn)值已達(dá)10001000億元人民幣，為國民經(jīng)濟(jì)億元人民幣，為國民經(jīng)

22、濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。拓展：你能說說科學(xué)技術(shù)發(fā)展讓人類拓展：你能說說科學(xué)技術(shù)發(fā)展讓人類生活更美好嗎？生活更美好嗎？(1)比如通信衛(wèi)星提供電信和電視直播，天比如通信衛(wèi)星提供電信和電視直播，天氣預(yù)報(bào)等氣預(yù)報(bào)等(2)比如遙感衛(wèi)星提供的地面圖片。比如遙感衛(wèi)星提供的地面圖片。在國土資源普查、水利建設(shè)、城市規(guī)劃等在國土資源普查、水利建設(shè)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用 德國的“漢堡之家 (3)上海世博上海世博(4)煙臺(tái)農(nóng)博園煙臺(tái)農(nóng)博園動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手：動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手：1 1、中國第一顆原子彈成功爆炸是在哪一年？、中國第一顆原子彈成功爆炸是在哪一年？ （ ） A A19551955年年 B B19641964年年 C C19661966年年 D D19991999年年 2 2、我國研制、我國研制原子彈原子彈的根本目的是的根本目的是 （ ） A A加強(qiáng)了我國的國防力量加強(qiáng)了我國的國防力量 B B打破了帝國主義的核壟斷打破了帝國主義的核壟斷 C C表明了我國的科技水平已經(jīng)距世界前列表明了我國的科技水平已經(jīng)距世界前列D D成為維護(hù)世界和平的中堅(jiān)力量成為維護(hù)世界和平的中堅(jiān)力量 3 3、世界上第一個(gè)發(fā)射、世界上第