《享受的樂(lè)趣》作文指導(dǎo)(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 享受的樂(lè)趣作文指導(dǎo)【文題展示】樂(lè)趣是什么呢？樂(lè)趣是你開心時(shí)的粲然一笑，是你憂傷時(shí)的雙淚潸潸，也是你思念時(shí)的一封書信；樂(lè)趣是你指尖彈奏出的美妙樂(lè)曲，是你歌喉里飛出的動(dòng)聽歌聲······樂(lè)趣好比是山的顏色，花的光影，即使是會(huì)說(shuō)話的人也不能用一句話來(lái)描繪他，只有那些內(nèi)心體會(huì)的人才能夠知道。 請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“享受的樂(lè)趣”為題，寫一篇600字左右的文章。不限文體（詩(shī)歌除外）；不少于600字。 【思路點(diǎn)撥】有人視學(xué)習(xí)知識(shí)、游歷山川為樂(lè)趣，也有人視追求物質(zhì)、獲取利益為趣，前者高雅樂(lè)觀，后者則失去了純樸的

2、心境，非但無(wú)趣可言，甚至以至喪失人性。所選內(nèi)容最好能展示當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，否則主題容易出現(xiàn)失誤。要寫出新意叢生的好文章，可從兩方面努力：一、挖掘美麗清純的精神源泉。情趣是一種品位，也是一種氣度。人有情趣，會(huì)招人喜歡；文有情趣，也就具備了獲得高分的基礎(chǔ)。命題者標(biāo)舉一個(gè)“趣”字，其實(shí)就是要倡導(dǎo)人的身心高尚，回歸人的美好本性。二、狀寫美麗動(dòng)人的幸福感受，這是文章出彩的一個(gè)重要方面，我們可以調(diào)動(dòng)動(dòng)作、心理、肖象等描寫手段，學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、排比等修辭，將自己對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)、特長(zhǎng)的喜愛(ài)，寫得細(xì)膩逼真，寫得淋漓盡致，寫得活靈活現(xiàn)，寫得高雅怡人。 【范文導(dǎo)航】    

3、60;                                                 

4、60;         享受的樂(lè)趣        殘?jiān)路菤垼婷涝诤?；把握現(xiàn)在，月必會(huì)滿。 題記  翻開我的字典，第一是學(xué)習(xí)，第二便是鋼琴，也許有時(shí)它們還會(huì)玩?zhèn)€互換小游戲。是的，我的人生早已被鋼琴默默地牽扯上了。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，鋼琴也許早已不足為奇，甚至有人道其很普通，但是我仍然很愛(ài)它。  也有很多人問(wèn)我為什么不繼續(xù)深造？我心中的答案永遠(yuǎn)都只有一個(gè)：我不想再被所謂的級(jí)數(shù)壓迫，我只想讓鋼琴成為鍛煉素質(zhì)和修養(yǎng)的朋友。&#

5、160;還記得初學(xué)鋼琴時(shí)，曾徘徊在鋼琴與古箏這兩個(gè)美妙卻又來(lái)自不同地方的樂(lè)器中。當(dāng)我第一眼看見鋼琴這奇妙的大家伙時(shí)，便被它深深吸引了：黑白相間的琴鍵，黑而锃亮的外表，真是太酷了！古箏當(dāng)然也氣度不凡，優(yōu)美典雅，但在我眼里似乎缺少了鋼琴的那種大氣、高貴與圣潔。也曾記得小時(shí)初練一首非常簡(jiǎn)易的練習(xí)曲，剛開始怎么也練不出來(lái)，干脆賭氣不練了。可笑當(dāng)年的稚氣：這是和誰(shuí)賭氣呢？媽媽的鼓勵(lì)和我的韌性當(dāng)然不允許我輕易放棄，我邊哭邊完成了這首曲子。當(dāng)我看到媽媽欣慰而豎起的大拇指和我臉上掛著淚珠的笑這滑稽樣子，心里的煩躁早已煙散云散了。 “這是真的啊。 ”一直陪著我的媽媽到現(xiàn)在還總是微笑著提起。&

