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文檔簡介

1、網(wǎng)頁制作基礎教案第1章 基礎知識（5課時）教學目標1掌握HTML的基本知識及作用；2掌握安裝和配置IIS的方法；3熟悉Dreamweaver CS3的工作界面；4掌握創(chuàng)建和設置Dreamweaver CS3站點的方法。教學重點1HTML語言2熟悉Dreamweaver CS3的工作界面3創(chuàng)建本地站點教學難點HTML的基本知識教學方法任務驅動法，以學生做為主，教師使用多媒體投影演示制作過程并講解關鍵環(huán)節(jié)。學生上機操作完成實例與實訓。任務1 認識網(wǎng)頁教學目標：1理解掌握網(wǎng)頁的概念2HTML的概念3掌握HTML的基本知識及作用教學重點：1網(wǎng)頁的實質2HTML的基礎知識教學難點：HTML標記教學方法：

2、任務驅動法，講練結合法教具準備：多媒體教學教學內(nèi)容：第1課時一、網(wǎng)頁1、網(wǎng)頁的概念：網(wǎng)頁是網(wǎng)站的基本組成元素。網(wǎng)頁文件的擴展名通常為.htm或.html。一般是由HTML語言編寫的文本文件。2、網(wǎng)頁的實質網(wǎng)頁文檔本身是一個文本文件，這些文本能夠將文字及其他媒體文件有機的組織在一起，在瀏覽器中合適地顯示。二、HTML1、Html的中文含義Html是Hypertext Markup Language的縮寫，其中文含義是“超文本標記語言”。2、Html的概念它是使用特殊標記來描述文檔結構和表現(xiàn)形式的一種語言，可以用來實現(xiàn)WEB頁面。3、網(wǎng)頁文檔的組成一個HTML文檔通常分為文檔頭和文檔主體兩部分。三

3、、標記1、標記的格式在HTML中定義了許多標記，這些標記用來描述文檔。這些標記使用“<”和“>”括起來。標記通常分為開始標記和結束標記。其格式為：<標記名 屬性名=屬性值>標記內(nèi)容</標記名>注意：若一個標記有多個屬性，屬性和屬性之間要用空格隔開。示例：簡單的網(wǎng)頁文檔<html> <!文檔頭部><head><title>我的第一個網(wǎng)頁</title></head><!文檔主體><body bgcolor=blue text=red><h1>這是我的第一

4、個網(wǎng)頁<p>歡迎大家</body></html>第2課時2、常用標記v <html></html> 標記一個HTML文檔的開始和結束。Html文檔的所有內(nèi)容就書寫在這兩個標記之間。v <head></head> 用于標記文當首部的開始和結束，首部通常包括網(wǎng)頁標題、創(chuàng)作信息等內(nèi)容，在瀏覽網(wǎng)頁時不會在瀏覽器窗口內(nèi)顯示。v <title>和</title> 用于設置網(wǎng)頁的標題。該標記中不能包含其它標記，且只能在標記中出現(xiàn)一次。當瀏覽網(wǎng)頁時，網(wǎng)頁的標題會出現(xiàn)在瀏覽器窗口的標題處。v <bo

5、dy>和</body> 標記是主體標記，該標記包含在Html標記內(nèi)。文檔主體包括了網(wǎng)頁顯示的內(nèi)容，如文字、鏈接、圖像、表格和其它對象。v <P>和</P> 標記一個段落的開始和結束。v <h1>和</h1> 說明其后的文字是一級標題。v <!-注釋內(nèi)容-> 注釋標記。說明：（1）每個標記在標識名以外還可以包含一個或多個“屬性”，用于控制標記內(nèi)容的大小、顏色、位置、邊框等。例如：<body bgcolor=blue text=red> “bgcolor=blue”就是body標記的一個屬性，進一步說明網(wǎng)頁的

6、背景色為藍色。（2）如果一個標記有多個屬性，中間要用空格隔開。3、<body>標記的常用屬性屬性名作用Background用圖像設置網(wǎng)頁背景Bgcolor設置網(wǎng)頁的背景顏色Text設置網(wǎng)頁中所有文本的顏色Link設置超文本鏈接尚未訪問時文本的顏色，默認為藍色Vlink設置超文本鏈接已經(jīng)訪問后四、網(wǎng)頁的基本元素網(wǎng)頁中包括的元素主要有文本、圖像、視頻、聲音、動畫、表格、表單等。（1）網(wǎng)站LOGOLogo的中文含義是標志、標識，在網(wǎng)頁設計中，Logo常作為公司或站點的標識出現(xiàn)，起著非常重要的作用，集中體現(xiàn)了這個網(wǎng)站的文化內(nèi)涵和內(nèi)容定位。（2）網(wǎng)站Banner Banner的中文含義是橫幅

7、、標語，通常被稱為網(wǎng)絡廣告。（3）導航欄導航欄實質上是一組超鏈接，通過這組超鏈接可以瀏覽到整個網(wǎng)站的其他頁面。 （4）文本 文本作為人類最重要的信息載體的交流工具，是最重要的網(wǎng)頁元素之一。與圖像、動畫等其他網(wǎng)頁元素相比，文本不易在第一時間吸引瀏覽者的注意，但文本能夠更加準確詳細地表達網(wǎng)頁信息內(nèi)容和含義，是對其他網(wǎng)頁元素的補充。 （5）圖像 圖像在網(wǎng)頁中起著非常重要的作用，適當?shù)膱D像能夠為網(wǎng)頁增添生動性和活潑性，不僅豐富網(wǎng)頁內(nèi)容、提供更多更直接的信息，還能給瀏覽者視覺上的美感。 （6）動畫 動畫能夠形象生動地表現(xiàn)事物的變化發(fā)展過程，增加網(wǎng)頁的動態(tài)效果，使網(wǎng)站更加生動有趣，因此，動畫已經(jīng)成為現(xiàn)代網(wǎng)

