二年級滬教版語文下冊看圖寫話專項輔導(dǎo)題含答案

1、二年級滬教版語文下冊看圖寫話專項輔導(dǎo)題含答案班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話。圖畫上有誰？他們在干什么？請仔細看圖，想一想，再寫下來。_二、 看圖寫話。要求：請仔細觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個小故事。_三、 看圖寫話。圖上的小貓在做什么？想什么？后來誰看到了他？他們之間有什么對話呢？用幾句話，編一個小故事，并寫下來。_四、 看圖寫話。提示:圖片畫了哪些小動物?它們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力,寫一段話。_五、 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？景色怎樣？都有什么人？他們在干什么呢？_六、 看圖寫話。（想一想）觀察下

2、面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險？結(jié)果怎樣呢？（用一用）喜滋滋 窗外餓得 咕咕叫 森林警察 摩托車 追趕_七、 看圖寫話。圖中有誰？她們都干了些什么？看圖發(fā)揮想象寫一段話，把句子寫通順，讓別人看明白。不會寫的字可以寫拼音。_八、 看圖寫話。圖上有誰？在干什么？寫一寫。_九、 看圖寫話（我手寫我心）。提示：圖中是什么時候？有誰在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“有的有的還有的”說幾句話嗎？試試看！_十、 看圖寫話。仔細觀察下面四幅圖，看看圖上畫著誰？在什么地方？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？先看清楚想好后編成一個完整的故事寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_十一、 看圖寫話。先仔細觀察圖片

3、，圖中有誰？他們是怎么說，怎么做的？他們的心情怎樣？仔細看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。_十二、 習(xí)作百花園小猴子在干什么？小狗做了什么？結(jié)果怎么樣？_十三、 快樂寫話 。請認真觀察上邊的圖畫。想一想這是什么時間？是在什么地方？他們在做什么？他們做得怎么樣？請展開你想象的翅膀，把你看到的、想到的寫下來。_十四、 看圖寫話。圖上發(fā)生了什么事？最后結(jié)果怎樣？請你寫一寫這個故事，不要忘了寫結(jié)尾哦！_答案1、示例：下課了，小朋友們在操場上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在踢毽子，玩得可高興了。操場上真熱鬧!2、示例：放學(xué)了，小明大口大口地吃

4、著香蕉。不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉隨手丟在了地上。這時，他發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)老爺爺正在滿是垃圾的大街上掃垃圾。老爺爺累得滿頭大汗，卻沒有叫過一聲苦。小明紅了臉，想：做環(huán)衛(wèi)工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，環(huán)衛(wèi)老爺爺不就更累了嗎？想完，他急忙跑回去，把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里，高高興興地回家了。3、小貓趁主人睡著了就悄悄地玩主人的電腦，它玩得很開心，突然電腦屏幕上出現(xiàn)了一只小老鼠，看著這只鮮嫩的小老鼠，小貓一個勁兒地想抓住小老鼠美餐一頓，一不小心把主人的電腦屏幕弄壞了。4、提示:圖中的小動物有小黃鸝、小猴、小兔、小狗、烏鴉、喜鵲、松鼠。小黃鸝在唱歌。5、圖上畫的是春天。景色是萬物復(fù)蘇，柳綠

5、花香。都有美麗的小山，可愛的向日葵。嫩綠茂密的小草。還有嘰嘰喳喳的小鳥。還有一群活潑可愛的孩子，跟著老師一起去植樹。6、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃著香噴噴的飯菜。不料突然有一只肚子餓得咕咕叫的狐貍從窗外走了出來，一口咬住他的脖子，把他帶走了。森林警察熊貓警長來了。他仔細看看。這邊怎么有一個腳?。孔屑毺讲?，終于發(fā)現(xiàn)這是狐貍的腳印。狐貍經(jīng)常不穿鞋，所以到這下就留下了腳印。熊警長騎著摩托車去追趕狐貍，終于把狐貍抓獲了。7、例文：夜深了，苗苗躺在床上聽媽媽講故事。媽媽給苗苗講了一個龜兔賽跑的故事：有一只兔子跑得很快，看不起烏龜。烏龜很不服氣，提議舉行比賽，終點就在山頂。比賽開始了，兔子一下子就跑遠