6、#160;歲月無(wú)痕勝有聲，有鋼琴陪伴的日子總是過(guò)得那么快，錢財(cái)與時(shí)間更是耗去不少，更奪去了媽媽的許多快樂(lè)?？墒牵X財(cái)以后可以賺，時(shí)間也不可能停留，而媽媽說(shuō)，我的成功就是她最大的快樂(lè)。當(dāng)然，收獲遠(yuǎn)大于失去的，慢慢懂事的我早已將許多鋼琴的知識(shí)與美妙斂入囊中。以前練琴總有鄰居打電話來(lái)投訴，弄得爸媽怪不好意思的；而現(xiàn)在，整個(gè)中午屬于我都沒(méi)關(guān)系，微風(fēng)攜帶著陽(yáng)光與美妙的琴聲吹入鄰居們的心里，為他們送去舒心。每次出去，總有人用“對(duì)牛彈琴”來(lái)調(diào)侃我和爸媽，不過(guò)更多的人都贊美我美妙的琴聲······這些都是鋼琴為我?guī)?lái)的享受。鋼琴為我?guī)?lái)的樂(lè)趣就像一個(gè)

7、飽滿的蘋果，外皮是美妙的琴聲，果肉是眾人的贊賞，而果核，是戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我······這才是我最想得到的樂(lè)趣，鋼琴為我?guī)?lái)的最深層的樂(lè)趣?；蛟S人們不是贊美我的琴聲，而是 欣賞美妙的藝術(shù)；或許，人們不是贊美美妙的藝術(shù)，而是贊美我的琴聲與它背后的努力。而后者，才是我所享受的樂(lè)趣。                     

8、                   享受的樂(lè)趣 享受是一種樂(lè)趣。從某種程度上來(lái)說(shuō)，樂(lè)趣源于享受。題記媽媽總說(shuō)我懶，只知道享受。不過(guò)，我認(rèn)為享受是一種樂(lè)趣。小吃飲料嘴=享受        我家住在美食街旁。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那條街時(shí)，我的唾液就不由得激動(dòng)起來(lái)，分泌得異常快。鼻子也勤勞起來(lái)，即使我在“千里之外”，它也會(huì)提醒我美食的方位?？炻劼勥@是什么味道？烤肉！我立即

9、掏遍全身上上下下的荷包。終于讓我找到了?！袄习?，一碟烤肉，一杯飲料。”此時(shí)，我真是興奮到發(fā)狂。你能說(shuō)這不是樂(lè)趣么？電視沙發(fā)眼睛=享受我家沙發(fā)就擺放在電視機(jī)正前方五米外。唉，真是絕頂設(shè)計(jì)呀！于是乎，每當(dāng)閑暇之時(shí)，我便躺于沙發(fā)之上。眼觀電視，絕不斜視。此時(shí)此刻，則有心曠神怡、寵辱偕忘，其悠悠然者矣。而或睡眼惺松，無(wú)需起身入房而睡，直接摁下紅色按紐，倒沙發(fā)便可啥事無(wú)憂。你能說(shuō)這不是樂(lè)趣么？       照相機(jī)風(fēng)景手=享受每逢周末，知情人士都知道某女孩定會(huì)手拿照相機(jī)，在公園里到處亂躥?！癢ho is she?” 