8、站中不可缺少的元素之一。（7）表單 表單實質上是一個服務器程序，用戶可以在網(wǎng)頁上的表單域中輸入文本或數(shù)據(jù)，提交表單，該表單程序在服務器上執(zhí)行，并將執(zhí)行結果反饋到相應的頁面上，從而實現(xiàn)了用戶與網(wǎng)站之間的交互。 教學小結：主要介紹了網(wǎng)頁的概念、標記的應用及書寫格式還有網(wǎng)頁的基本組成元素。課堂作業(yè)：1、總結網(wǎng)頁的概念及網(wǎng)頁的實質？2、列舉Dreamweaver CS3中常用標記及其含義？板書設計：任務2 讓別人通過網(wǎng)絡訪問你的網(wǎng)頁教學目標1理解和掌握網(wǎng)站的概念2掌握安裝IIS的步驟3掌握在IIS中配置站點的方法教學重點1網(wǎng)站的含義2IIS的含義及功能教學難點IIS的配置教學方法演示法，任務驅動法教具

9、準備多媒體教學教學內(nèi)容一、網(wǎng)站網(wǎng)站是許多相關網(wǎng)頁有機結合而形成的一個信息服務中心。網(wǎng)站的設計者將要提供的內(nèi)容和服務制作成許多個網(wǎng)頁，并且經(jīng)過組織規(guī)劃，讓網(wǎng)頁互相鏈接，然后把相關文件存放在WEB服務器的一個文件夾中。這樣一個文件夾就是一個網(wǎng)站。二、主頁當用戶沒有指定網(wǎng)頁文件名時，網(wǎng)站的默認顯示的網(wǎng)頁。主頁文件名通常為index.htm、index.html、default.htm三、 IIS1、IIS的含義IIS（Internet Information Server，互聯(lián)網(wǎng)信息服務）是一種Web（網(wǎng)頁）服務組件，其中包括Web服務器、FTP服務器、NNTP服務器和SMTP服務器，分別用于網(wǎng)頁瀏

10、覽、文件傳輸、新聞服務和郵件發(fā)送等方面，它使得在網(wǎng)絡（包括互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)）上發(fā)布信息成了一件很容易的事。2、IIS的運行環(huán)境IIS通常運行在WINDOWS的SERVER版本上，可支持大量用戶的訪問。在WINDOWS XP professional中，IIS組件主要用于開發(fā)測試，不適宜大量用戶的訪問。另外，在WINDOWS XP的家庭版中未提供IIS組件。教學小結：介紹了網(wǎng)頁中常用術語的含義及IIS的含義和站點的配置。任務3、初識Dreamweaver CS3教學目標1掌握啟動Dreamweaver CS3的方法2認識Dreamweaver CS3的工作界面3掌握Dreamweaver CS3界

11、面中常用部分的用途教學重點熟悉Dreamweaver CS3界面各部分的名稱及作用教學難點熟悉Dreamweaver CS3界面各部分的名稱及作用教學方法多媒體演示法、任務驅動法、掛圖法教具準備教學內(nèi)容一、啟動Dreamweaver CS3的方法1、從“開始”菜單2、雙擊桌面上的快捷方式二、Dreamweaver CS3的工作界面；文檔窗口：v “文檔”窗口顯示當前文檔。v 可以選擇設計視圖、代碼視圖、拆分代碼視圖、代碼和設計視圖之一進行網(wǎng)頁的編輯和開發(fā)。v 當“文檔”窗口處于最大化狀態(tài)（默認值）時，“文檔”窗口頂部會顯示選項卡，上面顯示了所有打開的文檔的文件名。v 如果尚未保存已做的更改，則

12、Dreamweaver CS3會在文件名后顯示一個星號。若要切換到某個文檔，單擊其選項卡即可。三、網(wǎng)頁開發(fā)平臺早期的網(wǎng)頁制作，網(wǎng)頁設計師要通過手工編寫HTML代碼來實現(xiàn)，開發(fā)效率非常低。網(wǎng)頁開發(fā)平臺的出現(xiàn)，使得這些復雜代碼的編寫變得十分容易。在這些網(wǎng)頁開發(fā)平臺中，只需要點點鼠標，軟件就能幫助用戶書寫出相應代碼，即使不懂得HTML，也能制作出漂亮的網(wǎng)頁來。Dreamweaver就是一種網(wǎng)頁開發(fā)平臺，其最新版本就是Adobe Dreamweave cs3。該軟件同時適用于初學者和專業(yè)網(wǎng)頁設計師，是一款優(yōu)秀的“所見即所得”的可視化網(wǎng)頁編輯軟件。另外，F(xiàn)rontPage也是一款常用的網(wǎng)頁開發(fā)平臺，它是

13、由微軟公司開發(fā)的，適合于初學者。四、網(wǎng)頁制作輔助工具1、圖像處理工具-PhotoshopPhotoshop軟件一直是圖像處理軟件的龍頭老大，它不僅能創(chuàng)造出不朽的計算機圖形藝術，而且為網(wǎng)頁圖像制作提供了強大的支持，現(xiàn)在已經(jīng)成為使用最為廣泛的網(wǎng)頁圖像處理軟件。2、動畫制作工具-FLASHFALSH是目前網(wǎng)絡上最為流行的矢量動畫設計制作軟件，在網(wǎng)頁動畫制作中有廣泛應用。教學小結：介紹了Dreamweaver CS3的啟動方法，認識并掌握了界面的組成及常用部分的含義。課外作業(yè)：嘗試使用菜單對面板組進行設置。任務4、創(chuàng)建DreamweaverCS3站點教學目標：1理解并掌握站點的含義2掌握在Dreamw

14、eaver CS3中設置本地站點的步驟教學重點：設置本地站點教學難點：本地站點的設置教學內(nèi)容：一、站點1站點的含義在 Dreamweaver CS3中，術語“站點”指屬于某個 Web 站點的文檔的本地或遠程存儲位置。Dreamweaver CS3站點提供了一種方法，使您可以組織和管理您所有的 Web 文檔，將您的站點上傳到 Web 服務器，跟蹤和維護您的鏈接以及管理和共享文件。應定義一個站點以充分利用 Dreamweaver CS3的功能。2站點的類型Dreamweaver CS3站點由三個部分（或文件夾）組成，具體取決于開發(fā)環(huán)境和所開發(fā)的 Web 站點類型：（1）本地根文件夾 存儲您正在處理

