論證思路答題模式很好

1、論證思路答題模式很好論證思路答題模式很好考題回放考題回放14簡要概括本文的論述思路。（簡要概括本文的論述思路。（3分）分）15文章第段運(yùn)用了哪些論證方法，有何作用？文章第段運(yùn)用了哪些論證方法，有何作用？（3分）分）16結(jié)合文章內(nèi)容，說說結(jié)合文章內(nèi)容，說說“舌尖體舌尖體”文字為何能悄然走紅。（文字為何能悄然走紅。（3分）分）17網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不斷涌現(xiàn)的各種網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不斷涌現(xiàn)的各種“體體”，讓你對網(wǎng)絡(luò)語言的使用產(chǎn)，讓你對網(wǎng)絡(luò)語言的使用產(chǎn)生了哪些思考？（生了哪些思考？（3分）分）（選自（選自2014年連云港市中考語文試題）年連云港市中考語文試題）考題回放考題回放15請簡要分析第段的論述思路。請簡要分析第段的

2、論述思路。(3分分)16閱讀第段，概括閱讀第段，概括“不求甚解不求甚解”的兩層含義。的兩層含義。(4分分)17第段中運(yùn)用了什么論證方法第段中運(yùn)用了什么論證方法?有何作用有何作用?(3分分)（選自（選自2013年連云港市中考語文試題）年連云港市中考語文試題）議論文復(fù)習(xí)議論文復(fù)習(xí)論證思路論證思路“論證思路”的詮釋o 議論文的論證思路就是議論文的論證思路就是指作者在論述某個(gè)觀指作者在論述某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)的點(diǎn)時(shí)的思維過程思維過程。o 這個(gè)過程講究觀點(diǎn)確切，講究層次明晰，講究這個(gè)過程講究觀點(diǎn)確切，講究層次明晰，講究論證方法運(yùn)用，講究論證材料的組合。論證方法運(yùn)用，講究論證材料的組合。o 論證思路考查論證思路考查

3、綜合能力綜合能力，對考生的理解能力、，對考生的理解能力、辨析能力、概括能力等都提出有較高的要求。辨析能力、概括能力等都提出有較高的要求。1.明確文章運(yùn)用的論證方法及其作用，明確文章運(yùn)用的論證方法及其作用，分析分析文章是怎樣論證論點(diǎn)的。文章是怎樣論證論點(diǎn)的。2.分析文章結(jié)構(gòu)，注意弄清各段之間的內(nèi)在分析文章結(jié)構(gòu)，注意弄清各段之間的內(nèi)在聯(lián)系，并能用簡潔的語言概括各部分的內(nèi)容。聯(lián)系，并能用簡潔的語言概括各部分的內(nèi)容。(摘自摘自2015年連云港市語文年連云港市語文中考復(fù)習(xí)指中考復(fù)習(xí)指南南) 99頁頁常 見 題 型 o 1.1.作者是作者是如何如何證明論點(diǎn)的？證明論點(diǎn)的？o 2.2.作者的作者的論證思路論

4、證思路是怎樣的？是怎樣的？o 3.3.文章（段）的文章（段）的論證過程論證過程是怎樣的？是怎樣的？o 4.4.請簡要寫出全文的請簡要寫出全文的論證思路論證思路。 明確：雖是難點(diǎn)，但卻有章可依。明確：雖是難點(diǎn)，但卻有章可依。如何分析議論文的論述思路呢？如何分析議論文的論述思路呢？ 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)回顧以下課文，簡析論證思路并總結(jié)答題方法：回顧以下課文，簡析論證思路并總結(jié)答題方法：P55人的高貴在于靈魂人的高貴在于靈魂（八下）（八下）P167生于憂患死于安樂生于憂患死于安樂（九下）（九下）見導(dǎo)學(xué)案見導(dǎo)學(xué)案 展示課前準(zhǔn)備的第二展示課前準(zhǔn)備的第二題、第三題題、第三題小結(jié):議論文論述思路的答題步驟（思維

5、過程)及答題的模式。o 小組交流答答題題步步驟驟1.仔細(xì)閱讀某個(gè)文段（或整篇文章），把每句仔細(xì)閱讀某個(gè)文段（或整篇文章），把每句話（或每個(gè)段落）標(biāo)上序號(hào)；話（或每個(gè)段落）標(biāo)上序號(hào)；2.切記切記:閱讀過程中要閱讀過程中要標(biāo)記重要語句和重要信標(biāo)記重要語句和重要信息（即表示論點(diǎn)、論題，或表示正、反面的語息（即表示論點(diǎn)、論題，或表示正、反面的語句）；句）；3.劃分層次劃分層次，概括層意（從論證方法及其作用概括層意（從論證方法及其作用入手入手)，理清思路；，理清思路；4.套用論述思路的套用論述思路的答題格式答題格式，組織語言，規(guī)范，組織語言，規(guī)范答題。答題。接著：接著： 用用的事例（或引用名言）從正面（或反面）論證論點(diǎn)。的事例（或引用名言）從正面（或反面）論證論點(diǎn)。 從從幾方面論證論點(diǎn)。（當(dāng)有分論點(diǎn)時(shí)可用此格式）幾方面論證論點(diǎn)。（當(dāng)有分論點(diǎn)時(shí)可用此格式）最后：最后：得出得出的結(jié)論。的結(jié)論。總結(jié)全文：總結(jié)全文：歸納論點(diǎn)：歸納論點(diǎn)：發(fā)出號(hào)召、提出希望等。發(fā)出號(hào)召、提出希望等。首先：首先： 直接提出直接提出的論點(diǎn)（或引出的論點(diǎn)（或引出的論題）；的論題）； 通過寫通過寫的事例（或的事例（或引用名言、趣事引用名言、趣事、典故典故、傳說傳說、寓言寓言等）提出等）提出的論點(diǎn)（或引出的論點(diǎn)（或引出的論題）；的論題）；答答題題模式模式1.P