![111算法的概念課件 (3)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe36/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe361.gif)
![111算法的概念課件 (3)_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe36/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe362.gif)
![111算法的概念課件 (3)_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe36/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe363.gif)
![111算法的概念課件 (3)_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe36/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe364.gif)
![111算法的概念課件 (3)_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/28/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe36/f06be965-7e41-4597-8a6d-9943bb1ffe365.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1、把冰箱門打開、把冰箱門打開 2、把大象裝進(jìn)去、把大象裝進(jìn)去 3、把冰箱門關(guān)上、把冰箱門關(guān)上 例1 給出求1+2+3+4+5的一個(gè)算法.算法1 按照逐一相加的程序進(jìn)行. 第一步 計(jì)算1+2,得到3; 第二步 將第一步中的運(yùn)算結(jié)果3與3相加,得到6; 第三步 將第二步中的運(yùn)算結(jié)果6與4相加,得到10; 第四步 將第三步中的運(yùn)算結(jié)果10與5相加,得到15.算法2 可以運(yùn)用公式1+2+3+n=n(n+1)/2直接計(jì)算. 第一步:取n=5; 第二步:計(jì)算n(n+1)/2; 第三步:輸出運(yùn)算結(jié)果. 的步驟)2(12) 1 (12yxyx5153第四步:解(4),得y=第五步:得到方程組的解為5351y
2、x 01221222111 babacybxacybxa 第一步:a1 - a2,得: 12211221cacaybaba 第二步:解得 12211221babacacay ; 第三步:b2-b1,得21121221)(cbcbxbaba第四步:解第四步:解,得:,得:12212112babacbcbx第五步:得到方程的解為第五步:得到方程的解為1221122112212112babacacaybabacbcbx普適性:算法解決的都是一類問(wèn)題(如解決求方程組的解和判斷一個(gè)數(shù)是不是質(zhì)數(shù)的問(wèn)題)。例例3 3、(1)(1)設(shè)計(jì)一個(gè)算法設(shè)計(jì)一個(gè)算法, ,判斷判斷7 7是否為質(zhì)數(shù)是否為質(zhì)數(shù). . (2)
3、 (2)設(shè)計(jì)一個(gè)算法設(shè)計(jì)一個(gè)算法, ,判斷判斷3535是否為質(zhì)數(shù)是否為質(zhì)數(shù) (1) (1)的算法如下的算法如下: : 第一步第一步, ,用用2 2除除7,7,得到余數(shù)得到余數(shù)1.1.因?yàn)橛鄶?shù)不為因?yàn)橛鄶?shù)不為0,0,所以所以2 2不能整除不能整除7.7. 第二步第二步, ,用用3 3除除7,7,得到余數(shù)得到余數(shù)1.1.因?yàn)橛鄶?shù)不為因?yàn)橛鄶?shù)不為0,0,所以所以3 3不能整除不能整除7 7 第三步第三步, ,用用4 4除除7,7,得到余數(shù)得到余數(shù)3.3.因?yàn)橛鄶?shù)不為因?yàn)橛鄶?shù)不為0,0,所以所以4 4不能整除不能整除7 7 第四步第四步, ,用用5 5除除7,7,得到余數(shù)得到余數(shù)2.2.因?yàn)橛鄶?shù)不為因
4、為余數(shù)不為0 0,所以,所以5 5不能整除不能整除7 7 第五步第五步, ,用用6 6除除7,7,得到余數(shù)得到余數(shù)1.1.因?yàn)橛鄶?shù)不為因?yàn)橛鄶?shù)不為0,0,所以所以6 6不能整除不能整除7 7。因此,。因此,7 7是質(zhì)數(shù)。是質(zhì)數(shù)。 (2)的算法如下的算法如下: 第一步第一步,用用2除除35,得到余數(shù)得到余數(shù)1.因?yàn)橛鄶?shù)不為因?yàn)橛鄶?shù)不為0, 所以所以2不能整除不能整除35. 第二步第二步,用用3除除35,得到余數(shù)得到余數(shù)2.因?yàn)橛鄶?shù)不為因?yàn)橛鄶?shù)不為0, 所以所以3不能整除不能整除35. 第三步第三步,用用4除除35,得到余數(shù)得到余數(shù)3.因?yàn)橛鄶?shù)不為因?yàn)橛鄶?shù)不為0, 所以所以4不能整除不能整除35. 第四步第四步,用用5除除35,得到余數(shù)得到余數(shù)0.因?yàn)橛鄶?shù)為因?yàn)橛鄶?shù)為0, 所以所以5能整除能整除35.因此因此,35不是質(zhì)數(shù)不是質(zhì)數(shù). 例4 用二分法求解方程寫出方程x220(x0)的近以解的算法.算法描述第一步 令f(x)=x2-2,給出精確度d第二步 確定區(qū)間a,b,滿足f(a)f(b)0.第三步 取區(qū)間中點(diǎn)m=(a+b)/2.第四步 若f(a)f(m)22x x +4 +4;求求M M(1(1,2)2)與與N N(3(3,5)5)兩點(diǎn)連線的方程可先求兩點(diǎn)連線的方程可先求MNMN的斜率的斜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能家居技術(shù)助力家庭安全防范升級(jí)
- 時(shí)間管理對(duì)于工作效率的促進(jìn)效果研究
- 智能家用紡織品設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的視覺(jué)融合
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)布置與美學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025至2030年HDPE針織網(wǎng)眼袋項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年8條緯彈燈芯絨項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 教育科技中引入實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)的效果分析
- 2025年鎳鎘電池新聞燈項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年超薄型鋁箔項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年綁線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 版本管理方案
- 智能衣服方案
- 李克勤紅日標(biāo)準(zhǔn)粵語(yǔ)注音歌詞
- 基于視覺(jué)的工業(yè)缺陷檢測(cè)技術(shù)
- 軍事英語(yǔ)詞匯整理
- 家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)章程
- DB31-T 1440-2023 臨床研究中心建設(shè)與管理規(guī)范
- 老客戶維護(hù)方案
- 高處作業(yè)安全教育培訓(xùn)講義課件
- 萬(wàn)科物業(yè)管理公司全套制度(2016版)
- 英語(yǔ)經(jīng)典口語(yǔ)1000句
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論