15、的文件。Dreamweaver CS3將此文件夾稱為“本地站點”。此文件夾可以位于本地計算機上，也可以位于網(wǎng)絡服務器上。如果您直接在服務器上工作，每次您保存文件時 Dreamweaver CS3 都會將文件上傳到服務器。 （2）遠程文件夾 存儲用于測試、生產(chǎn)和協(xié)作等用途的文件。Dreamweaver CS3在“文件”面板中將此文件夾稱為“遠程站點”。遠程文件夾通常位于運行 Web 服務器的計算機上。 3本地根文件夾和遠程文件夾的關系本地文件夾和遠程文件夾使您能夠在本地硬盤和 Web 服務器之間傳輸文件；這使您可以輕松管理 Dreamweaver CS3站點中的文件。二、創(chuàng)建本地站點的步驟1、創(chuàng)

16、建本地站點的注意事項：（1）第一步必須先在本地計算機的磁盤上建立一個文件夾。（作為本地站點的根文件夾）提示：為了方便以后管理站點上的文件，先在本地文件夾中創(chuàng)建幾個目錄：htm、img、 others，分別存放網(wǎng)頁設計中用到的資源及網(wǎng)頁文件。（2）建立本地站點，選擇主菜單中的“站點”“新建站點”命令，在彈出的新建站點對話框進行設置。2、新建站點的操作步驟：第一步：選擇菜單中的“站點”“新建站點”命令，如圖所示：在彈出的對話框中選擇“基本”選項卡，出現(xiàn)定義站點向導，如下圖所示：第二步：單擊“下一步”按鈕，詢問是否要使用服務器技術，選擇“否”選項（表示目前該站點是一個靜態(tài)站點，沒有動態(tài)頁即不使用We

17、b應用程序：如ASP、JavaServer Page JSP）第三步：單擊“下一步”按鈕，選擇“編輯我的計算機上的本地副本，完成后再上傳到服務器（推薦）”單選項，然后指定本地機磁盤上的一個文件夾儲存站點文件（包括網(wǎng)頁文件及設計網(wǎng)頁用到的其它資源）第四步：單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框中設置如何連接到遠程服務器，單擊下拉菜單，選擇“無”。如下圖所示：第五步：單擊“下一步”按鈕，彈出如下圖設置概要。單擊“完成”按鈕，完成設置。思考：如何使用高級模式創(chuàng)建或設置站點？教學小結：給大家介紹了使用向導及高級模式兩種創(chuàng)建站點的方法步驟。第2章 創(chuàng)建簡單網(wǎng)頁（6學時）教學目標1掌握輸入空格、普通文本、特殊

18、字符、日期、列表等項目的操作方法2掌握文本的斷行3掌握設置文本的屬性及滾動文字的制作4掌握設置網(wǎng)頁的屬性5了解網(wǎng)頁圖像的格式6掌握圖像插入、編輯的方法7掌握網(wǎng)站相冊的建立教學重點 1文本段落的編輯2文本屬性的設置3網(wǎng)頁中圖像的應用及屬性的設置教學難點 1圖像的編輯為難點2滾動文字的制作教學方法教師使用多媒體投影演示制作過程，學生上機操作完成實例與實訓。任務1制作文本網(wǎng)頁教學目標1掌握建立網(wǎng)站站點；2掌握制作簡單的文本網(wǎng)頁；3掌握輸入普通文本及設置文本屬性；4掌握插入水平線的方法；5掌握滾動文字的制作方法； 6掌握預覽網(wǎng)頁的方法；教學重點1文本的輸入與屬性設置2水平線的插入與應用3滾動文字的制作

19、教學難點1水平線的應用及屬性設置2滾動文字的應用教學內(nèi)容一、新建網(wǎng)頁文件1、方法一：啟動了DreamweaverCS3軟件，如同啟動Word等其它應用軟件一樣打開了一個新的空的網(wǎng)頁文檔，就可以在這個新的文檔中進行網(wǎng)頁設計編輯；或者單擊“文件”菜單中的“新建”命令，或直接按Ctrl+N鍵，打開一個新頁面，在該頁面中也可以進行網(wǎng)頁的設計編輯。網(wǎng)頁設計編輯完畢后，保存網(wǎng)頁文件：保存的位置在戰(zhàn)點根目錄下，新文件取名為“index.html” 即建立了主頁文件。2、方法二：打開站點管理窗口，在站點管理窗口右邊的本地文件夾列表框中建立新文件，新文件取名為“index.html” 按回車鍵，即建立了主頁文件

20、。雙擊“index.html”文件，進入編輯“index.html”的網(wǎng)頁文件窗口，進行主頁設計。二、 輸入普通文本1、輸入文本（1）“文件”“導入”（2）復制已有的文本：“復制”“粘貼”（3）直接輸入：在文檔編輯窗口中直接輸入2、輸入網(wǎng)頁中的空格· 漢字輸入狀態(tài)下輸入· “屬性”面板“格式”“預先格式化的”· Shift+Ctrl+空格· “編輯”“首選參數(shù)”“常規(guī)”“允許多個連續(xù)的空格”3、文本換行· Enter分段（隔一行）· Shift+Enter換行（不分段）4、文本的屬性設置（1）選用字體   

21、;   在“字體”下拉表框中找到字體。如果在“字體”下拉表框中，沒有找到字體。“字體”下拉表框中找到字體。單擊“文本”“字體”“編輯字體列表”命令。或者在“屬性”面板中選擇“字體”下拉列表中選擇“編輯字體列表選項”。       要添加字體組合，可單擊對話框中的加號按鈕，若要刪除字體組合，可單擊減號按鈕。在該對話框中的“可用字體”列表中選擇所要添加的字體。（2）設置字號字號指的是相對缺省字體而言的字體的大小。我們可以在瀏覽器中使用缺省字號，可在“屬性”在面板的“大小”下拉列表框中選擇。（3）設置顏色顏色是網(wǎng)頁外觀的

22、一個重要因素，要改變文本的顏色，可選中要設置的文本，單擊“文本”“顏色”命令。三、插入水平線1插入水平線（1）將光標置于“我的簡歷”后面（2）執(zhí)行菜單“插入記錄”中的“HTML”中的“水平線”命令 2水平線的屬性面板可以通過水平線的“屬性”面板設置水平線的寬度、高度、類型、對齊方式及是否有陰影。水平線的“屬性”面板如下：四、時間日期在Dreamweaver CS3系統(tǒng)中可以插入頁面的制作日期和時間。將光標置于要插日期和時間的位置，選擇“插入”“日期”命令，可以在頁面上插入插日期和時間，還可以設置日期和時間的格式。五、滾動文字的應用1基本格式<marquee> . </marq

