體育課籃球基本戰(zhàn)術(shù)教案

1、籃球基本戰(zhàn)術(shù)教案一、基本戰(zhàn)術(shù)的教材分析籃球戰(zhàn)術(shù)是指在比賽中隊員之間有策略、有組織、有意識地協(xié)同運用技術(shù)進(jìn)行攻守對抗的布陣行動，是以籃球技術(shù)為基礎(chǔ)，在戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想和戰(zhàn)術(shù)意識支配下的集體攻守方法?；@球戰(zhàn)術(shù)的基本要素包括：籃球技術(shù)、配合方法、組織形式。（一）教材內(nèi)容價值與設(shè)計思路1 .教材內(nèi)容價值半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)是指由攻轉(zhuǎn)守時，全隊有組織地迅速退回后場，在半場范圍內(nèi)，每個防守隊員負(fù)責(zé)盯住一個進(jìn)攻隊員，控制其行動，并協(xié)助同伴完成全隊防守任務(wù)的整體防守戰(zhàn)術(shù)。它有分工明確、責(zé)任到位、針對性強、便于掌握等特點在對抗日趨激烈的現(xiàn)代籃球比賽中，運用半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)能有效地破壞對方進(jìn)攻時的習(xí)慣打法，充分發(fā)揮個

2、人的防守能力，調(diào)動個人防守的積極性。它是防守戰(zhàn)術(shù)體系中最常用的戰(zhàn)術(shù)之一。2 .本年級教材設(shè)計思路應(yīng)首先從個人攻守腳步動作、攻守技術(shù)運用及攻守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合抓起。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)人盯人防守及其進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合。教學(xué)中應(yīng)首先學(xué)習(xí)掌握半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)，然后學(xué)習(xí)進(jìn)攻半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)。人盯人防守教學(xué)重點讓學(xué)生掌握戰(zhàn)術(shù)配合的基本方法、行動路線，了解戰(zhàn)術(shù)時機和變化，在此基礎(chǔ)上加強各個環(huán)節(jié)的配合質(zhì)量，最后重點提高學(xué)生戰(zhàn)術(shù)配合的靈活變化能力。（二）教材搭配建議主教財表教村內(nèi)容搭置建議輔助教材人盯人防守防守持球隊員.防守尢球隊員、,s,-n«!-T«BrsiifcTriir»rir,i1

3、f!ijbbu;£.卜i|i|-.|-.i.|g.«|.|.|.,j.=r*（j（-r.erg.aer.m.g.nBr,肽員的施術(shù)位置五對五教學(xué)比賽、簡單規(guī)則二、隊員的戰(zhàn)術(shù)位置、職責(zé)與要求籃球比賽中按進(jìn)攻隊員在前場落位的區(qū)域和職責(zé)，將隊員分為中鋒、前鋒和后衛(wèi)。防守時又可以根據(jù)本隊的特點和戰(zhàn)術(shù)需要，將進(jìn)攻時的位置與防守時的位置聯(lián)系起來，中鋒仍然處于內(nèi)線防守對方的中鋒，前鋒和后衛(wèi)隊員仍然處于外線防守對方的外圍隊員。（一）中鋒中鋒隊員在攻防過程中，通常落位于內(nèi)線，即近籃區(qū)，處于中樞位置上。同時中鋒也是組織戰(zhàn)術(shù)的中樞。中鋒隊員的水平代表球隊的實力，對比賽的勝負(fù)起著舉足輕重的作用。所

4、以，要求中鋒隊員身高體壯，反應(yīng)靈活，技術(shù)全面，有較好的戰(zhàn)術(shù)意識和搶籃板球的能力。由于中鋒處于全隊的最后一道防線，所以他應(yīng)具備較強的攻防和封蓋能力。（二）前鋒前鋒位于攻防前沿，由守轉(zhuǎn)攻時，前鋒經(jīng)常處于沖鋒陷陣的第一線，是快攻的突擊手和主要得分手。在陣地進(jìn)攻時，除一般選擇罰球線兩側(cè)、底線兩角或籃下的位置進(jìn)行個人攻擊外，還要和同伴組成各種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合。防守時，前鋒位于最前沿，在完成個人防守任務(wù)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)與同伴進(jìn)行各種防守戰(zhàn)術(shù)配合。因此，前鋒隊員不僅要具有較高身材、速度快、彈跳好、良好的時空感外，而且還應(yīng)具有機智靈活、勇猛頑強的精神，具有在任何情況下都能自信地投籃、及時地助攻及積極拼搶籃板球的能力