10、“Me！”我喜歡照相，猶其是照風(fēng)景。凡是在我相機(jī)里洗出的照片，沒(méi)有一張不叫人拍手稱絕的。為什么會(huì)照得如此傳神？只緣于我已把這作為自己的享受。就比如為照一片沾有露珠的樹葉。我會(huì)從360度各個(gè)角度去觀察，堅(jiān)決找出一個(gè)最佳視角。再經(jīng)過(guò)斟酌多次，才下決心去照······你能說(shuō)這不是一種樂(lè)趣么？在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我們都可以體會(huì)享受的樂(lè)趣。就看你是否善于發(fā)現(xiàn)，是否善于將生活組裝，她那樣，我相信，再小的事也會(huì)讓你裝點(diǎn)得分外美麗。讓我們追隨“享受”二字，去體味生活的真諦！       &#

11、160;                        享受的樂(lè)趣回憶兒時(shí)那活潑的微笑，回憶兒時(shí)那童稚的思想，回憶兒時(shí)那可愛(ài)又稚嫩的小手，仿佛是象牙塔里一幅幅清純的畫卷，是那么的亮晶晶。細(xì)細(xì)的品味，青草般的嫩芽也張開了那雙富有生機(jī)的胸懷，熱情的洋溢在這青青的山、白白的云、藍(lán)藍(lán)的天。享受回憶真美！走進(jìn)安徒生的童話世界，廣闊、野蠻又帶點(diǎn)美妙。有白雪公主的美麗動(dòng)人，有灰姑娘

12、的幸運(yùn)之旅，還有懷著一顆熾熱而善良的心靈的七個(gè)小矮人。平凡而又偉大，美麗而又引人遐思，不同的人生創(chuàng)造了不同的畫面，牽動(dòng)著我的情弦，使我懂得了美的廣闊，美的執(zhí)蓍，美的感悟！享受人生真美！朝陽(yáng)跌出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，使河水頓時(shí)浮光躍金，空明澄碧。兩岸連山倒映水中，展現(xiàn)出一幅水靈靈的山水圖畫。你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，紅白相間，參差和諧。隨著輕舟慢移，這幅長(zhǎng)軸畫卷徐徐伸展······享受景色真美！太陽(yáng)在地平線冉冉升起，閑暇的我在泥濘的小路上“航行”，沼澤似的泥土地，顯得那么可愛(ài)、自然?；氐綔嘏募摇Ｄ赣H做著豐富的早餐，父親為我上

13、學(xué)打板凳而忙碌著。 “媽，我?guī)湍?。”我邁著高興而又沉重的步伐，堅(jiān)定不移。母親欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，我綻開那粉紅色的笑臉，享受著父母的愛(ài)，即使六月天火辣辣的太陽(yáng)也不那么過(guò)分熾熱。吃著美味的早餐，享受親人、早餐這感覺(jué)真好！享受人生的艱苦奮斗，享受人生的酸甜苦辣，享受人生的桃紅柳綠，享受人生的千姿百態(tài)，享受人生的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶。這不都是享受的樂(lè)趣嗎？享受的樂(lè)趣把音符拼成優(yōu)美的旋律是音樂(lè)家的樂(lè)趣，把爛泥變成花瓶是藝術(shù)家的樂(lè)趣，把茶水倒掉解讀茶葉渣的形狀是占卜師的樂(lè)趣，遨游于書海便是我的樂(lè)趣。我享受著樂(lè)趣，我享受著讀書的樂(lè)趣，更品味著特殊的感受。第一次接觸書的時(shí)間我已忘卻，印象中那來(lái)自一個(gè)模糊的回憶

14、的碎片，要想深究不知要追溯到何時(shí)的遠(yuǎn)古。我只記得一直陪伴著我的，是我的父親。小時(shí)候，他每晚總給我講故事，手捧著圖畫書，我注視著那色彩斑斕的圖畫，耳邊回響著父親那生動(dòng)的聲音，仿佛那故事不是來(lái)自于書中，而是來(lái)自于父親眼中的深邃。我饒有趣味地聽著，以致于我每次看見書中的圖畫也能編出一個(gè)故事，父親一直陪伴著我讀書，不知不覺(jué)中，識(shí)了許多字，更學(xué)會(huì)了多首古詩(shī)。走到草地上，會(huì)說(shuō)“綠草如茵”的詞語(yǔ)，看見柳樹，也會(huì)念“碧玉妝成一樹高”。我聽著大人們的褒獎(jiǎng)，享受著這樂(lè)趣，我更喜歡讀書了。到了上學(xué)的年齡，一上學(xué)我就獲得一張“識(shí)字小能手”的金燦燦的獎(jiǎng)狀，這與我幼兒時(shí)期讀書的積累有關(guān)，我很感激父親。這時(shí)我已能自己讀書，