23、uee> 示例：<marquee>啦啦啦，我會移動耶！</marquee>2屬性（1）方向<direction=#> #=left, right,up,down 舉例：<marquee direction=left>啦啦啦，我從右向左移！</marquee> <marquee direction=right>啦啦啦，我從左向右移！</marquee> （2）方式<behavior=#> #=scroll, slide, alternate 舉例：<marquee behavior=scr

24、oll>啦啦啦，我一圈一圈繞著走！</marquee> <marquee behavior=slide>啦啦啦，我只走一次就歇了！</marquee> <marquee behavior=alternate>啦啦啦，我來回走耶！</marquee> （3）循環(huán) <loop=#> #=次數(shù)；若未指定則循環(huán)不止舉例： <marquee loop=3 width=50% behavior=scroll>啦啦啦，我只走 3 趟喲！</marquee> <marquee loop=3 width=

25、50% behavior=slide>啦啦啦，我只走 3 趟喲！</marquee> <marquee loop=3 width=50% behavior=alternate>啦啦啦，我只走 3 趟喲！</marquee> （4）速度<scrollamount=#> 舉例：<marquee scrollamount=20>啦啦啦，我走得好快喲！</marquee> （5）對齊方式(Align)<align=#> #=top, middle, bottom對齊上沿、中間、下沿舉例： <marquee

26、align=# width=400>啦啦啦，我會移動耶！</marquee>（6）</font> <font size=6>。六、預覽網(wǎng)頁1執(zhí)行“文件” 菜單下的“保存”命令，保存網(wǎng)頁2按快捷鍵F12預覽網(wǎng)頁 教學小結：介紹了簡單文本網(wǎng)頁的制作方法。課外作業(yè)：1試寫出網(wǎng)頁中空格字符的輸入方法？2試寫出使用Enter鍵與Shift+Enter鍵在網(wǎng)頁中的效果有什么不同？板書設計：任務2 插入圖像教學目標1掌握網(wǎng)頁“頁面屬性”的設置；2掌握網(wǎng)頁中圖像的插入與屬性設置；3掌握鼠標經(jīng)過圖像的設置；教學重點1“頁面屬性”的設置；2圖像的插入與屬性設置；教學難點圖

27、像的應用與屬性設置教學內(nèi)容一、“頁面屬性”設置使用Dreamweaver CS3創(chuàng)建了空白網(wǎng)頁后可以對頁面進行屬性設置。執(zhí)行“修改” “頁面屬性”命令，打開“頁面屬性”對話窗口：使用“頁面屬性”對話框，可以設置頁面的整個外觀，如頁面的字體、大小、顏色、背景顏色、背景圖象，還可以設置鏈接的樣式、頁面的標題等。雖然頁面的屬性有很多，并不是一個頁面要將所有的屬性全部都設置，用戶在使用過程中根據(jù)自己的需要進行設置。二、插入圖像1步驟：（1）光村定位；（2）執(zhí)行菜單“插入記錄”下的“圖像”命令。 2設置屬性（1）在“屬性”面板的“替代”列表中輸入替代文字；（2）在“屬性”面板的“對齊”列表框中對齊方式。

28、三、鼠標經(jīng)過圖像步驟：（1）執(zhí)行菜單“插入記錄”中的“圖像對象”中的“鼠標經(jīng)過圖像”命令； （2）在“原始圖像”文本框中選取圖像文件； （3）在“鼠標經(jīng)過圖像”文本框中選取圖像文件；（4）單擊“確定”按鈕。提示：該效果只有在網(wǎng)頁預覽時才能看到。教學小結：講述了網(wǎng)頁中頁面屬性的設置、圖片的應用及鼠標經(jīng)過圖像的設置與應用，這使得網(wǎng)頁效果更加美觀，突出顯示了圖文并茂的效果。課外作業(yè)：1鼠標經(jīng)過圖像的含義是什么？2制作鼠標經(jīng)過圖像的步驟有哪些？任務3 制作網(wǎng)站相冊教學目標：1掌握網(wǎng)站相冊的含義；2掌握網(wǎng)站相冊的制作及應用；教學重點：1網(wǎng)站相冊的制作及應用教學難點：網(wǎng)站相冊的制作教學方法：示例演示法教學

29、內(nèi)容：一、 創(chuàng)建網(wǎng)站相冊步驟：（1）執(zhí)行菜單“命令”“創(chuàng)建網(wǎng)站相冊”命令；（2）根據(jù)對話框設置參數(shù)。二、美化網(wǎng)站相冊步驟：（1）設置標題文字的大小、顏色；（2）設置標題文字所在的表格的背景顏色。 提示：在創(chuàng)建網(wǎng)站相冊時，應把照片事先存在一個文件夾中，然后創(chuàng)建一個文件夾在創(chuàng)建網(wǎng)頁時應用。教學小結：介紹了網(wǎng)頁中網(wǎng)站相冊的創(chuàng)建與應用。板書設計：課外作業(yè)：1網(wǎng)站相冊的含義？2寫出制作網(wǎng)站相冊的步驟？第3章 網(wǎng)頁布局（8學時）本章教學目標1理解表格與層的概念及特點2掌握表格的創(chuàng)建與編輯3掌握表格與單元格的屬性設置4掌握通過表格進行網(wǎng)頁頁面布局的方法5掌握層的創(chuàng)建、編輯6掌握層屬性的設置7時間軸的基本操作

30、教學重點1表格和層的布局2表格和單元格屬性的設置3時間軸的應用教學難點表格的嵌套，時間軸的使用教學方法教師使用多媒體投影演示制作過程，學生上機操作完成實例與實訓。任務1 制作“班級課程表”網(wǎng)頁教學目標：1掌握創(chuàng)建表格的方法；2掌握表格和單元格屬性設置的方法；3掌握表格的編輯；4掌握嵌套表格的應用；教學重點：1表格和單元格的屬性設置；2掌握嵌套表格的應用；教學難點：表格和單元格的應用及屬性設置教學方法：任務驅動法，示例講解法，講練法教具準備：多媒體教學環(huán)境教學內(nèi)容：第1課時一、表格1表格（1）表格的含義表格是用于在網(wǎng)頁上顯示表格式數(shù)據(jù)以及對文本和圖形進行布局的強有力的工具。表格由一行或多行組成；