5、。（三）后衛(wèi)后衛(wèi)通常位于全隊?wèi)?zhàn)術(shù)陣形后方，擔(dān)負(fù)著臨場全面組織和指揮的重任，因此，又稱核心后衛(wèi)。要求后衛(wèi)隊員具有良好的身體素質(zhì)，具有全面的技術(shù)技能、良好的戰(zhàn)術(shù)意識、能投善突、妙傳助攻及熟練地支配球和控制球的能力。同時還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，沉著處理應(yīng)付場上由現(xiàn)的各種情況，善于領(lǐng)會和傳達(dá)教練員意圖，有組織和指揮全隊攻守戰(zhàn)術(shù)的能力?？旃r，后衛(wèi)應(yīng)及時接應(yīng)、推進(jìn)，將球迅速傳給鋒線隊員。陣地進(jìn)攻時，一般活動在罰球圈頂外圍兩側(cè)區(qū)域，負(fù)責(zé)球的轉(zhuǎn)移和點面的聯(lián)系，要有準(zhǔn)確的中遠(yuǎn)距離投籃和突破能力，善于給同伴創(chuàng)造進(jìn)攻機會。由攻轉(zhuǎn)守時，后衛(wèi)隊員處于退守的第一線，要善于堵截對方發(fā)動快攻，延緩對方的推進(jìn)速度。在后場防守

6、時，除積極防守對手的外圍投籃、傳球和突破外，還應(yīng)及時協(xié)助同伴夾擊、圍守、積極搶斷球。三、人盯人防守半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)是指由攻轉(zhuǎn)守時，全隊有組織地迅速退回后場，在半場范圍內(nèi)，每個防守隊員負(fù)責(zé)盯住一個進(jìn)攻隊員，控制其行動，并能協(xié)助同伴完成全隊防守任務(wù)的整體防守戰(zhàn)術(shù)。（一）教學(xué)目標(biāo)1 .運用講解示范等直觀方法，使學(xué)生了解人盯人防守戰(zhàn)術(shù)的落位陣型，攻防時機，移動路線。2 .實戰(zhàn)中檢驗學(xué)生對全隊?wèi)?zhàn)術(shù)理解和掌握的程度，通過比賽的信息反饋，不斷總結(jié)分析，以此提高攻守戰(zhàn)術(shù)水平。3 .提高學(xué)生在戰(zhàn)術(shù)配合中靈活變化能力。4 .加強學(xué)生戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和配合意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。（二）防守方法根據(jù)防守策略和防守范圍，半場人盯

7、人防守戰(zhàn)術(shù)可分為半場縮小人盯人防守（距離球籃6?7米的范圍）和半場擴(kuò)大人盯人防守（距離球籃8?10米的范圍）兩種。1 .半場縮小人盯人防守這種防守方法控制的防區(qū)比較小，一般距籃6?7米左右，防守隊員主要是占據(jù)和控制三分線以內(nèi)的區(qū)域，重點是防對方的籃下進(jìn)攻。因此，防守中鋒的隊員要緊緊地盯住對方的中鋒，外圍隊員要協(xié)助防守中鋒；防距球遠(yuǎn)的隊員時，要離他遠(yuǎn)一些，這樣就可以夾擊對方的中鋒，或協(xié)助外圍同伴防住對方的突破；防持球隊員時要防緊，防其突破和向籃下的傳球。2 .半場擴(kuò)大人盯人防守這種防守方法控制區(qū)域比較大，一般是距籃8?10米,因此，這種防守用來對付中遠(yuǎn)投較準(zhǔn)，但突破和控制球能力較差的隊是比較有效

