最新整理誠信在我心中主題班會教案

1、誠信在我心中主題班會教案活動目的：1 、使學生崇尚 “誠信 ” ，遠離虛偽、欺詐，把 “誠信 ”作為同學 之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。2、對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的 “誠信度 ”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。活動準備：1 、學生查找社會上有關(guān) “不誠信 ”現(xiàn)象；2、收集班中社會上誠信的正反例子，對這些例子進行討論。3、準備誠信智力競賽試題。4、收集自己身邊關(guān)于“誠信 ” 的事例；5 、編排有關(guān)“誠信 ” 的小品、詩朗誦；6 、 總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義， 給我們帶來哪些好 處。班會過程：（一）話題導入，揭示活動課題：主持人

2、（女）：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚， 真真切切， 但最重要的是彼此都需要誠信， 來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。主持人 （女） ： 誠信是美， 當代人都追求美， 追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美。才是真正的美。主持人（男） ：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德， 而我卻要說： 誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了

3、誠信才更加精彩。高二（3）班誠信在我心中主題班會現(xiàn)在開始。（二）誠信事例、故事：主持人（男） ：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？A:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。 這雖然是例子講的一個故事。 但它透露出了一個顛撲不破的道理：誠信是通往成就的道路。B ： 劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。 風再大、 雪再狂， 也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復(fù)漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉

4、備當日心浮氣躁而往， 臥龍還會出山， 還會有流傳后世的三國鼎立命嗎？誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。C：所謂誠信就是誠實守信。中華歷史，屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉。 樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了 “誠信 ”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得 “云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵” 的贊譽。D ：誠和信是相輔相成的，有誠方現(xiàn)信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的， 對國家的誠信， 叫 “忠 ” ， 對父母的誠信叫 “孝 ” ，對朋友的誠信叫 “義 ” ，對真理的成信叫 “德”

5、 。我想說： “有誠信，世界方有美麗； 有誠信， 世界方有真情； 有誠信， 世界方有明天” 。E： 誠信， 簡而言之就是真誠有信用。 先看 “誠 ”。 人們常說 “精誠所至、金石為開” 。誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。 古時有詩仙李白、 詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那 “筆落驚風雨，詩成泣鬼神 ” 的詩句不正是以 “誠”為基礎(chǔ)嗎？再看 “信” ，恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細想想， 我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事， 又有哪一樣離得開信呢？F ：誠信是增進情感的潤滑劑， 在生活中， 人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠

6、信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲， 一句祝賀的話語， 更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。G:誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑； 誠信是在一連串失敗后， 朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手； 誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后， 看到他臉上粲然的一笑！ 誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單， 也可以是今天人們手中的信用卡。主持人（女） ：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之

7、事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關(guān)誠信的典故。A：宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說： ”天氣不好，您就改天再來吧！ ”宋奶奶說： ”不，我 不能失信，應(yīng)當遵守諾言。B： 司馬光誠對買馬人； 宋神宗時司馬光聲言閉門著書， 吩咐家人將他的坐騎賣掉。 家人與一位老者談妥五十錢， 第二天成交。 司馬光聽了家人的匯報后說： “這馬有病， 我怎么忘了交待？明天你

8、要對買主說清楚，這馬有肺病。 ”家人說： “做買賣，哪有全說實話了？ ”司馬光道： “話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。 ”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。（三）誠信知識問答：主持人（男） ：真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光，前進的征程鋪滿溫馨的春風，陽光照出周圍人的真誠，前途不再風雨交加，開啟你的智慧，誠心知識問答現(xiàn)在開始：1、 、 “一諾千金 ” 這個成語跟哪個歷史人物有關(guān)？答： 據(jù)史記記載，秦末季布因 “誠信 ”而揚名，有民謠唱道： “得黃金百斤，不如得季布一諾。 ”這便成了 “一諾千金 ”的由 來。2、 “如果要別人誠信，首先

9、要自己要誠信。 ”是下列哪位名人所說？（ ）A 德萊塞 B 富蘭克林 C 莎士比亞 D 高爾基3、 莊子？盜跖 ： “尾生與女子期于梁（橋）下女子不來，水至不去，抱梁柱而死。 ”尾生為守信而死的故事流傳千古。 “傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來 ”這句詩描寫的就是這個故事，請問這句詩的作者是誰？A 李白 B 陸游 C 白居易 D 杜甫4、請將下列誠信名言與其作者連線民無信不立孔子誠者，天之道也；思誠者，人之道也孟子言不信者，行不果墨子5、 “一國兩制，五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的 承諾。 請問， 這是哪位領(lǐng)導人提出的？6、 1 ）有誰知道 “烽火戲諸侯”的典故？2

10、）這個故事反映了什么道理？（四）誠信名言大比拼主持人（男） ：要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每件小事做起， 我相信同學們都有很多關(guān)于誠信的名人名言， 請大家積極例舉。主持人（女） ：那么請同學們講講還有那些有關(guān)誠信的名言：（五）誠信小品：主持人 （女） ： 誠信是生活之花， 它淡雅、 樸素， 又不失芬芳，盛開在我們的心中。主持人（男）：誠信是生存之水，它純凈高尚，無處不在，流淌在我們的身邊。主持人（女）：它不是天上的彩虹，雖然美麗生動，卻虛無飄渺。它是地上的石料路，平凡但卻腳踏實地。主持人（男） ：它不是草尖上的露珠，經(jīng)不起陽光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地接受著大自然的考驗