31、每行又由一個或多個單元格組成。（2）表格的兩種模式Dreamweaver CS3提供了兩種查看和操作表格的方式：“標準”模式（在該模式下，表格顯示為行和列的網(wǎng)格）和“布局” 模式（允許您在將表格用作基礎結構的同時在頁面上繪制方框、調(diào)整方框的大小以及移動方框）。（3）表格的標記在HTML語言中，表格標簽用<table></table>表示，表格元素標簽位于<table>和</table>之間。行標簽為<tr></tr>，單元格標簽為<td></td>。2布局網(wǎng)頁布局是根據(jù)網(wǎng)站主題和所需的欄目，對網(wǎng)頁上

32、的內(nèi)容進行精確定位?？墒褂帽砀瘛雍涂蚣懿季?。一般以800×600像素和1024×768像素下全屏顯示時的網(wǎng)頁寬度來確定網(wǎng)頁的大小。一般來說，除去瀏覽器的邊框，800×600像素下全屏顯示時的網(wǎng)頁寬度是778或776像素；1024×768像素下全屏顯示時的網(wǎng)頁寬度為1002或1000像素。用戶也可以根據(jù)設計效果指定所需的寬度。網(wǎng)頁高度一般不受限制，可以向下適當延展。3嵌套表格在使用表格對網(wǎng)頁進行布局時，嵌套表格使用得十分廣泛。嵌套表格是指在表格的單元格中再插入表格來放置網(wǎng)頁元素。一般而言，一個網(wǎng)頁中嵌套表格的層次不能超過3層。層次越多，文件越大，因此，應

33、盡量采用較少的嵌套層次來進行網(wǎng)頁布局。第2課時二、表格基本操作1.表格的創(chuàng)建：選擇菜單“插入記錄”“表格”命令，或在插入工具欄中單擊“常用”“表格”按鈕。 2表格元素的選擇：（1）表格的選擇方法一：鼠標指向表格右框線或下框線，當指針變成雙向箭頭時單擊鼠標左鍵。方法二：將光標置于表格中任意位置，在狀態(tài)欄單擊前面的<table>標簽。（2）行的選擇² 單行的選擇：用鼠標指向要選擇行的左邊線，當指針變成黑色箭頭時單擊鼠標左鍵。² 連續(xù)多行的選擇：選擇一行后，拖動鼠標選擇多行。² 不連續(xù)多行的選擇：按住Ctrl鍵，分別選擇各行。（3）列的選擇² 單列

34、的選擇：用鼠標指向要選擇列的上邊線，當指針變成黑色箭頭時單擊鼠標左鍵。² 連續(xù)多列的選擇：選擇一列后，拖動鼠標選擇多列。² 不連續(xù)多列的選擇：按住Ctrl鍵，分別選擇各列。（4）單元格的選擇² 單個單元格的選擇：按住Ctrl鍵，用鼠標左鍵單擊單元格。² 連續(xù)單元格的選擇：按下鼠標左鍵在表格中拖動，選擇鼠標指針劃過的矩形區(qū)域中的單元格。² 不連續(xù)單元格的選擇：按住Ctrl鍵，用鼠標左鍵依次單擊各單元格。3改變表格大小方法一：首先選擇表格（選定的表格帶有粗黑的外邊框，在下邊中點、右邊中點和右下角分別顯示控制柄），用鼠標拖動控制柄調(diào)整表格大小。方法二

35、：選擇表格，在表格屬性面板中輸入表格高度和寬度的數(shù)值。4行高和列寬的調(diào)整（1）列寬的調(diào)整：方法一：拖動要更改的列的右邊線。（相鄰列的寬度也 更改了，表格的總寬度不變。）按下Shift鍵后再拖動可以保持其他列寬不受影響。方法二：選擇列，在屬性面板中指定寬度。（2）行高的調(diào)整：方法一：拖動要更改的行的下邊線。（相鄰行的高度也更改了，表格的總高度改變。）按下Shift鍵后再拖動可以保持其他行高不受影響。方法二：選擇行，在屬性面板中指定高度。注意：當選定了表格或表格中有插入點時， Dreamweaver CS3會顯示表格寬度和每個表格列的列寬。寬度旁邊是表格標題菜單與列標題菜單的箭頭。如果沒有看到表格

36、的寬度或列的寬度，則說明沒有指定該表格或列的寬度。如果出現(xiàn)兩個數(shù)，則說明“設計” 視圖中顯示的可視寬度與 HTML 代碼中指定的寬度不一致。當拖動表格的右下角來調(diào)整表格的大小，或者添加到單元格中的內(nèi)容比該單元格的設置寬度大時，會出現(xiàn)這種情況。例如，如果將某列的寬度設置為 200 像素，而添加的內(nèi)容將寬度延長為 250 像素，則該列將顯示兩個數(shù)：200 （屬性中指定的寬度）和 (250) （帶括號，表示該列呈現(xiàn)在屏幕上的可視寬度）。5行、列的添加與刪除（1）行或列的插入：用鼠標指向某單元格單擊右鍵，在彈出菜單中執(zhí)行“表格”“插入行”或“表格”“插入列”命令，可在當前光標所在行或列位置插入一行或一

37、列。將光標定位在末行的最后一個單元格中，按“Tab”鍵可在表格的最下邊添加一行。（2）行或列的刪除：用鼠標指向某單元格單擊右鍵，在彈出菜單中執(zhí)行“表格”“刪除行”或“表格”“刪除列”命令，可在刪除當前光標所在行或列。6刪除表格方法：選中表格，按Delete鍵，或者執(zhí)行“編輯”“清除”命令。第3課時三、 設置表格屬性 ² 在設置表格屬性前，首先要插入表格并選擇表格。² 將光標定位在插入的表格中，此時表格的上方或下方出現(xiàn)帶有標注的綠線，單擊綠線區(qū)域即可選取光標所在的表格。如果沒有綠線，則可以通過在表格左下方的標簽欄上單擊<table>標簽來選取表格。² 選