6、了，烏龜卻一步一步地爬。兔子跑到一半就停下來，覺得烏龜爬得這么慢，先睡一會兒，烏龜也趕不上我的，兔子躺下來睡了起來。等烏龜爬到兔子旁邊時，他想:“我才不會休息呢，我爬得慢，我要更努力?！碧栂律搅?，烏龜已經(jīng)爬到了終點，可是兔子才剛剛睡醒。媽媽講完了故事，苗苗說：“我可不要向驕傲的兔子學(xué)習(xí)，我要向烏龜那樣努力?！?、范文：一天，小紅看見小明在拿著一只小鳥玩兒。只見那只小鳥被繩子拴著脖頸，一副可憐楚楚的樣子。小紅說：“鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護它，放它回大自然，讓它自由自在的生活。”小明聽后就急忙把小鳥放飛了。小鳥飛到了天空中以后就轉(zhuǎn)過頭來向他們嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在說：“謝謝你們，你們是我

7、的好朋友！”9、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地換上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當(dāng)它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個好辦法。我還有一個辦法，就是用一根胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子。”話音未落，她就跑回家拿了一根胡蘿卜，然后再飛奔回來，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說：“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧！”10、范文：

8、一天，小猴在公園的草地上躺著看書。馬大哥走過來對小猴說：“不要這樣看書，會近視的?！毙『镎f：“我不怕近視?！?第二天，小猴趴在桌子上看書。牛伯伯對小猴說：“不要這樣看書，會近視的?！毙『镎f：“我以前也是這樣看書的，沒見我近視?！迸２f：“你不聽我的話就算了。” 又一天，小猴在太陽底下看書。鹿哥哥對小猴說：“這樣看書你會近視的?！毙『镎f：“我就是不聽你的話?！?過了不久，小猴發(fā)現(xiàn)自己看不清豬老師寫在黑板上的字。這時它才發(fā)現(xiàn)自己近視了，它后悔極了！“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”呢？11、范文：今天是媽媽的生日。我放學(xué)回家，想著怎么給媽媽過一個開心的生日，正在我冥思苦想之際，爸爸下班回家了。只見爸爸手里拿

9、著一個大大的蛋糕盒，原來爸爸早已經(jīng)準(zhǔn)備了禮物。我靈機一動，拿起畫筆，畫一張美麗的賀卡送給媽媽，上面寫著“最美麗的媽媽，生日快樂！”媽媽下班回家后，看到我們送的禮物。她激動地說：“這是我最開心的一天！”12、范文：從前有一只小猴子，他在春天的時候，種了一棵蘋果樹。秋天到了，蘋果樹上長出了又紅又大的蘋果，小猴子把這些蘋果摘了下來，然后裝在筐里，他想，這么多蘋果怎么吃得完呢？他把筐子里的蘋果拿到鎮(zhèn)上去買，他高高興興蹦蹦跳跳的往前走。這下可麻煩了！小猴蹦蹦跳跳，籃子里的蘋果，一個一個蹦了出來，小猴子太高興了，一點兒也沒發(fā)覺到。后來，小狗花花，看見這樣的景象高興極了。他馬上跑回家拿了一個籃子在后面撿蘋果

10、，接著小猴子的筐子又破了一個大洞，這下可好了，小猴子好多好多蘋果都從大洞里，掉了出來。小狗花花，他揀了好多的蘋果。小猴子和小狗花花一起來到了鎮(zhèn)上，小猴子坐在一旁，他把筐子放在地上，小猴子大吃一驚，我的蘋果怎么只有一個了？小狗花花坐在一旁樂滋滋的看到，自己身旁的那么多蘋果，小猴子感覺很奇怪，小猴子自言自語的說，我的蘋果怎么只有一個，小狗花花這么那么多？小猴子抓抓后腦勺，他怎么也不知道這是為什么？13、范文：體育課終于到來了，同學(xué)們一窩蜂的跑到了操場上，大家都一群一群的玩著自己喜歡的項目，四個同學(xué)在打兵乓球。三個同學(xué)在跳大繩，他們一個接著一個跳，看誰能跳的最多。還有幾個同學(xué)在一旁比賽拔河，他們喊著“一二一，一二一”，雖然累得滿頭大汗，但還是很開心。大家都很喜歡上體育課，鍛煉好身體才能更好的學(xué)習(xí)！14、示例：一天，小兔子拿著媽媽給它買的氣球，高興地出門玩。它一邊走，一邊唱歌，手也