15、父親也不再在一旁陪同。他給我訂了一些雜志，有許多美文。他總是先看一遍，再用紅筆在書上畫標(biāo)注，標(biāo)好哪些能看，哪些不能看，再給我。我讀著這些如行云流水般優(yōu)美的文字，仿佛父親修長(zhǎng)的手指在我眼中劃過(guò)，更深刻地印在我的腦海中。我享受著讀書的樂(lè)趣，享受著非同一般的精神享受。我品著保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，孫悟空的勇敢，巾幗英雄的蕩氣回腸我享受著讀書的樂(lè)趣，這都感謝我的父親他為我挑選書，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我的作文水平也提高了不少。我對(duì)世間萬(wàn)物總是好奇的，為了滿足我的好奇心，現(xiàn)在的我，會(huì)自己選書去了解世界的奧秘。父親已不再為我選書，而是和我一起，分享書中展示的神奇的大千世界?？臻e時(shí)，捧一杯香茗，

16、與父親一起讀書，并發(fā)表自己獨(dú)特的見解。我享受著讀書的樂(lè)趣，更享受著與父親一起讀書的每分每秒。書一直陪伴著我，跟隨的便是父親的影子，我享受著讀書的樂(lè)趣。讀書破萬(wàn)卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀再多的書，也不如讀懂一本叫父愛(ài)的書。與其說(shuō)我享受著讀書的樂(lè)趣，倒不如說(shuō)我享受著濃濃的父愛(ài)。享受讀書的樂(lè)趣憂思在我心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。 題記     從小時(shí)候開始，我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺(jué)。而其中，我又對(duì)哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí)，我最愛(ài)的莫過(guò)于翻開心靈雞湯或是泰戈?duì)栐?shī)集，字里行間融入了作者的感情，讓我感受到了他們通過(guò)文字傳遞給讀者的溫暖。   

17、  在我心里，網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的，我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記，一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里，書是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無(wú)論是憂思還是狂喜，我都愿意找它傾訴，每到這時(shí)，我的心就如暮色里的山林般平靜。     處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天，我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，任性的我索性跑道房間里。很委屈，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。后來(lái)，我的目光落在了一本英語(yǔ)美文的書上，靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽拈_始。     文中描寫的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我

18、還是清晰地記得那個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，我的心如花瓣般綻放，你就是縈繞其中的芬芳?！蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來(lái)。我不知道這次有意無(wú)意的傷害會(huì)給母親帶來(lái)多少傷害。     放下書，朝母親走去，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，母親愣了愣，卻帶著滿眼的驚喜?；匚莺螅冶饡?，輕輕地對(duì)它說(shuō)“謝謝你，真的很謝謝你，我的朋友?！?    曾幾何時(shí)，當(dāng)我回憶起和書走過(guò)的日子，真的是感慨萬(wàn)千。巴黎圣母院中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng)；我為天才中尤金這個(gè)畫家被社會(huì)的“金錢觀”所包圍，最終落下悲慘

19、結(jié)局而惋惜；我為曹雪芹的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”而動(dòng)容。      書將會(huì)是我的終生伴侶，是它，讓我懂得什么是人世間的情與美；是它，讓我享受人生的咖啡；是它，讓我得到享受的樂(lè)趣。  【簡(jiǎn)評(píng)】題記內(nèi)容與文章情調(diào)、風(fēng)格保持一致，與文章融為一體。享受讀書的樂(lè)趣，一個(gè)陳舊的話題。但是小作者能“舊瓶裝新酒”，結(jié)合自己的年齡階段特征，讓人身臨其境，共同感受書中的情與美。享受讀書的樂(lè)趣幼年時(shí)代 小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無(wú)邊的金魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他