38、取表格后，【屬性】面板如下圖所示。四、 設置單元格屬性按住鼠標左鍵拖動選取需要的單元格后，其【屬性】面板如下圖所示。教學小結：介紹了網(wǎng)頁布局中常用的布局方式-表格和創(chuàng)建、編輯、屬性設置及在網(wǎng)頁中的應用。課堂作業(yè)：在網(wǎng)頁布局中表格有什么作用？板書設計：任務2 AP元素的應用教學目標：1AP元素的概念；2在網(wǎng)頁中插入AP元素；3AP元素屬性的設置；教學重點：1網(wǎng)頁中AP元素的應用；2AP元素的屬性設置；教學難點：網(wǎng)頁中AP元素的應用教學方法：任務驅動法、實例演練法教具準備：多媒體教學環(huán)境教學內(nèi)容：一、AP元素的概念1 AP元素的概念它是分配有絕對位置的HTML頁面元素，就是div標簽或其他任何標簽

39、，但通常是絕對定位的div標簽。在以前的版本中，通常稱為“層”。AP元素可以包含文本、圖像或其他任何可放置到HTML文檔正文中的內(nèi)容?？梢詫⑺ㄎ辉陧撁嫔系娜魏挝恢茫瑢撁嫔系脑剡M行重疊和復雜的布局。2 AP元素的面板二、層的基本操作層也是進行網(wǎng)頁布局的一種工具。由于層具有浮動性，可以在窗口中隨意拖動，因此它的定位相對于表格更為靈活。例如，要在網(wǎng)頁左右側空白處或浮于網(wǎng)頁上方添加一些廣告、宣傳畫等，就可以通過層來完成。1創(chuàng)建層 選擇插入工具欄上“布局”選項， 單擊“布局”面板上的“繪制AP Div”按鈕，移動鼠標到文檔區(qū)域，鼠標指針變成十字形，在網(wǎng)頁中看拖動鼠標，繪出藍色矩形區(qū)域。 2層的選擇

40、 （）單擊層的邊框。 （）單擊層的選擇柄（位于層的左上方）。3層的刪除 選擇層后按<delete>鍵。三、層屬性的設置 單擊層邊框選中層，其【屬性】面板如下圖所示。 如果要使多個層對齊、大小一致等，則按住【Shift】鍵選中這些層，然后在【屬性】面板中設置對應的參數(shù)。1可見性Default：默認Inherit：繼承Visible：可見Hidden：隱藏2溢出Visible：AP元素將向右向下擴大以顯示AP元素內(nèi)的全部內(nèi)容。Hidden：只顯示AP元素尺寸以內(nèi)的內(nèi)容。Scroll：不改變AP元素的大小，但增加滾動條，不管AP元素是否能夠顯示全部的內(nèi)容都會顯示滾動條。Auto：只有在A

41、P元素不能顯示全部內(nèi)容的時候才出現(xiàn)滾動條。3Z軸 其數(shù)值代表在垂直平面的方向上AP元素的序號，序號大的AP元素顯示在上面。四、表格與層的相互轉換 在DreamweaverCS3中，表格與層之間可以相互轉換。有些低版本的瀏覽器不支持層功能，為了使網(wǎng)頁的訪問面擴大，可以將網(wǎng)頁中的層轉換為表格。 選擇【修改】【轉換】【AP DIV轉換為表格】命令，可將層轉換為表格。 選擇【修改】【轉換】【表格轉換為AP DIV】命令，可將表格轉換為層。教學小結：介紹了另外一種網(wǎng)頁布局的方法-AP元素，講述了AP元素的創(chuàng)建、編輯及屬性設置方法。教學作業(yè)：說出AP元素在網(wǎng)頁布局中的作用及它與表格之間的區(qū)別？板書設計：教

42、學反思：AP元素這種網(wǎng)頁布局的方法比較靈活，可以彌補表格布局的缺陷，它們可以相互配合地運用使得網(wǎng)頁的效果更好。第4章 超級鏈接本章教學目標：1掌握超鏈接基礎知識以及超鏈接的創(chuàng)建、設置、更改方法；2能運用超鏈接知識，創(chuàng)建文本鏈接、錨點鏈接、電子郵件鏈接、圖像映射；3掌握鏈接基礎知識；4掌握鏈接的創(chuàng)建、設置與更改；5掌握錨點鏈接、電子郵件鏈接、圖像映射等創(chuàng)建和設置方法；6了解鏈接檢查與測試；本章教學重點：文本鏈接和圖片鏈接的創(chuàng)建方法本章教學難點：創(chuàng)建映射圖像鏈接的方法教學方法：講授、多媒體演示及觀看聲像資料等任務1 為“我的作品”添加超文本鏈接教學目標：1理解掌握超級鏈接的含義及精髓；2掌握超鏈接

43、的分類；3掌握超級鏈接的鏈接目標；教學重點：1超鏈接的分類；2超級鏈接的鏈接目標；教學難點：超級鏈接的創(chuàng)建方法；教學方法：示例講述法，任務驅動法教學內(nèi)容：一、超級鏈接的分類在“屬性”面板中的“鏈接”文本框中直接輸入要鏈接地址“.htm ”，如果鏈接文件位于本地站點目錄中，也可以點擊“瀏覽文件”按鈕在硬盤上查找文件。 1鏈接目標：_blank：將被鏈接文檔顯示在一個新的未命名的框架或窗口內(nèi)，在內(nèi)部鏈接或外部鏈接中的主要分類頁面時多用于此方式。 _parent：將被鏈接文檔顯示在包含鏈接的框架的上一級框架或者窗口內(nèi)。多應用在框架結構的網(wǎng)頁中。 _seft：將被鏈接文檔顯示在和鏈接所在的同一框架或窗

44、口內(nèi)，這是默認的鏈接打開方式，通常沒有指定時就會被采用。 _top：將被鏈接文檔顯示在整個瀏覽器窗口并取消所有框架，同樣多應用在框架結構的網(wǎng)頁中。 2鏈接的類型 一個網(wǎng)站是由多個頁面組成的，而這些頁面之間依據(jù)鏈接確定相互之間的導航關系。超級鏈接由兩部分組成：鏈接載體（如：文本、圖像、圖像熱區(qū)、動畫等 ）和鏈接目標（如：頁面、圖像、聲音、程序、其他網(wǎng)站、Email甚至是頁面中的某個位置 錨點。） 鏈接的類型 * 內(nèi)部鏈接：同一網(wǎng)站文檔之間的鏈接。* 外部鏈接：不同網(wǎng)站文檔之間的鏈接。* 錨點鏈接：同一網(wǎng)頁或不同網(wǎng)頁中指定位置的鏈接。* E-mail鏈接：發(fā)送電子郵件的鏈接。3鏈接路徑 （1）絕對

