《記承天寺夜游》中考復(fù)習(xí)ppt課件 (1)分析

1、2022-4-27該課件由【語文公社】友情提供記承天寺夜游記承天寺夜游 蘇軾蘇軾2022-4-27該課件由【語文公社】友情提供 寫作背景寫作背景 本文寫于宋神宗元豐六年（本文寫于宋神宗元豐六年（10831083年），當(dāng)年），當(dāng)時(shí)，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元時(shí)，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時(shí)間的審問折磨，差一逮捕入獄。經(jīng)過長時(shí)間的審問折磨，差一點(diǎn)丟了腦袋。十二月作者獲釋出獄，被貶點(diǎn)丟了腦袋。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練

2、副使，但不得謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得“簽書公簽書公事事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描繪，真實(shí)的記錄了他的景色作了美妙的描繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。 2022-4-27該課件由【語文公社】友情提供 蘇軾蘇軾 ： 字字子瞻子瞻 ，號(hào)，號(hào)東坡居士東坡居士。北宋文學(xué)家、書。北宋文學(xué)家、書畫家畫家 。他與辛棄疾并稱。他與辛棄疾并稱“蘇辛蘇辛”, ,同是同是“ “ 豪放派豪放派”代表作家。他與父蘇洵、弟代表作家。他與父蘇洵、弟蘇轍并稱蘇轍并稱“三蘇

3、三蘇”，是，是“ “ 唐宋八大家之唐宋八大家之一一”。謚號(hào)謚號(hào)“文忠文忠”記承天寺夜游記承天寺夜游 重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞欣然欣然念念戶戶遂遂寢寢空明空明蓋蓋但但耳耳高興的樣子高興的樣子思考、想到思考、想到門門于是、就于是、就睡覺睡覺形容水的澄澈形容水的澄澈原來是原來是只是只是罷了罷了賞析語言賞析語言 請從文字找出寫景句子并賞析。請從文字找出寫景句子并賞析。 運(yùn)用了哪些修辭方法，有何表達(dá)效果運(yùn)用了哪些修辭方法，有何表達(dá)效果？（運(yùn)用了？（運(yùn)用了修辭，有修辭，有的表達(dá)效果的表達(dá)效果的句式說話。）的句式說話。） 方法提示：效果（比喻：生動(dòng)形象）方法提示：效果（比喻：生動(dòng)形象）+特點(diǎn)特點(diǎn)+感情感情2022-

4、4-27該課件由【語文公社】友情提供庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。竹柏影也。 賞析賞析：運(yùn)用運(yùn)用比喻比喻的修辭，將月光比作積的修辭，將月光比作積水，水， 用用藻、荇藻、荇比作竹柏的影子。比作竹柏的影子。作者用高作者用高度凝練的筆墨，生動(dòng)形象點(diǎn)染出了一個(gè)度凝練的筆墨，生動(dòng)形象點(diǎn)染出了一個(gè)澄澄澈透明澈透明、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。寫出本文中寫景的句子并分析它好在哪里？寫出本文中寫景的句子并分析它好在哪里？2022-4-27該課件由【語文公社】友情提供作者抒發(fā)的感慨是什么？作者抒發(fā)的感慨是什么？ 何夜無月何夜無月?

5、 ?何處無竹柏何處無竹柏? ?但少閑人如吾兩但少閑人如吾兩人者耳。人者耳。中中“閑人閑人”的含義有哪幾層？的含義有哪幾層？一是指清閑的人，具有閑情雅致的人；一是指清閑的人，具有閑情雅致的人；二是指政治生活清閑的人，具有遠(yuǎn)大二是指政治生活清閑的人，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)卻抑郁不得志的人。抱負(fù)卻抑郁不得志的人。2022-4-27該課件由【語文公社】友情提供包含了作者什么感情？包含了作者什么感情？這使我們看到作者瀟灑人生，這使我們看到作者瀟灑人生，達(dá)觀處世的人生哲學(xué)。達(dá)觀處世的人生哲學(xué)。 何夜無月何夜無月? ?何處無竹柏何處無竹柏? ?但少閑人如吾兩但少閑人如吾兩人者耳。人者耳。貶謫的悲涼，貶謫的悲涼，賞月的

6、欣喜，賞月的欣喜，漫步的悠閑，漫步的悠閑，人生的感慨人生的感慨2022-4-27該課件由【語文公社】友情提供 說說課文中哪些語句表現(xiàn)了說說課文中哪些語句表現(xiàn)了“閑閑”？入夜即入夜即“解衣欲睡解衣欲睡”，“閑閑”； 見見“月色入戶月色入戶”，便，便“欣然起行欣然起行”，“閑閑”； 與張懷民與張懷民“步于中庭步于中庭”，連，連“竹柏影竹柏影”都都看得那么仔細(xì)，那么清楚，兩個(gè)人都很看得那么仔細(xì)，那么清楚，兩個(gè)人都很“閑閑”； 結(jié)尾的結(jié)尾的“閑人閑人”是點(diǎn)睛之筆，以別人的不是點(diǎn)睛之筆，以別人的不“閑閑”反襯反襯“吾兩人吾兩人”的的“閑閑”。2022-4-27該課件由【語文公社】友情提供 全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾和張懷民行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾和張懷民友情的句子，并說說你選擇他們的理由。友情的句子，并說說你選擇他們的理由。答：（答：（1 1）遂至承天寺。理由：唯張懷民可以）遂至承天寺。理由：唯張懷民可以同樂。同樂。（2 2）懷民亦未寢。理由：心境相同，欣賞趣）懷民亦未寢。理由：心境相同，欣賞趣味相同。味相同。（3 3）相與步于中庭。理由：關(guān)系密切。）相與步于中庭。理由：關(guān)系密切。（4 4）但少閑人如吾