20、們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。 童年時(shí)代 走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！ 書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！ 少年時(shí)代 跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。

21、鋼鐵是怎樣煉成的巴金選集上下五千年闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考?！白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。 驀然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)

22、趣呢！ 享受安靜的樂(lè)趣 這是一個(gè)靜謐的夜。 我倚在床頭，雙眼凝視著窗外，似乎很久沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)，最近的天氣總是陰雨連綿，就好像我的心情一樣，真不知這樣的平靜能維持多久。 雨后的城市是寂靜的。我起身來(lái)到窗邊，遠(yuǎn)處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多，他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧，夜晚是不適合人出行的。 我想打開窗戶，放進(jìn)來(lái)一些清新的空氣。可我不忍破壞這種朦朧而清愁的意境。窗內(nèi)外是兩個(gè)世界，無(wú)論窗外的行人是怎樣的喧鬧，終究也只是窗內(nèi)的背景。我回到桌前，隨手翻開一本資料，重復(fù)起我往日的生活。家里是安靜的，安靜的生活總能讓我莫名的感動(dòng)。 我是一個(gè)穿梭于兩點(diǎn)之間的行人，每天做著同樣的事，看著同樣

23、的人，但即使我早已厭倦了這樣的生活，我卻依舊保持一顆平靜的心，我平淡地看待周圍的人或事。同時(shí)，我也為自己創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境。我始終認(rèn)為，安靜的環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會(huì)到它的樂(lè)趣。世界創(chuàng)造了我們，也同樣給了我們一個(gè)安靜的天地，只是不同的人會(huì)有不同的理解?，F(xiàn)在的人喜歡追求時(shí)尚的都市氣息，而我獨(dú)愛(ài)安靜的生活。 夜深了，窗外的人多了起來(lái)，他們?cè)谙硎芏际械囊股睿@些絲毫影響不了我所選擇的生活。 窗內(nèi)外終究是兩個(gè)世界，我喜歡安靜的生活。 【簡(jiǎn)評(píng)】本文選材獨(dú)辟蹊徑，透露出作者對(duì)安靜生活的獨(dú)愛(ài)。夜的寂靜，雨后城市的寂靜，室內(nèi)的寂靜作者都有獨(dú)特的感悟與理解。閱讀本文，使人仿佛看到了一位學(xué)子

24、正佇立在窗前靜靜地享受安靜的樂(lè)趣。正因?yàn)閮?nèi)心世界有深刻地體驗(yàn)，才會(huì)寫出清新自然的美文。這，或許也是這篇文章的成功之處。 享受生命的樂(lè)趣 “每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺。”尤尼斯肯尼迪 羅曼羅蘭在母與子中曾說(shuō)過(guò)：“生命很快就要逝去，一個(gè)機(jī)會(huì)從不會(huì)出現(xiàn)兩次?！笔堑?，生命是短暫的，而我們難道只應(yīng)該在抓機(jī)會(huì)、在拼搏、在爭(zhēng)取嗎？答案是否定的。雖然生命在于奮斗，但是如果我們每天都在馬不停蹄的奔跑，那我們活的得多累啊！這樣不就失去了生命的意義了嗎？我認(rèn)為，既然生命異常短暫、稍縱即逝，那么我們不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間，來(lái)享受一下我們寶貴的生命的樂(lè)趣嗎？ 生命是世間最美好的事物，沒(méi)有了生命一切都是縹緲的，所以，上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾，也是無(wú)法掩蓋生命那燦爛的光芒的。他還是有太多的東西值得我們?nèi)テ肺?，去享受?首先，我們要享受生命的多彩。 雖然，我們?cè)谶@世上僅僅生活了十幾年，剛剛是一個(gè)