11、。合： 誠信上人生的寶藏！主持人（男）：接下來請欣賞小品考試風波主持人（女）：同學們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應(yīng)該怎樣做呢？A:我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多， 也會失去許多， 但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。 以虛偽、不誠實的方式為人處世， 也許能獲得暫時的 “成功 ” ， 但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上， 但逐漸逐漸地它就越來越下降， 再沒有一個上升的機會。B ：古人說過， “知之為知之，不知為不知，是知也。” 一場考試舞弊得逞，能說明你把這個問題搞清楚了嗎？不做老實人，而最終受傷的還是你自己！ 試想， 如果在學生

12、時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭？考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。C:每個人都不誠實，于是同學之間便無法處于同一起跑線，競爭也不再公平。 通過做假而得到機會， 必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學為代價的， 這對于未來的人才選擇是極大的打擊。 國家建設(shè)需要的是有真才實學的人，而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此，請每位同學都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈！D ：近年來，誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國，隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)都取得了巨大的進展。 但是， 由于拜金主義的流行，社會文明發(fā)展的不平衡，人們文明素養(yǎng)的參差

13、不齊，法治建設(shè)中的不足， 也導致了社會上誠信危機的出現(xiàn)。 經(jīng)濟交往中的不誠信，個人交往中的不誠信，給善良的人們心中留下了陰影。如果我們走入了誠信的沼澤， 那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經(jīng)濟的基石，市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟， 在文明的社會里， 一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信，誠信是全社會的需求。主持人（男） ：作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪， 那我們有沒有接受著誠信的

14、考驗?zāi)兀坑小?我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢？ 那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。請同學暢談身邊的誠信同學。A:高考是人生的轉(zhuǎn)折點，許多人做了昧良心的事，找別人代 x ，若被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果嚴重，失去誠信從某個意義上講，也就失去一切。B ： 我在學習中常常碰到不懂的知識點， 但我卻為了所為的面子，沒去問老師，為此，我的成績很難進步，我想誠信是生活中的必需品，只有時時誠信，處處誠信，把誠信放在心中，才能有所裨益。C： 在日常的學習生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象， 一是把別人的勞動果實占為已有，二是吃虧的還是自己。D ：拾金不昧是中華民族的美德，也是一種誠信的體現(xiàn)，然而我們的身邊卻總是發(fā)生那

15、么令人不愉快的事情。 卡丟了去掛失但錢已被用的差不多了， 或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜， 但 他也失去了永遠無法換回的誠信。E： 我這里想說的一種不誠信， 那就是對自己的不誠信。 比如，失敗時你定下了許多計劃來改變自己。剛開始，你很有信，但過了不久就松下來了， 雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束， 但也是一種不誠信， 況且這種不誠信對自己身心發(fā)展具有很大的影響。（六）詩朗誦：主持人（女） ：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏 就不過是水中月

16、，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。主持人（男） ：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。 擁有誠信， 一片小小的綠葉， 可以傾倒一個季節(jié)。 擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋 相信誠信的力量，它可 以點石成金，觸木為玉。主持人（女） ：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說： “相信你！主持人（男） ：此時此刻，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮？主持人（女）：我們向往這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說： “真誠地祝福你！ ”主持人（男）：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？主持人（合） ：播種誠信，你收獲的就不僅

17、僅是朋友的信任，還有 可以信任的世界！主持人（女） ：下面請聽詩朗誦天上人間說誠信1 盤古說： “誠信是我開天的巨斧。 ”女媧說： “誠信是我補天的五彩晶石。 ”孫行者說： “誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。 ”孔已己說： “誠信是我站著喝酒時的長衫。 ”2 牛頓說： “誠信是我的三大定律”愛因斯坦說： “誠信是我的相對論”愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”智者說：“誠信是人類閃光的金子”3 哲人說： “誠信是世間萬物的源泉”媽媽說：“誠信是做人的準則”老師說：“誠信是成長的基準”朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”我說：誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花三人合：誠信是一首歌：以誠相見，永遠是朋友”

18、我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你 才會品出詩中永遠的甜蜜。主持人（男）：話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：永遠的誠信永遠是我心的歸宿?！敝鞒秩耍ㄅ合旅嬲埌嘀魅卫蠋煘槲覀儽敬伟鄷隹偨Y(jié)發(fā)言。（七）班主任總結(jié)發(fā)言：（八）歌聲中結(jié)束班會：主持人（女）：誠信是為人之本，相信今天的誠信教育僅僅是 我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量，它可以點石成金， 立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶上 誠信上路。主持人（男）：最后我們共同來唱一首陽光總在風雨后，正如歌中所唱的：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的 感動，每一份希望在你手中！（六名女生領(lǐng)唱，全班合唱）主持人（女）今天我們的班會就此結(jié)束了，我們在未來的日 子里一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝?。ň牛┬Ч答仯和ㄟ^這次班會，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)， 就要從身邊的每一件小事做起。 中學生應(yīng)當從學習上的考試不作弊、 作業(yè)不抄襲等方面做起， 在社交方面，更應(yīng)該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。提出問題，讓同學們想一想：1 、社會中有哪些不誠信的行