45、路徑，為文件提供完全的路徑，包括適用的協(xié)議，例如http、ftp，rtsp等。 如： （2）相對路徑，相對路徑最適合網(wǎng)站的內(nèi)部鏈接。如果鏈接到同一目錄下，則只需要輸入要鏈接文件的名稱。要鏈接到下一級目錄中的文件，只需要輸入目錄名。然后輸入“/”，再輸入文件名。如鏈接到上一級目錄中的文件，則先輸入“./”再輸入目錄名，文件名。 （3）根路徑：是指從站點根文件夾到被鏈接文檔經(jīng)由的路徑，以前斜杠開頭。例如： /pag/ grzl.html就是站點根文件夾下的pag子文件夾中的一個文件（grzl.html ）的根路徑。 二、超級鏈接的創(chuàng)建1外部鏈接 （1）直接輸入地址 選中要加超鏈接元素，在屬性面板中

46、，“鏈接”文本框直接輸入外部絕對地址，如下圖所示。（2）使用超級鏈接對話框選中要加超鏈接元素,單擊常用快捷欄中的“超級鏈接”按鈕。如圖所示。彈出“超級鏈接”對話框， 2內(nèi)部鏈接 在文檔窗口選中文字，單擊屬性面板“鏈接”后的 按鈕，彈出“選擇文件”對話框，選擇要鏈接到的網(wǎng)頁文件，即可鏈接到這個網(wǎng)頁。 我們也可以拖動“鏈接”后的 按鈕到站點面板上的相應網(wǎng)頁文件，則鏈接將指向這個網(wǎng)頁文件。3Email鏈接 單擊常用快捷欄中的“電子郵件鏈接”按鈕。彈出“電子郵件鏈接”對話框，在對話框的文本框那輸入要鏈接的文本，然后在E-mail文本框內(nèi)輸入郵箱地址即可。也可以直接在“屬性”對話框中直接輸入mailto

47、:E-mail 。4錨點鏈接（1）定義所謂錨點鏈接，是指在同一個頁面中的不同位置的鏈接。（2）錨點鏈接的作用作用是當頁面內(nèi)容較長時，為了瀏覽更加方便，可以在頁面的某個分項內(nèi)容的標題上設置錨點，然后在頁面上設置錨點的鏈接，這樣用戶就可以通過鏈接快速地直接跳轉到指定頁面中。5創(chuàng)建其他超鏈接：（1）空鏈接有時候我們需要一種超鏈接的樣式效果，但不需要其鏈接跳轉到任何其他頁面或站點。此時，空鏈接無疑是非常適合的?？真溄又赶虻谋绘溄游募俏募旧?，操作方法是在“屬性”面板“鏈接”文本框中直接輸入“#”即可。（2）下拉菜單鏈接多個超鏈接使用一個下拉的菜單包括，單擊顯示菜單選擇其中的鏈接文本即可打開對應的超鏈

48、接，多應用在超鏈接較多、超鏈接分類的頁面中。（3）框架網(wǎng)頁鏈接主要應用在框架結構的網(wǎng)頁中，在效果方面的顯示是這樣的：一個頁面，在某塊區(qū)域為頁面的鏈接導航，某塊區(qū)域為內(nèi)容的顯示，單擊不同的超鏈接，該區(qū)域顯示不同的信息內(nèi)容。教學小結：超級鏈接是網(wǎng)頁的靈魂，它能使網(wǎng)頁成為一個有機的整體。本任務主要介紹了超級鏈接的分類、創(chuàng)建、地址的應用。課外作業(yè)：1超級鏈接可以分為哪幾類？2舉例說明幾種地址的應用？3什么是錨點鏈接？如何創(chuàng)建錨點鏈接？板書設計：任務2 圖像地圖的創(chuàng)建教學目標：1掌握圖像地圖的含義；2掌握熱點區(qū)域的創(chuàng)建及繪制；3掌握圖像地圖的創(chuàng)建；教學重點：1熱點區(qū)域的創(chuàng)建及應用；2圖像地圖的創(chuàng)建；教學

49、難點：圖像地圖的創(chuàng)建教學方法：教學內(nèi)容：一、圖像地圖映射概念所謂圖像映射，就是將一幅圖像分成若干區(qū)域，并且每個區(qū)域都有自己的鏈接。圖像映射可用于地圖，導航等應用中。二、熱點區(qū)域的應用1繪制熱點區(qū)域從插入欄中選擇“繪制矩形熱點”選項，單擊要映像的區(qū)域的一角，然后沿對角線拖動鼠標繪制出一個矩形，釋放鼠標，則會顯示出指定區(qū)域。最后在“屬性”面板中設置鏈接、目標和替換文本框。 2修改熱點區(qū)域每個熱點區(qū)域邊框上都有控點，可用來改變熱點的大小及形狀。移動修改各控點之前，應先選中“屬性”面板中的指針熱點工具。矩形圖形有四個控點，位于圖形的四個角上。拖曳任意一個控點可以改變圖形大小及形狀。提示：（1）拖動時按

50、住Shift鍵，將保持矩形為正方形。 （2）橢圓形熱點也有四個控點，拖曳任意一個控點都可以縮小或放大圓形的直徑。教學小結：介紹了圖像地圖的創(chuàng)建及應用，了解了這一類網(wǎng)頁的應用及編輯。課外作業(yè)：1圖像地圖的含義？2熱點區(qū)域有哪幾類？如何應用？第4章內(nèi)容小結一、超級鏈接1概念：是指站點內(nèi)不同網(wǎng)頁之間、站點與Web之間的鏈接關系，它可以使站點內(nèi)的網(wǎng)頁成為有機的整體，還能夠使不同站點之間建立聯(lián)系。超級鏈接由兩部分組成：鏈接載體和鏈接目標。·超鏈接元素：文本、圖像、圖像熱區(qū)、動畫等·鏈接目標：可以是任意網(wǎng)絡資源。例如：頁面、圖像、聲音、程序、其他網(wǎng)站、Email甚至是頁面中的某個位置