8、的。防守的重點任務(wù)是阻撓和破壞對方外圍的傳、運配合。（三）半場人盯人防守基本要點1 .防守隊?wèi)?yīng)根據(jù)雙方隊員的身高、位置和技術(shù)水平合理地進(jìn)行防守分工，并使其盡量與對手的力量相當(dāng)。2 .防守時始終貫徹以人為主的防守原則；在防守選位時，要做到“人動我動，球動我動”。3 .防守有球隊員要逼近對手，主動攻擊球，積極封蓋投籃，干擾傳球，堵截運球，并伺機搶球，迫使對手處于被動局面。4 .防守?zé)o球隊員要根據(jù)對手、球和球籃的距離選擇“人球兼顧”的位置。5 .防守離球近的隊員時要貼近防守，切斷對方的傳球路線，不讓對手接球。6 .防守離球遠(yuǎn)的隊員時，要縮小防守，在控制住自己對手的基礎(chǔ)上，協(xié)助同伴防守。（四）教材重點

9、、難點重點：腳步移動的快速正確。難點：防守位置的合理選擇。（五）教學(xué)建議1.教學(xué)組織建議（1）首先從個人腳步動作、防守技術(shù)運用及防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合抓起，先進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合分解練習(xí)，然后進(jìn)行完整戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)。（2）防守練習(xí)中，先做隨球移動的選位練習(xí)，然后在進(jìn)攻隊員移動的情況下練習(xí)，如何防守持球隊員的投籃、突破、傳球，如何防守徒手隊員的背插、溜底線以及“關(guān)門”配合等。進(jìn)攻練習(xí)中，首先在無防守或消極防守條件下練習(xí)，然后在積極防守對抗條件下練習(xí)。4/62 .教法建議(1)提高個人防守能力的訓(xùn)練方法，如個人防守腳步動作的訓(xùn)練；提高防守持球隊員的能力；搶、打、斷球和爭奪后場籃板球等防守技術(shù)的運用能力的訓(xùn)練。(2

10、)提高二、三人防守基礎(chǔ)配合能力的訓(xùn)練，如穿過、搶過、交換、“關(guān)門”等。(3)在球動人不動條件下練習(xí)移動選位。進(jìn)攻以2-2-1落位，隊員位置固定，用球的轉(zhuǎn)移幫助防守隊員練習(xí)選位。要求：進(jìn)攻隊的傳球速度開始要慢，每次傳球后，持球隊員要做投籃、突破假動作，使防守隊員逐步明確根據(jù)球的位置不同來調(diào)整個人防守位置，控制對手接球。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)攻隊逐步加快傳球速度，提高防守選位的速度。進(jìn)一步要求傳球路線由單一到多變。(4)在球不動人動條件下練習(xí)移動選位。進(jìn)攻落位同上，球可固定在外圍任何一隊員手中。要求進(jìn)攻隊員移動速度由慢到快，移動路線由單一到多變。防守隊員要合理運用防守步法，積極堵截對手進(jìn)攻路線和防止其接球

11、。(5)人動、球動條件下練習(xí)選位。方法同上。要求：進(jìn)攻隊員可以變換位置和隨意轉(zhuǎn)移球，可以運球但不投籃。防守隊員積極堵截對手移動進(jìn)攻路線，隨時調(diào)整好防守位置，伺機搶斷球。(6)在半場攻守中規(guī)定進(jìn)攻方法練習(xí)防守配合。規(guī)定進(jìn)攻隊采用運球突破分球配合；規(guī)定進(jìn)攻隊采用傳切、策應(yīng)配合；規(guī)定進(jìn)攻采用運球“8”字掩護(hù)進(jìn)攻等。要求：防守要根據(jù)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，大膽運用搶過、穿過、換防、補防、夾擊等基礎(chǔ)配合，提高防守配合的默契和質(zhì)量。在防守成功一定次數(shù)后，交換攻守練習(xí)。(7)結(jié)合全場退守練習(xí)半場人盯人防守。先從半場進(jìn)攻開始。投中繼續(xù)進(jìn)攻，如不中被對方搶到后場籃板球時，立即由攻轉(zhuǎn)防，各自迅速找到自己分工的對手，保持一定距離，控制對手，逐步退回后場，進(jìn)行半場人盯人防守。要求：由攻轉(zhuǎn)防時要干擾一傳和接應(yīng)，控制快下隊員和持球