51、- 錨點。2超鏈接的類型：內(nèi)部鏈接：同一網(wǎng)站文檔之間的鏈接。外部鏈接：不同網(wǎng)站文檔之間的鏈接。錨點鏈接：同一網(wǎng)頁或不同網(wǎng)頁中指定位置的鏈接。E-mail鏈接：發(fā)送電子郵件的鏈接。3超鏈接路徑（1）絕對路徑，為文件提供完全的路徑，包括適用的協(xié)議，例如http、ftp，rtsp等。 （2）相對路徑，相對路徑最適合網(wǎng)站的內(nèi)部鏈接。如果鏈接到同一目錄下，則只需要輸入要鏈接文件的名稱。要鏈接到下一級目錄中的文件，只需要輸入目錄名。然后輸入“/”，再輸入文件名。如鏈接到上一級目錄中的文件，則先輸入“./”再輸入目錄名，文件名。（3）根路徑：是指從站點根文件夾到被鏈接文檔經(jīng)由的路徑，以前斜杠開頭。二、超級鏈

52、接的創(chuàng)建1創(chuàng)建外部鏈接的方法：（1）直接輸入地址：選中要加超鏈接元素，在屬性面板中，“鏈接”文本框直接輸入外部絕對地址。 （2）使用超級鏈接對話框：選中要加超鏈接元素,單擊常用快捷欄中的“超級鏈接”按鈕。輸入“文本”、“鏈接”、“目標”、“標題”等信息。2創(chuàng)建內(nèi)部鏈接的方法：在文檔窗口選中文字，單擊屬性面板“鏈接”后的按鈕，彈出“選擇文件”對話框，選擇要鏈接到的網(wǎng)頁文件，即可鏈接到這個網(wǎng)頁。我們也可以拖動“鏈接”后的按鈕到站點面板上的相應網(wǎng)頁文件，則鏈接將指向這個網(wǎng)頁文件。此外，我們還可以直接將相對地址輸入到“鏈接”文本框里來鏈接一個頁面。3創(chuàng)建E-mail鏈接：單擊常用快捷欄中的“電子郵件鏈

53、接”按鈕，彈出“電子郵件鏈接”對話框，在對話框的文本框那輸入要鏈接的文本，然后在E-mail文本框內(nèi)輸入郵箱地址。三、圖像地圖的應用1圖像地圖映射概念就是將一幅圖像分成若干區(qū)域，并且每個區(qū)域都有自己的鏈接。圖像映射可用于地圖，導航等應用中。2使用繪圖工具：從插入欄中選擇“繪制矩形熱點”選項，單擊要映像的區(qū)域的一角，然后沿對角線拖動鼠標繪制出一個矩形，釋放鼠標，則會顯示出指定區(qū)域。最后在“屬性”面板中設置鏈接、目標和替換文本框。按照以上步驟，在插入欄中選擇“繪制橢圓熱點”或“繪制多邊形熱點”選項，可以使用橢圓熱點工具或多邊形熱點工具繪制熱點區(qū)域。3修改熱點區(qū)域：每個熱點區(qū)域邊框上都有控點，可用來

54、改變熱點的大小及形狀。移動修改各控點之前，應先選中“屬性”面板中的指針熱點工具。矩形圖形有四個控點，位于圖形的四個角上。拖曳任意一個控點可以改變圖形大小及形狀。拖動時按住Shift鍵，將保持矩形為正方形。橢圓形熱點也有四個控點，拖曳任意一個控點都可以縮小或放大圓形的直徑。例如，如果拖住圓形頂部的控點向上移動，圓形將往上擴展。每一個多邊形熱點的角上都有一個控點，單擊某個控點將其拖至新的位置，多邊形的形狀也會隨之變化。第5章 框 架（4學時）本章學習目標：1了解使用框架的優(yōu)缺點；2掌握框架網(wǎng)頁在創(chuàng)建、選擇、設置、存儲方面的特點；3掌握框架和框架集的創(chuàng)建；4掌握框架結構網(wǎng)頁的制作；5掌握嵌入式框架的

55、使用；教學重點：1框架結構網(wǎng)頁的制作；2框架與框架集的創(chuàng)建；教學難點：嵌入式框架教學方法：教師使用多媒體投影演示制作過程，學生上機操作完成實例與實訓任務1 創(chuàng)建框架網(wǎng)頁教學目標：1理解掌握框架的作用及創(chuàng)建；2理解掌握框架及框架集屬性的設置；3掌握框架下超級鏈接的創(chuàng)建；教學重點：1框架的創(chuàng)建及屬性設置；2框架及框架集的設置及關系；教學難點：框架與框架集的應用及超級鏈接的創(chuàng)建；教學方法：示例演示法，任務驅動法教具準備：多媒體教學環(huán)境教學內(nèi)容：一、框架和框架集1框架的概念框架是瀏覽器窗口中的一個區(qū)域，用于顯示獨立的HTML文檔。兩個或兩個以上的框架組合成一個見面?？蚣芙?jīng)常用于導航，一個框架顯示包含導

56、航欄目的文檔，另一個框架顯示含有內(nèi)容的文檔。2框架集的概念在網(wǎng)頁上定義的一個區(qū)域就是單個框架，而框架集則記錄了同一個網(wǎng)頁中多個框架的布局、超鏈接和屬性信息。利用框架可以把瀏覽器窗口劃分為若干個區(qū)域，每個區(qū)域可以添加任意網(wǎng)頁元素，也可分別顯示不同的網(wǎng)頁。 注意：框架集也是HTML文件，但它本身并不包含要顯示的HTML內(nèi)容，它只是向瀏覽器提供應如何顯示一組框架及在這些框架中應顯示哪些文檔。3框架與框架集的關系框架集與框架之間的關系其實就是包含與被包含的關系，框架集相當于一個容器，框架則是放在容器中的東西，框架集記錄了框架的位置，以及框架中包含的網(wǎng)頁的鏈接地址。二、創(chuàng)建框架DreamweaverCS3中給出了框架的預定

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